cần giải gấp

cần giải gấp

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

marpro 18] nghiên cứu định tính – ẩn số cần giải mã

• 20
• 37
• 0

“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến Xà hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

HKI: Số HSG= số HS cả lớp
HKII: Số HSG= số HS cả lớp
số HS cả lớp.
Chính là 8 học sinh.
Số học sinh cả lớp là: (học sinh)
Số HSG là: ( học sinh)D/S: 20 học sinh

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

Nghiên cứu định tính - ẩn số cần giải mã

• 20
• 49
• 8

“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến Xà hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

trong sách là 2/9 mà
nếu là 2/9 thì số hs giỏi hk1 là 10

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

Các vấn đề cần giải quyết trước khi phát hành báo cáo kiểm toán

• 1
• 45
• 1

“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến Xà hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

số học sinh giỏi bằng 2/5 số học sinh còn lại tức là bằng 2/7 số học sinh cả lớp.(1)
sau khi số học sinh giỏi tăng thêm 8 bạn thì số học sinh lớp 6D bằng 2/3 số hoc sinh còn lại hay bằng 2/5 số học sinh cả lớp(2).suy ra 8 học sinh đó ứng với phân số là :2/5-2/7=4/35
Vậy số học sinh cả lớp 6D là: 8:4/35=70(học sinh)
Vậy số học sinh giỏi của học kì I Là : 70 . 2/7=20(học sinh)
NHỚ CẢM ƠN NHÉ!

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

WTO và những vấn đề Việt Nam cần giải quyết để trở thành thành viên của WTO

• 24
• 16
• 0

“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến Xà hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

Sai rồi nha. Số HSG trong kì I= số HS còn lại mà. Còn ở HKII, số HSG = số HS còn lại mà. Xem lại đi nha.

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

WTO và những vấn đề VN cần Giải quyết để trở thành thành viên của WTO

• 24
• 23
• 0

“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến Xà hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

thế chị hỏi các em, tại sao các em lại biết số học sinh giỏi bằng 2/5 số học sinh còn lại tức là bằng 2/7 số học sinh cả lớp? Giải thích nữa nhé!

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

WTO và những vấn đề VN cần Giải quyết để trở thành thành viên của WTO

• 15
• 21
• 0

“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến Xà hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

biết số học sinh giỏi bằng 2/5 số học sinh còn lại tức là bằng 2/7 số học sinh cả lớp vì:
Số HSG = 2/5 số HS còn lại → Số HS còn lại= 5/2 số HSG
→Số HS cả lớp = 5/2+1=7/2 số HSG
→ Số HSG = 2/7 số HS cả lớp

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

Các yêu cầu cần giải quyết trong quá trình thi công tầng hầm theo phương pháp Top- down

• 73
• 164
• 0

“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến Xà hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

Học kì I,số HSG=2/5 số HS còn lại số HSG=2/7 số HS cả lớp.
Học kì II.số HSG=2/3 số HS còn lại(số HS trong lớp ko đổi) số HSG=2/5 số HS cả lớp.
Ta có:2/7=10/35 ;2/5=14/35
phân số chỉ 8 bạn là:14/35-10/35=4/35(số HS cả lớp)
lớp 6D có 8:4/35=70(bạn)
số HSG kì I của lớp 6D là 70.10/35=20(bạn)
Vậy lớp 6D học kì I có 20 bạn là HSG.


Đúng thì ấn thanks cho mình nha!!!

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

HÌNH THỨC VĂN BẢN, VĂN BẢN CÓ CHỨNG THỰC LÀ ĐIỀU KIỆN CÓ HIỆU LỰC CỦA HỢP ĐỒNG – MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẦN GIẢI QUYẾT

• 8
• 35
• 0

“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến Xà hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

à, hì, tại T nhầm chuyển vế không đổi dấu thảo nào
Giải hệ ta có y=80 và x=20 hjhj

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

KẾT HÔN VỚI NGƯỜI NƯỚC NGOÀI VÌ MỤC ĐÍCH KINH TẾ - THỰC TRẠNG VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ TƯ PHÁP QUỐC TẾ CẦN GIẢI QUYẾT NGUYỄN QUỐC CƯỜNG

• 7
• 71
• 0

“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến Xà hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

Học kì I, số học sinh giỏi của lớp 6D bằng số học sinh còn lại
số học sinh lớp 6D là = = số học sinh toàn lớp.

Cuối học kì II, số học sinh giỏi = = số học sinh toàn lớp.

Phân số chỉ 8 học sinh là:
= (Lớp)
Mà 8 học sinh ứng với (Lớp)
Vậy số học sinh cả lớp là:
(8: ) . = 20 (học sinh)
Đ/S: 20 học sinh

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

Tài liệu vat ly 10,bai tap can giai giup.gap gap gap

• 1
• 21
• 1

“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến Xà hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

Quá dễ: HK1, số HSG= số còn lại=cả lớp.
HK2, số HSG= số còn lại= cả lớp.
8 HS chiếm:
-= (số HS cả lớp)
Số HS của cả lớp là:
8:= 70(HS)
Số HSG của cả lớp là:
.70=14(HS)
Xem lại hộ tớ nha.
lần sau bạn nhớ học cách gõ Latex nha!