GIÁO TRÌNH MÔN PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG CHƯƠNG 2: PHƯƠNG PHÁP TƯ DUY TÍCH CỰC

... 4. Một số phương pháp tư duy 10 Phương pháp tư duy theo lối mòn Phương pháp tư duy phản biện Phương pháp tư duy 6 chiếc mũ 4.1. Phương pháp tư duy theo lối mòn 11 Câu ... Khái niệm Tư duy tích cực 30 Là tư duy luôn đề cập đến sự vui sướng, hạnh phúc, lành mạnh và kết quả thành công trong mọi tình huống, mọi hành động 2....

Ngày tải lên: 03/02/2014, 23:06

... CHƯƠNG 1 TỔNG QUAN VỀ MÔN HỌC PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG 1 II. Đối tư ng và phương pháp học tập của môn học 1. Đối tư ng  Nhóm kỹ năng học tập  Nhóm kỹ năng làm việc 2 ... Nội dung và vai trò của môn học 1. Nội dung Phương pháp tư duy tích cực  Kỹ năng tổ chức công việc và Quản lý thời gian  Kỹ năng giao tiếp – thuyết trình  Kỹ năng...

Ngày tải lên: 03/02/2014, 23:06

... kho”, giá trị vật tư, hàng hoá xuất kho được tính theo một trong các phương pháp sau: + Phương pháp tính theo giá đích danh: Theo phương pháp này, doanh nghiệp phải quản lý vật tư theo từng lô ... kỳ + Phương pháp nhập trước xuất trước: Theo phương pháp này, giả thiết số vật tư, hàng hoá nào nhập trước thì xuất trước và lấy giá thực tế của lần đó làm giá của vật tư,...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 20:42

... giá sự phát triển kỹ năng sử dụng PTCN. Đề xuất một số biện pháp cụ thể nhằm phát triển kỹ năng sử dụng PTCN theo hướng dạy học tích cực cho giáo viên Lịch sử tốt nghiệp trường Đại học Giáo dục ... biện pháp phát triển kỹ năng sử dụng PTCN theo hướng dạy học tích cực cho giáo viên Lịch sử tốt nghiệp trường ĐH Giáo dục – ĐHQGHN. Keywords: Phư...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:13

Ngày tải lên: 21/11/2013, 17:23

... và phát triển 16 2.3.3. Trách nhiệm của bộ phận đào tạo và phát triển 16 2.4. C HƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN 17 2.4.1. Phân tích nhu cầu đào tạo và phát triển 17 2.4.2. Hoạch đònh chương ... số lượng. 4.3. Hoạch đònh chương trình đào tạo và phát triển kỹ năng 4.3.1. Mục tiêu Mục tiêu của chương trình đào tạo và phát triển kỹ năng cho nhân...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 09:48

... lượng phát triển kỹ năng hội thoại cho học sinh lớp 2 thông qua phân môn Tập làm văn. 13 4. Khách thể, đối tư ng và phạm vi nghiên cứu 4.1. Khách thể nghiên cứu Quá trình phát triển kỹ năng hội ... thực trạng phát triển kỹ năng hội thoại cho học sinh lớp 2 thông qua phân môn Tập làm văn. 6.3. Đề xuất một số biện pháp phát triển kỹ năng hội thoại cho h...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:02

... 09.45-11:00 Chúng ta cần kỹ năng quản lý tài chính gì hoặc kỹ năng phát triển doanhnghiệp nhỏ? Narin-Tuất 11:00-13:00 Ăn trưa 13:00-17:00 Chúng ta chế biến khoai môn vị mặn, khoai tây ... Tuất and Narin - Giảng về các kỹ năng quản lý tài chính chúng ta cần cpho việc phát triển donah nghiệp nhỏ Tu ất and Narin - Thực hành về quy trình: - Khoai môn vị mặ...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:16

... được biện pháp phát triển kỹ năng DHHT cho giáo viên THCS tư ng đối đầy đủ, có tính khoa học và qui trình chặt chẽ. Trong đó nhóm biện pháp 1, xây dựng nội dung bồi dưỡng kỹ năng cho giáo viên ... phát triển giáo dục (2002), Chiến lược phát triển giáo dục trong thế kỷ XXI - Kinh nghiệm của các quốc gia, NXBCTQG, Hà Nội. 108. Phạm Viết Vượng (1995), “Bàn v...

Ngày tải lên: 21/01/2013, 20:29