Bài tập nhận biết (không tặng keng ^^ :P )
Đề bài: Chứng minh sự có mặt và tách khí ra khỏi hỗn hợp CO2 và SO2 Em có 1 cách nhưng dài và lòng vòng. Ai có cách làm bài này chỉ giùm em với
Có thể bạn quan tâm
Bài tập nhận biết chất hữu cơ - vô cơ
- 7
- 7
- 297
Mọi người vao giúp giùm, nhất là mấy bạn 12 đó. Bài này là bài tập trong sgk, chương 8, bài nhận biết 1 số anion trong dd đó ^^ Tớ nghĩ ra 1 cách nhưng muốn xem có ai có cách gì khác hay không
Có thể bạn quan tâm
200 bai tap nhan biet
- 4
- 280
- 16
Để nhận biết sự có mặt đồng thời của 2 khí trên, ta dẫn đồng thời 2 khí đó qua dung dịch nước Bromine dư, hiện tượng là nước Bromine bị nhạt màu SO2 + Br2 + 2H2O~~> H2SO4 + 2HBr Rồi sau đó dẫn khí còn lại qua dung dịch Calcium hydroxide, dung dịch sẽ bị đục CO2 + Ca(OH)2 ~~> CaCO3 + H2O ** Lưu ý, nếu ta dẫn khí theo cách ngược lại thì sẽ không có hiện tượng ở dung dịch Bromine vì SO2 cũng t/d với Calcium hydroxide tạo nên Calcium sulfurous kết tủa Còn nếu muốn loại bỏ cả 2 khí trên ra khỏi hỗn hợp khí thì em nên cho đồng thời hh khí qua dung dịc calcium hydroxide dư, thế là một công loại luôn 2 đứa
Có thể bạn quan tâm
CHUYÊN ĐỀ : Bài tâp nhận biết các chất ở trườngTHCS
- 10
- 4
- 230
Để nhận biết sự có mặt đồng thời của 2 khí trên, ta dẫn đồng thời 2 khí đó qua dung dịch nước Bromine dư, hiện tượng là nước Bromine bị nhạt màu SO2 + Br2 + 2H2O~~> H2SO4 + 2HBr ~~> Vậy tách SO2 bằng cách nào anh????????? Em nghĩ đến cách này rồi chứ bộ, mỗi tội ko biết điều chế lại SO2 kiẻu gì
Có thể bạn quan tâm
bài tập nhận biết và tách chất
- 4
- 429
- 35
ủa? anh đọc đề tuơng em nói tách bỏ hai khí này ra khỏi hỗn hợp khí sorry em hem Để anh suy nghĩ cái dzụ cho..."hai đứa nó li dị" một tí rồi anh trả lời
Có thể bạn quan tâm
bài tập nhận biết
- 7
- 125
- 10
Cho vào Cu2+ được không anh nhỉ??????? CuCO3 không tồn tại mà, chỉ có CuSO3 thôi
Có thể bạn quan tâm
Bài tập Nhân biết, tách chất - Rất hay
- 4
- 499
- 70
cái nì em đc học ùi nè Đầu tiên dẫn hỗn hợp qua dd Brom, SO2 bị giữ lại => thu đc CO2 SO2 + Br2 + 2H2O ---> H2SO4 + 2HBr sau đóa cô cạn dd thu đc cho phản ứng với S là thu đc SO2 S + H2SO4 ---> SO2 + 2H2O
Có thể bạn quan tâm
Ren luyen ky nang giai bai tap nhan biet
- 7
- 141
- 29
làm cách như bạn trên cũng hay...nhưng mún tương đối hơn...thu đc lượng SO2 gần như lượng ban đầu...thì nên loại bớt nc của axit...làm cho dd đậm đặc lại...sau đó cho tác dụng hoàn toàn với 1 KL nào đó...sẽ thu đc lượng SO2 gần với lượng xài ban đầu hơn... maybe nhé...có j sai sửa dùm...^^
Có thể bạn quan tâm
Bài tập nhận biết
- 3
- 28
- 5
Trích: @Neverlove_again07 cái nì em đc học ùi nè Đầu tiên dẫn hỗn hợp qua dd Brom, SO2 bị giữ lại => thu đc CO2 SO2 + Br2 + 2H2O ---> H2SO4 + 2HBr (*) sau đóa cô cạn dd thu đc cho phản ứng với S là thu đc SO2 S + H2SO4 ---> SO2 + 2H2O Có lẽ cách này phù hợp nhưng trong quá trình cô cạn sẽ có HBr bay ra và H2SO4 đặc cũng sẽ phản ứng với HBr theo phản ứng ngược lại phản ứng (*). Cái này cũng khó nói, không biết khi cô cạn cho H2SO4 đặc thì HBr đã bay hơi hết chưa ?? Chưa hết thì hơi mệt.
Có thể bạn quan tâm
PHUONG PHAP GIAI BAI TAP NHAN BIET.doc
- 6
- 97
- 10
Trích: @New_P Có lẽ cách này phù hợp nhưng trong quá trình cô cạn sẽ có HBr bay ra và H2SO4 đặc cũng sẽ phản ứng với HBr theo phản ứng ngược lại phản ứng (*). Cái này cũng khó nói, không biết khi cô cạn cho H2SO4 đặc thì HBr đã bay hơi hết chưa ?? Chưa hết thì hơi mệt. Dạ đừng suy nghĩ sâu xa quá
Có thể bạn quan tâm
Tuyển 10 - Bài tập nhận biết
- 2
- 26
- 1
Bài viết liên quan
Bài viết mới
- Viết đoạn văn ngắn phân tích cái hay trong đoạn thơ sau: Nhóm bếp lửa … Bếp lửa (Bếp lửa - Bằng Việt)
- Tình bà cháu trong bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt
- Bình giảng đoạn thơ sau đây trong bài Bếp lửa của Bằng Việt: Rồi sớm rồi chiều ....thiêng liêng bếp lửa.
- Phân tích bài thơ ‘Bếp lửa’ của Bằng Việt_bài2
- Phân tích gía trị biểu cảm của những câu thơ sau: Mẹ đang tỉa bắp … em nằm trên lưng (Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ - Nguyễn Khoa Điềm)
- Trong bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyền Khoa Điềm, em thích hình ảnh thơ nàọ nhất? Viết một đoạn văn nói rõ cái hay của hình ảnh thơ ấy trong đó có sử dụng thành phần tình thái và thành phần phụ chú
- Nêu cảm nhận về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm ( bài 2).
- Cảm nhận của em về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm
- Soạn bài Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
- Cảm nhận về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ