Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học bất đẳng thức ở trường trung học phổ thông

Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh THPT qua dạy học giải bài tập hình học

... triển t duy sáng tạo, đồng thời nêu đợc tiềm năng của chủ đề Hình học trong việc bồi dỡng t duy sáng tạo cho học sinh. Việc bồi dỡng t duy sáng tạo cho học sinh thông qua quá trình dạy học giải ... hình học trong việc bồi dỡng t duy sáng tạo cho học sinh 191.6. Kết luận chơng 1 21Chơng 2. Một số vấn đề dạy học giải bài tập hình học theo định hớng bồi dỡng t duy sáng tạo cho học sinh ... của hình học trong việc bồi dỡng t duy sáng tạo cho học sinh. Trong quá trình học Toán thì kỹ năng vận dụng Toán học là quan trọng nhất, nhà trờng phổ thông không chỉ cung cấp cho học sinh những...

95
1,722
16

Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh THPT qua dạy học giải bài tập hình học.doc

... hình học trong việc bồi dỡng t duy sáng tạo cho học sinh 191.6. Kết luận chơng 1 21Chơng 2. Một số vấn đề dạy học giải bài tập hình học theo định hớng bồi dỡng t duy sáng tạo cho học sinh ... "Phát triển t duy sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập nguyên hàm, tích phân".Nh vậy, việc bồi dỡng và phát triển t duy sáng tạo trong hoạt động dạy học toán đợc rất ... luyện t duy biện chứng cho học sinh hay nói cách khác là rèn luyện t duy biện chứng cho học sinh từ đó có thể rèn luyện đợc t duy sáng tạo cho học sinh. Ví dụ: Xét bài toán sau đây: " ;Cho tam...

95
1,368
7

Bài giảng "Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học giải bài tập hình học".

... hình học trong việc bồi dỡng t duy sáng tạo cho học sinh 191.6. Kết luận chơng 1 21Chơng 2. Một số vấn đề dạy học giải bài tập hình học theo địnhhớng bồi dỡng t duy sáng tạo cho học sinh ... duy sáng tạo, và vận dụng đợc t duy biệnchứng để phát triển t duy sáng tạo, đồng thời nêu đợc tiềm năng của chủ đềHình học trong việc bồi dỡng t duy sáng tạo cho học sinh. Việc bồi dỡng t duy ... của hình học trong việc bồi dỡng t duy sáng tạo cho học sinh. Trong quá trình học Toán thì kỹ năng vận dụng Toán học là quan trọngnhất, nhà trờng phổ thông không chỉ cung cấp cho học sinh những...

Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học phần quang hình vật lí 11 THPT qua sử dụng bài tập sáng tạo luận văn thạc sỹ vật lý

... dụng dạy học, góp phần bồi dưỡng năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh. 3. ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU 3.1. Đối tư ng nghiên cứu Bài tập sáng tạo và bồi dưỡng tư duy sáng tạo trong dạy học ... luận của việc bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học vật lí thông qua bài tập sáng tạo. Chương 2 :Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học phần Quang hình qua việc ... DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH & PHAN ĐĂNG PHỤNGBỒI DƯỠNG TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN QUANG HÌNH VẬT LÝ 11 TRUNG HỌCPHỔ THÔNG QUA SỬ DỤNG BÀI TẬP SÁNG TẠOChuyên...

103
1,228
7

Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học giải bài tập hình học

... Cho học sinh tiếp cận với những hình thức dạy học bồi dỡng t duy sáng tạo thông qua giải bài tập.Những vấn đề đã đa ra tiến hành dạy học thực nghiệm bao gồm:Dạng 1: Rèn luyện t duy sáng tạo ... học. 3.3.2.2. Về hình thức Việc đề xuất một số vấn đề để bồi dỡng t duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập tạo điều kiện cho học sinh có thêm những cách giải khác nhau cho một số dạng ... t duy sáng tạo cho học sinh (Luận văn thạc sĩ Khoa học s phạm) [3] Hoàng Chúng (1969) Rèn luyện khả năng sáng tạo toán học ở trờng phổ thông. NXB Giáo dục[4] Crutexki V.A (1980) Những cơ sở...

Góp phần bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi thông qua dạy học giải bài tập về chủ đề phương trình hàm

... và định hớng sử dụng trong dạy học nhằm góp phần bồi dỡngmột số yếu tố t duy sáng tạo cho học sinh qua dạy học giải bài tập chủ đề ph-ơng trình hàm.2 Cho trong đồng nhất thức các giá trị x ... t duy sáng tạo. Vì vậy chủ đề này chứa đựng tiềm năng phát triển trí tuệ cho học sinh nếubiết khai thác trong dạy học. Từ những lý do trên chúng tôi quyết định chọn đề tài " Góp phần bồi ... giác, chủ động, sáng tạo của ngời học, bồi dỡng năng lực tự học, sự say mê học tập và ý chí vơn lên".2. Năm 2001 Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có quy định 11 chuyên đề bồi dỡng học sinh giỏi toán...

Góp phần bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua việc dạy học giải bài tapạ hình học lớp 10

... 2109pháp. Ở mức này, học sinh đã có khả năng tư duy phân tích, tổng hợp, khái quát hoá, tư ng tự, … để tìm tòi phát hiện kiến thức mới. Loại này thường thấy ở học sinh có năng lực nhận thức ở mức ... động và xây dựng các tình huống tư ng ứng cần tập luyện cho học sinh nhằm góp phần nâng cao khả năng nhận thức toán học cho các em trong quá trình dạy học toán ở trường THPT.4. Bước đầu kiểm ... đầu tư cho việc soạn thảo giáo án với những mục tiêu cụ thể, rõ ràng, xây dựng những tình huống học tập cho học sinh đồng thời phải tổ chức cho học sinh hứng thú học tập, lôi cuốn học sinh...

Góp phần bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua việc tìm tòi lời giải các bài toán phương trình và bất phương trình theo chương trình nâng cao

... nhằm bồi dỡngmột số yếu tố của t duy sáng tạo cho học sinh khá và giỏi ở trờng THCSViệt Nam, Viện Khoa học Giáo dục.12 1.3. Vấn đề bồi dỡng t duy sáng tạo cho học sinh đã đợc nhiều tácgiả trong ... tạo cho học sinh trung học phổ thông qua việc tìm tòi lời giải các bài toánphơng trình và bất phơng trình, góp phần nâng cao hiệu quả dạy học môn Toán cho học sinh Trung học phổ thông. Kết luận ... diễn giải đợc các khái niệm t duy và t duy sáng tạo. 2. Làm rõ sự khác biệt giữa nội dung phơng trình, bất phơng trình ở haicấp học là Trung học cơ sở và Trung học phổ thông. 3. Thống kê đợc các...

120
1,162
2

Xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm góp phần bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh ( áp dụng cho chương dòng điện không đổi vật lí 11 nâng cao )

... t duy sáng tạo của học sinh nhờ đó nâng cao chất lợng và hiệu quả của dạy học. 3. đối tợng nghiên cứu3.1. Đối tợngCơ sở lí luận về phát triển t duy sáng tạo cho học sinh. Quá trình dạy học ... duy trong nhận thức khoa học và t duy trong dạy học vật lí.Nghiên cứu cơ sở lí luận về xây dựng và sử dụng bài tập vật lí, bài tập thí nghiệm vật lí nhằm phát triển t duy sáng tạo cho học sinh. Nghiên ... trò, đặc điểm của bài tập thí nghiệm trong việc bồi dỡng t duy sáng tạo cho học sinh. Tìm hiểu thực trạng dạy học bài tập thí nghiệm vật lí ở trờng phổ thông. Nghiên cứu chơng trình vật lí 11...

173
2,661
14

Xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm góp phần bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh (áp dụng cho chương dao động điện dòng điện xoay chiều lớp 12 THPT)

... hoá rút ra kết luận vừa nghiên cứu.1.3. Bồi dỡng t duy sáng tạo cho học sinh thông qua quá trình dạy học 1.3.1. Dạy học và phát triển trí tụê Trong học tập, bằng các này hay cách khác, HS sẽ ... thiết trong việc rèn luyện năng lực t duy sáng tạo cho HS:- Tạo hứng thú học tập cho HS.- Cung cấp cho HS kiến thức cơ bản vững chắc.- Dạy cho HS thói quen nghi ngờ khoa học. - Rèn luyện ý thức ... tác và hành động t duy vật lý. Từ đó đa ra phơng pháp bồi dỡng t duy sáng tạo cho HS thông qua quá trình dạy học. Để bồi dỡng t duy sáng tạo, tích cực hoá hoạt động nhận thức của HS, chúng ta...

Xem thêm

Từ khóa: bồi dưỡng một số thành tố của tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học giải bài tập đại số góp phần bồi dưỡng một số yếu tố đặc trưng của tư duy sáng tạo cho học sinh khá và giỏi thông qua dạy học chuyên đề lý thuyết đồ thị phát triên tư duy sáng tao cho hoc sinh tieu hoc thông qua việc giải các bài toán cấu tao số bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh vật lí chương các định luật bản toàn rèn luyện và phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập hình học không gian rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018 Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2 Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015