0

bài tập sinh lớp 10

Cập nhật: 15/01/2015

bài tập sinh lớp 10

Có thể bạn quan tâm

bai tập sinh học 10

  • 3
  • 537
  • 16
“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

cô em bảo là kiểm tra 1 tiết sắp tới sẽ ra một số bài tập về ADN ARN vd như họ cho 1 đoạn ARN thì làm thế nào để tìm ra đoạn gen gốc ???....và bài tập tính số lượng cặp nuclêôtit ...v.v....
Vậy anh chị nào biết web có các bài tập đó hay sách lớp 10 nào có thì chỉ giúp em với ạk ...em thank nhìu

Có thể bạn quan tâm

tiet 12. bai tap sinh hoc 10

  • 17
  • 88
  • 4
“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

Từ ARN ta có thể tìm ra mạch gốc nhờ vào lk của nu đó.Mạch còn lại bổ sung cho mạch đó thôi.còn công thức thì mới lớp 10 chak đơn giản thôi mà.
Bạn hỏi mấy ak rồi họ sẽ chỉ cho cậu công thức hết luôn
**********good luck to you******************

Có thể bạn quan tâm

bai tap on lop 10

  • 4
  • 19
  • 2
“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

có bạn trang wen hả 1 nè
http://www.vanmau.com/forum/?cx=part...AA%CC%81m#1329
đó là trang web văn học
còn đây là trang web dành cho tất cả các môn học

http://www.amthuc.com/profile.php?do=editprofile

Có thể bạn quan tâm

Bai tập sinh lớp 9 thi Casio

  • 2
  • 54
  • 1
“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

bạn ơi mình ko bik trang web nào có mấy bài tập đó.Nhưng mình có bik một vài CT ne`:
-Số lượng nu trong 1 ADN: 2A+2G
- Chiều dài ADN (một mạch): 1/2số nu * 3,4 Angtorong
- Khối lượng 1 phân tử ADN: 300*số nu (đvC)
- Số liên kết hidrô: 2A+3G
- Số nu môi trường cung cấp cho qua trình nhân đôi ADN: số nu*(2^k-1) (k là số lần tự nhân đôi

Có thể bạn quan tâm

BÀI TẬP HÓC LỚP 10 CHƯƠNG 3 HAY

  • 2
  • 90
  • 0
“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

mấy công thức đấy cô mình có dạy nhưng mình kô có bài tập thực hành...mà sắp ktra 1 tiết rồi......

Có thể bạn quan tâm

Rèn luyện khả năng liên tưởng và huy động kiến thức góp phần bồi dường năng lực giải toán cho học sinh trung học phổ thông (thể hiện trong dạy giải bài tập toán lớp 10 nâng cao) luận văn thạc sỹ giáo dục học

  • 81
  • 1
  • 3
“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

bạn làm thử bài này nha:
một phân tử ADN có chiều dài 0,51 micromet. hiệu số giữa Ađênin và nu ko bổ sung với nó là 30%. tính:
a) Số lượng từng lọai nu
b) Tính số liên kết hoa 1trị trên hai mạch
c) Tính số nu môi trường nội bào cung cấp cho gen nhân đôi 3 lần
Chúc bạn may mắn

Có thể bạn quan tâm

Công thức - bài tập sinh học 10 11 12 ôn thi đại học

  • 110
  • 291
  • 7
“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

.......cô mình chỉ dạy mình làm đc câu a còn 2 câu còn lại mình chịu á......pạn chỉ giúp mình vs ....mà bạn tìm bài đấy ở đâu thế...???....

Có thể bạn quan tâm

bài tập lý lớp 10 toàn tập

  • 189
  • 163
  • 4
“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

A`,đó là bài tập thầy cho về nhà
b) Số liên kết hóa trị trên 2 mạch= N-2 = 3000-2=2998
c) Số nu m.trường cung cấp = 3000(2^3-1) = 21000

Có thể bạn quan tâm

giáo án bài tập elip lớp 10 nc

  • 5
  • 273
  • 7
“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

tìm mấy web đó àh vào http://google.com.vn là có mà

Có thể bạn quan tâm

bai tap sinh hoc 10

  • 11
  • 40
  • 0
“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

đã kiểm tra chưa hả em?
chị là ssinh viên rồi
dạng bài này em có thể tìm đc ở quyển"PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP SINH HỌC" của tác giả PHAN KÌ NAM,trong đó tác giả nói rất kĩ em ạ.
em làm dạng bài này hay bị nhầm giữa adn va arn.nên khi làm cần cẩn thận.cần nhớ mình đang làm trên đối tượng nào.
khi người ta cho 1 mạch ARN rồi bắt tìm 2 mạch gốc của ADN.thì từ mạch của arn mình suy ra mạch gốc của adn theo nguyên tắc bổ xung(nhưng nhớ là chúng khác nhau bởi timin va urazin)rồi từ mạch gốc đó mình có thể dễ dàng tim dc mạch bổ xung với nó(A,T,G,X).còn các câu hỏi về bài tập tính toán thì mình chỉ cần chú ý biến đổi 1 chút(nhớ là rN=1/2N)
và áp dụng công thức thôi em ạ.
cố lên nhé.chị là dân khối B nên rất vui khi dc giúp em.bb.