UNIVERSITÉ NATIONALE DE HANOI ÉCOLE SUPÉRIEURE DES LANGUES ÉTRANGÈRES DÉPARTEMENT DE POST UNIVERSITAIRE
UNIVERSITÉ NATIONALE DE HANOI ÉCOLE SUPÉRIEURE DES LANGUES ÉTRANGÈRES DÉPARTEMENT DE POST UNIVERSITAIRE
... percevoir, de
penser, de s’exprimer, de réagir, des modes de vie, des croyances, des connaissances, des
réalisations, des us et coutumes, des traditions, des institutions, des normes, des valeurs,
... au téléchargement de l’information).
UNIVERSITÉ NATIONALE DE HANOI
ÉCOLE SUPÉRIEURE DES LANGUES ÉTRANGÈRES
DÉPARTEMENT DE POST- UNIVERSITAIRE...
L’enseignement de la compétence socioculturelle aux étudiants de français de première et de deuxième à l’école supérieure des sciences militaires
...
l'amélioration de la communication interculturelle. Nous tenterons de dresser une évolution
historique de l'enseignement de la culture au cours de celle de la didactique des langues avec
des méthodes ... intégrante de l’enseignement des
langues.
A l’heure actuelle, l’intérêt des savoirs et savoir-faire socioculturels est de plus en
plus reconnu dans l’...
ÉTUDE DE L’UTILISATION DES STRATÉGIES DE LECTURE DES ÉTUDIANTS EN 2è ET EN 3è ANNÉES DU DÉPARTEMENT DE FRANÇAIS ÉCOLE NORMALE SUPÉRIEURE DE HANOI
... l’état des lieux de l’utilisation des stratégies de lecture
chez nos étudiants. Cette méthode nous permet encore d’expliquer la situation.
4.2. Méthode de collecte des données
Pour recueillir des ... composé de 25 étudiants en 2è année et de 20 étudiants en 3è
année du Département de français de l’Ecole Normale Supérieure de Hanoi. Il s’agit
de deux groupes qui...
Difficultés des élèves de l'école de technique et d'informatique de hanoi (estih) dans l'apprentissage de la compréhension orale
... vidéo, des
magnétophones sont tous de bonne qualité. En outre, il existe une abondance de
manuels, de méthodes de français, de guides pédagogiques à la bibliothèque grâce à
l'aide des partenaires ... l’acquisition des habiletés d’écoute ne
dépend que de la pratique de l’apprenant lui-même.
En outre, ils ne tirent pas le meilleur parti de l'abondance des...
analyse des erreurs dans la production écrite des ðtudiants de l’école des technologies informatiques de hanoï
... type de texte ou’ ’
l utilisation des figures de style. ’
Si les sÐances de grammaire avec des exercices structuraux, des
formes, des rÌgles systÐmatiques sont en gÐnÐral ennuyeuses ; elles“ ”
deviennent ... former rapidement un grand nombre de
militaires µ comprendre et µ parler les langues des diffÐrents champs de
bataille de la Seconde Guerre mondiale. Cette mÐthode...
’L’analyse des erreurs de prononciation des étudiants en 1ère année de l’école du tourisme d’hanoi
... première année. Nous envisageons, dans la dernière partie de notre
travail, de fournir des méthodes, des moyens de correction de la prononciation et de définir
une typologie d’activités qui ... spécifique des accents, des
pauses, des variations de hauteurs (intonation), des discours et des durées
syllabiques. Il est donc un moyen de décomposer la chaîne parlée...
Etude des difficultés en expression orale des étudiants d’anglais apprenant le français comme deuxième langue étrangère à L’Institut Polytechnique de Hanoi
... mon directeur de recherche, Docteur TRINH Duc
Thai, enseignant-chercheur du Département de français de l’Ecole
supérieure des Langues étrangères de l Université Nationale de Hanoi,
pour ses ... d’éléments lexicaux (des expressions
toutes faites et les locutions figées, des mots isolés) et d’éléments
grammaticaux (des articles, des quantitatifs, des démonstr...
analyse des erreurs dans la production ðcrite des ðtudiants de l’ðcole des technologies informatiques de hanoï
... franỗais.
L objectif de cette école BAC + 2 est de former des techniciens en
informatique ou employés de bureau capables de travailler dans des compagnies ou
des entreprises.
Pour cette étude, nous avons ... fautes nous devons avoir recours µ des copies des Ðtudiants de ”
premiÌre annÐe dans les examens et les contr«les continues. C est gr©ce µ l aide de ’
mes collÌg...
la construction des compétences transversales le cas du département de français de l’université de pédagogie de ho chi minh ville
... le sujet de
prédilection des établissements scolaires et universitaires et font la floraison des
stages et des sessions de formation des centres de formation divers. Les enseignants
universitaires, ... Référentiel des compétences de l’enseignant de français du secondaire ; et
représentations croisées des enseignants et des étudiants diplômés du Département.
Comme il...
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