Dấu câu là gì?
Dấu câu là gì?
Có thể bạn quan tâm
Cấu tạo giải phẫu của lá thực vật Một lá mầm
- 5
- 1
- 42
Dấu câu là gì?
A) Ghi nhớ :
*Dấu câu là kí hiệu chữ viết để biểu thị ngữ điệu khác nhau. Những ngữ điệu này lại biểu thị những quan hệ ngữ pháp khác nhau và những mục đích nói khác nhau.
*Mười dấu câu thường dùng là: Dấu chầm, chấm hỏi, chấm than (chấm cảm), dấu phẩy, chấm phẩy, hai chấm, gạch ngang, ngoặc đơn, ngoặc kép, chấm lửng(ba chấm).
a) Dấu chấm:
Dấu chấm đặt ở cuối câu báo hiệu câu đã kết thúc. Viết hiết câu phải ghi dấu chấm. Khi đọc, gặp dấu chấm phải hạ giọng và nghỉ hơi (nghỉ hơi một quãng bằng khoảng thời gian đọc một chữ). Chữ cái đầu câu phải viết hoa. Dấu chấm thường đặt ở cuối câu kể, đồng thời có khả năng đánh dấu sự kết thúc của một đoạn văn.
b) Dấu phẩy :
– Dấu phẩy được đặt xen kẽ trong câu. Một câu có thể có một hoặc nhiều dấu phẩy. Khi đọc, gặp dấu phẩy phải ngắt hơi ngắn (thời gian ngắt hơi bằng bằng nửa quãng nghỉ hơi sau dấu chấm). Dấu phẩy giúp cho các ý, các phần trong câu được phân cách rõ ràng.
– Dấu phẩy dùng để :
+ Tách các bộ phận cùng loại (đồng chức) với nhau.
+ Tách các bộ phận phụ với nòng cốt câu.
+ Tách các vế câu ghép.
c) Dấu chầm hỏi:
Dùng đặt cuối câu hỏi. Khi đọc câu có dấu chấm hỏi, cần nhấn mạnh vào nội dung cần hỏi .Thời gian nghỉ lấy hơi sau dấu phẩy như dấu chấm.Sau dấu chầm hỏi, bắt đầu một câu khác, phải viết hoa chữ cái đầu câu.
d) Dấu chấm than (dấu chấm cảm):
Là dấu câu dùng để đặt cuối câu cảm hoặc câu khiến.Khi gặp dấu chấm cảm phải nghỉ hơi như dấu chấm.
e) Dấu chấm phẩy:
Là dấu dùng đặt giữa các vế câu hoặc các bộ phận đẳng lập với nhau. Khi đọc phải ngắt ở dấu chấm phẩy, ngắt quãng dài hơn so với dấu phẩy và ngắn hơn so với dấu chấm.
f) Dấu hai chấm: Là dấu dùng để:
– Báo hiệu lời tiếp theo là lời nói trực tiếp của người khác được dẫn lại (dùng kèm dấu ngoặc ...
Có thể bạn quan tâm
Cấu tạo giải phẫu của lá cây thực vật hai lá mầm
- 13
- 3
- 20
... kép hoặc dấu gạch đầu dòng).
– Báo hiệu lời tiếp theo là lời giải thích, thuyết minh cho bộ phận đứng trước nó.
g) Dấu gạch ngang: Là dấu câu dùng để:
– Đặt trước những câu hội thoại.
– Đặt trước bộ phận liệt kê.
– Dùng để tách phần giải thích với các bộ phận khác của câu.
– Dùng để đặt trước các con số, tên riêng để chỉ sự liên kết.
h) Dấu ngoặc đơn: Là dấu câu dùng để:
– chỉ ra nguồn gốc trích dẫn.
– Chỉ ra lời giải thích.
i) Dấu ngoặc kép: Dùng để:
– Báo hiệu lời dẫn trực tiếp.
– Đánh dấu tên một tác phẩm.
– Báo hiệu những từ trong ngoặc kép phải hiểu theo nghĩa khác với nghĩa vốn có của nó hoặc hiểu theo nghĩa ngược lại, mỉa mai.
k) Dấu chấm lửng (dấu ba chấm): Dùng để :
– Biểu thị lời nói bị đứt quãng vì xúc động.
– Ghi lại những chỗ kéo dài của âm thanh.
– Chỉ ra rằng người nói chưa nói hết.
B) Bài tập thực hành:
Bài 1:
Trong những câu sau đây, dấu hai chấm có tác dụng gì?
a) Sự vật xung quanh tôi có sự thay đổi lớn: Hôm nay tôi đi học.
b) Bố dặn bé Lan: “Con phải học bài xong rồi mới đi chơi đấy!”.
*Đáp án :
a) Bắt đầu sự giải thích.
b) Mở đầu câu trích dẫn.
Bài 2:
Đặt 2 câu có dùng dấu ngoặc đơn:
– Phần chú thích trong ngoặc đơn làm rõ ý một từ ngữ.
– Phần chú thích cho biết xuất xứ của đoạn văn.
Bài 3:
Điền dấu phẩy, dấu chấm, dấu hai chấm, dấu chấm hỏi và dấu chấm cảm vào chỗ trống sao cho thích hợp:
Sân ga ồn ào….nhộn nhịp…..đoàn tàu đã đến…..
…..Bố ơi….bố đã nhìn thấy mẹ chưa…….
…..Đi lại gần nữa đi….con….
….A….mẹ đã xuống kia rồi…..
*Đáp án :
Sân ga ồn ào, nhộn nhịp: đoàn tàu đã đến.
– Bố ơi, bố đã nhìn thấy mẹ chưa?
– Đi lại gần nữa đi, con!
– A, mẹ đã xuống kia rồi!
Bài ...
Có thể bạn quan tâm
Đầu tư là gì?
- 4
- 14
- 0
... 4:
Hãy chữa lại các dấu câu viết sai cho các câu sau:
a) Con tìm xem quyển sách để ở đâu?
b) Mẹ hỏi tôi có thích xem phim không?
c) Tôi cũng không biết là tôi có thích hay không?
Bài 5:
Tách đoạn văn sau ra thành nhiều câu đơn. Chép lại đoạn văn và điền dấu câu thích hợp. Nhớ viết hoa và xuống dòng cho đúng :
Một con Dê Trắng vào rừng tìm lá non bỗng gặp Sói Sói quát dê kia mi đi đâu Dê Trẵng run rẩy tôi di tìm lá non trên đầu mi có cái gì thế đầu tôi có sừng tim mi thế nào tim tôi đang run sợ…
*Đáp án :
Một con Dê Trắng vào rừng tìm lá non, bỗng gặp Sói. Sói quát:
– Dê kia, mi đi đâu?
Dê Trắng run rẩy:
– Tôi đi tìm lá non.
– Trên đầu mi có cái gì thế?
– Đầu tôi có sừng.
– Tim mi thế nào?
– Tim tôi đang run sợ…
Có thể bạn quan tâm
Tài liệu Thủ tục " Phê duyệt hồ sơ thiết kế và cấp phép khai thác gỗ trong rừng phòng hộ là rừng khoanh nuôi do chủ rừng tự đầu tư vốn của các tổ chức, hộ gia đình, cá nhân, cộng đồng dân cư thôn (giải quyết nhu cầu gỗ gia dụng)" doc
- 3
- 40
- 0
Có thể bạn quan tâm
Liên kết câu là gì? - văn mẫu
- 3
- 1
- 4
Có thể bạn quan tâm
Dấu câu là gì? - văn mẫu
- 4
- 37
- 0
Có thể bạn quan tâm
Câu là gì? - văn mẫu
- 4
- 53
- 0
Có thể bạn quan tâm
Giáo án Luyện từ và dấu câu lớp 3: Đề bài: MỞ RỘNG VỐN TỪ: GIA ĐÌNH - ÔN TẬPCÂU : AI LÀ GÌ ? pot
- 4
- 24
- 3
Có thể bạn quan tâm
Giáo án Luyện từ và dấu câu lớp 3: Đề bài: TỪ NGỮ VỀ THIẾU NHI - ÔN TẬP CÂU: AI LÀ GÌ? pdf
- 4
- 40
- 1
Có thể bạn quan tâm
Giáo án chương trình mới: Lớp Chồi CÔNG VIỆC CỦA BÁC ĐẦU BẾP LÀ GÌ? docx
- 4
- 10
- 0
Bài viết liên quan
- Văn giải thích câu Lá lành đùm lá rách
- “Một tiểu thuyết thực sự hứng thú là tiểu thuyết không chỉ mua vui cho chúng ta, mà quan trọng hơn là giúp chúng ta nhận thức cuộc sống, lí giải thế giới”. Bình luận câu nói ấy dựa trên cơ s
- Đề 17: Một câu triết học nói: Mỗi con vật khi sinh ra đều là tất cả những gì nó có. Chỉ có con người là ngay từ thuở lọt lòng thì chẳng là gì cả. Nó làm thế nào thì nó sẽ trở thành như th
- Câu là gì?
- Câu hỏi là gì?
- Câu kể là gì?
- Câu khiến là gì?
- Câu cảm là gì?
- Liên kết câu là gì?
Bài viết mới
- Viết đoạn văn ngắn phân tích cái hay trong đoạn thơ sau: Nhóm bếp lửa … Bếp lửa (Bếp lửa - Bằng Việt)
- Tình bà cháu trong bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt
- Bình giảng đoạn thơ sau đây trong bài Bếp lửa của Bằng Việt: Rồi sớm rồi chiều ....thiêng liêng bếp lửa.
- Phân tích bài thơ ‘Bếp lửa’ của Bằng Việt_bài2
- Phân tích gía trị biểu cảm của những câu thơ sau: Mẹ đang tỉa bắp … em nằm trên lưng (Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ - Nguyễn Khoa Điềm)
- Trong bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyền Khoa Điềm, em thích hình ảnh thơ nàọ nhất? Viết một đoạn văn nói rõ cái hay của hình ảnh thơ ấy trong đó có sử dụng thành phần tình thái và thành phần phụ chú
- Nêu cảm nhận về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm ( bài 2).
- Cảm nhận của em về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm
- Soạn bài Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
- Cảm nhận về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
Xem nhiều gần đây
- Nghị luận Trang phục và văn hoá
- Nghị luận về đức tính hy sinh
- Thể hiện mình là một nhu cầu của lứa tuổi học sinh. Hãy viết một bài văn ngắn (khoảng 01 trang giấy thi) trình bày suy nghĩ của em về cách thể hiện bản thân trong môi trường học đường.
- Luyện nói bài văn giải thích một vấn đề
- Nghị luận Lòng biết ơn thầy cô giáo