DẠY và học kĩ NĂNG VIẾT THEO LOẠI HÌNH văn bản lập LUẬN đối với SINH VIÊN năm 3 và năm 4 KHOA TIẾNG PHÁP – TRƯỜNG đại học sư PHẠM hà nội
... Th Khang (20 04) , Recueil des fiches pédagogiques – Ici et ailleurs 8e, Stage d’été, Hanoi. 1 03 18. TRINH Van Minh (20 04) , Các phng pháp dy-hc ting Pháp, NXB Giáo dc, Hà Ni 19. ... et documents 1979 Séries technologiques – Juin 1980 13. LESCURE Richard et ses collègues (2007), Dalf C1/C2 250 activités, CLE – International. 14 MESANA-ALAIS Corinn...
Ngày tải lên: 29/01/2014, 14:38
... soutien scolaire. 1 Vygotsky, cité par Huard H., Travail en groupe, 30 00 ans d’expérience à partager, 20 04 : 8 22 2 .3. 1.2. Taille du groupe La taille des groupes est un facteur important ... entend sont 1 Abdullah et Jacobs, cité par Huard H., Travail en groupe, 30 00 ans d’expérience à partager, 20 04 : 5 30 CHAPITRE II ÉTUDE DE TERRAIN SUR LA MISE EN PRATIQUE DU...
Ngày tải lên: 29/01/2014, 14:39
... “Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008 34 4 ĐIỀU TRA VỀ MỨC ĐỘ SỬ DỤNG CÁC CHIẾN LƯỢC XÃ HỘI CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT KHOA TIẾNG ANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG ... 1 .4. Phạm vi nghiên cứu Do thời gian và tư liệu hạn chế nên bài nghiên cứu chỉ tập trung vào điều tra ở sinh viên năm thứ nhất khoa tiếng Anh -Trường Đại...
Ngày tải lên: 08/04/2013, 09:31
Điều tra việc sử dụng chiến lược ghi nhớ của sinh viên năm nhất khoa tiếng anh, trường đại học Đà Nẵng
... cáo “Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008 33 9 ĐIỀU TRA VIỆC SỬ DỤNG CHIẾN LƯỢC GHI NHỚ CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT KHOA TIẾNG ANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG ... của sinh viên về việc học từ vựng 55% sinh viên thích học từ vựng, 45 % còn lại không thích học từ vựng. Chỉ có 11, 67% sinh viên thường xuyên học từ vựng trong...
Ngày tải lên: 08/04/2013, 09:31
ĐIỀU TRA VỀ MỨC ĐỘ SỬ DỤNG CÁC CHIẾN LƯỢC XÃ HỘI CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT KHOA TIẾNG ANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
... “Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008 34 4 ĐIỀU TRA VỀ MỨC ĐỘ SỬ DỤNG CÁC CHIẾN LƯỢC XÃ HỘI CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT KHOA TIẾNG ANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG ... 1 .4. Phạm vi nghiên cứu Do thời gian và tư liệu hạn chế nên bài nghiên cứu chỉ tập trung vào điều tra ở sinh viên năm thứ nhất khoa tiếng Anh -Trường Đại...
Ngày tải lên: 12/04/2013, 15:18
ĐIỀU TRA VIỆC SỬ DỤNG CHIẾN LƯỢC GHI NHỚ CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT KHOA TIẾNG ANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
... cáo “Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008 33 9 ĐIỀU TRA VIỆC SỬ DỤNG CHIẾN LƯỢC GHI NHỚ CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT KHOA TIẾNG ANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG ... của sinh viên về việc học từ vựng 55% sinh viên thích học từ vựng, 45 % còn lại không thích học từ vựng. Chỉ có 11, 67% sinh viên thường xuyên học từ vựng trong...
Ngày tải lên: 12/04/2013, 15:18
Hoàn thiện cơ chế quản lý tài chính đối với các chương trình đào tạo chất lượng cao trong các trường đại học công lập việt nam
... thành khác biệt so với những trường đại học khác và là những điều kiện cần và đủ cho một trường đại học nghiên cứu. Theo quan điểm của các nhà khoa học ở ĐHQGHN [49 ], trường đại học nghiên cứu ... đại học theo mô hình hiện đại đầu tiên được thành lập ở Việt Nam là Đại học Đông dương được thành lập năm 1906. Cùng với sự phát triển và hội...
Ngày tải lên: 02/04/2014, 22:14
591 Định hướng giá trị nghề quản trị nhân sự của sinh viên ngành quản trị kinh doanh ở một số trường Đại học tại TP.HCM
... chất”. Trong đó với (TB Năm3 = 32 .82 < TB Năm4 = 34 .86), cho thấy sinh viên năm 4 có sự đánh giá cao hơn sinh viên năm 3. Sự khác nhau giữa sinh viên năm 3 và sinh viên năm 4 về sự lựa chọn ... trước 0 .4 2.2 11.0 57 .3 29.1 4. 12 3 4. 10 Tham gia vào các CLB, nhóm chuyên ngành 0.9 1 .3 38.8 44 .1 15.0 3. 71 13 4. 11 Rèn kỹ năng...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 14:34
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY - HỌC Ở BẬC TRUNG HỌC VÀ TĂNG CƯỜNG KỸ NĂNG NGHIỆP VỤ ĐỐI VỚI SINH VIÊN SƯ PHẠM
... PHƯƠNG PHÁP DẠY - HỌC Ở BẬC TRUNG HỌC VÀ TĂNG CƯỜNG KỸ NĂNG NGHIỆP VỤ ĐỐI VỚI SINH VIÊN SƯ PHẠM. NGƯT. Trần Dư Sinh (Khoá 19 74) Việc đổi mới nội dung và phương pháp dạy và học nói chung và môn ... phương pháp đào tạo GV toán cho trường phổ thông ở các trường Sư phạm, tăng cường dạy nghề sư phạm cho SV, đây là đặc trưng của trường Sư phạm, số tiết và...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:45