Đề bài: TỪ NGỮ VỀ THIẾU NHI - ÔN TẬP CÂU: AI LÀ GÌ? I.Mục tiêu: 1.Mở rộng vốn từ về trẻ em, tìm được các từ chỉ trẻ em: tính nết của trẻ em. tình cảm hoặc sự chăm sóc của người lớn đối với trẻ em. 2. Ôn kiểu câu: Ai (cái gì, con gì?)- Là gì? II. Đồ dùng dạy học: - 2 tờ phiếu khổ to kẻ bảng nội dung bài tập 1. - Bảng phụ viết theo hàng ngang 3 câu văn ở bài tập 2. III.Các hoạt động dạy học: Ti ến tr ình dạy học Ho ạt đ ộng c ủa gi á o vi ê n Ho ạt đ ộng c ủa HS A.Bài c ũ (4 phút) B.Bài mới 1.Gt bài (1 phút) 2.HD hs làm bài a.Bài tập 1 (10-12 phút) - GV ki ể m tra 1 em l àm b ài t ập 1 . -2 em làm lại bài tập 2 / T8 (tiết 1) -Nhận xét bài cũ. -Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. -Ghi đề bài -Mời 1 hs đọc yêu cầu của bài tập 1 -Yêu cầu hs tự làm bài, sau đó trao đổi nhóm -hoàn chỉnh bài. -Gv dán 2 tờ phiếu to lên bảng, chia lớpthành 2 nhóm lớn, mời hai nhóm lên - 2 hs l ê n b ảng l àm bài tập, cả lớp theo dõi. -1 hs đọc, lớp theo dõi SGK. -Từng hs làm bài vào vở nháp, sau đó, trao đổi theo nhóm để hoàn thành bài. -Thi tìm từ về trẻ em theo nhóm (tiếp sức). b.Bài tập 2 (7-8 phút) b ảng thi ti ếp s ứ c, m ỗi em vi ết nhanh t ừ tìm được rồi chuyền bút cho bạn, em cuối cùng sẽ tự đếm số lượng từ nhóm mình tìm được, viết vào dưới bài. -Gv nhận xét. -Gv lấy bài của nhóm thắng cuộc làm chuẩn, viết bổ sung từ để hoàn chỉnh kết quả. -Tìm các từ: Ch ỉ tr ẻ em - T hi ếu nhi, thi ếu ni ê n, nhi đồng, trẻ nhỏ, trẻ con, trẻ em. Ch ỉ t ính n ết của trẻ em - N goan ngo ãn , l ễ phép, ngây thơ, hiền làng, thật thà. Ch ỉ t ình c ảm hoặc sự chăm sóc của người lớn đối với trẻ em - T h ươ ng y ê u, y ê u quý, quý mến, quan tâm, nâng đỡ, nâng niu, chăm sóc, chăm chút, lo lắng… -Mời 1 hs đọc yêu cầu của bài tập. -Mời 1 hs giải câu a để làm mẫu trước -Lớp theo dõi, nhận xét, bổ sung thêm. -Cả lớp đọc đồng thanh bảng từ đã hoàn chỉnh rồi viết các từ vào vở. -3,4 hs đọc lại bảng từ đã hoàn chỉnh. -1 hs đọc yêu cầu -1 hs làm mẫu câu a, c.Bài tập 3 (7-8 phút) l ớp . -Gv chốt lại: +Bộ phận câu trả lời câu hỏi “Ai(con gì, cái gì)?”là : Thiếu nhi +Bộ phận câu trả lời câu hỏi: “ là gì “ là: măng non đất nước -Mời 2 hs lên bảng làm bài (trong bảng phụ). -Gv hướng dẫn hs sửa bài. a.Thiếu nhi là măng non của đất nước b.Chúng em là học sinh tiểu học c.Chích bông là bạn của trẻ em -Mời 1 hs đọc yêu cầu. -Gv nhắc hs : khác với bài 2, bài này xác định trước bộ phận trả lời câu hỏi: “ Ai ( con gì, cái gì) ?” hoặc là gì bằng cách đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm -Yêu cầu các em đặt đúng câu hỏi cho bộ phận in đậm. -Cả lớp làm bài vào vở. -Gọi nhiều hs đặt câu hỏi, gv nhận xét, chốt ý: a.Cây tre là hình ảnh thân thuộc của làng quê Việt Nam. -Cái gì là hình ảnh thân thuộc của làng quê Việt Nam? b.Thiếu nhi là những chủ nhân tương l ớp theo d õi . -Hs lắng nghe. -2 hs làm tiếp câu b,c trên bảng, cả lớp làm bài vào vở, sửa bài. -1 hs đọc yêu cầu. -Hs chú ý lắng nghe. -Hs làm bài vào vở -Nhiều hs tập đặt câu hỏi nối tiếp nhau, cả lớp nhận xét. 3.Củng cố, dặn dò (2 phút) lai c ủa T ổ qu ốc . -Ai là chủ nhân tương lại của Tổ quốc? c. Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh là tổ chức tập hợp và rèn luyện thiếu niên Việt Nam. - Đội Thiếu niên Tiền phong là gì? -Nhận xét tiết học. -Nhắc hs ghi nhớ những từ đã học. -Chuẩn bị bài sau: So sánh, dấu chấm. . Đề bài: TỪ NGỮ VỀ THIẾU NHI - ÔN TẬP CÂU: AI LÀ GÌ? I.Mục tiêu: 1.Mở rộng vốn từ về trẻ em, tìm được các từ chỉ trẻ em: tính nết của trẻ em. tình. hs làm tiếp câu b,c trên bảng, cả lớp làm bài vào vở, sửa bài. -1 hs đọc yêu cầu. -Hs chú ý lắng nghe. -Hs làm bài vào vở -Nhi u hs tập đặt câu hỏi nối tiếp nhau, cả lớp. lại: +Bộ phận câu trả lời câu hỏi Ai( con gì, cái gì)? là : Thiếu nhi +Bộ phận câu trả lời câu hỏi: “ là gì “ là: măng non đất nước -Mời 2 hs lên bảng làm bài (trong bảng phụ). -Gv hướng dẫn