1. Bài viết
  2. Vật lý

Câu 1 trang 31 - Sách giáo khoa vật lí 6

Cập nhật: 27/04/2024

Câu 1 trang 31 - Sách giáo khoa vật lí 6

Có thể bạn quan tâm

Cấu trúc chương trình Sách Giáo Khoa Vật lí 8 và phương pháp dạy học môn Vật lí 8 pptx

... chương trình, Sách Giáo Khoa Vật 8 và phương pháp dạy học môn Vật 8. 3. Phương pháp nghiên cứu + Nghiên cứu tài liệu: Nghiên cứu các tài liệu như SGK Vật 8, SGV Vật 8, sách bồi dưỡng ... thân. Trang 4 Trường CĐSP Sóc Trăng Đề tài nghiên cứu khoa học B. PHẦN NỘI DUNG 1. Cấu trúc chương trình và SGK Vật 8. 1. 1. Tìm hiểu một số vấn đề về chương trình Vật 8 1. 1 .1. Mục ... tiếp, giảm nhẹ những suy luận thuyết phức tạp. 1. 3.2. Về sách giáo khoa: - Nội dung: các hiện, tượng thuộc tính, quá trình vật trình bày trong SGK Vật 6, hầu hết chỉ mô tả ở mức độ
Ngày tải lên : 31/07/2014, 23:20
  • 30
  • 1.9K
  • 6

C1. Tìm từ thích hợp trong khung để điền vào chỗ trống của câu sau:

C1. Tìm từ thích hợp trong khung để điền vào chỗ trống của câu sau:

Khi bị quả nặng kéo thì lò xo bị (1)…., Chiều dài của nó (2)…..khi bỏ các quả nặng đi, chiều dài lò xo trở lại (3)…. chiều dài tự nhiên của no. Lò xo có hình dạng ban đầu.

Giải:

(1) – dãn ra;

(2) – tăng lên;

(3) – Bằng;

Có thể bạn quan tâm

Nghiên cứu sử dụng phương pháp thực nghiệm vật lí vào dạy học chương chất khí vật lí 10 ( theo sách giáo khoa vật lí 10 thí điểm ban khoa giáo tự nhiên)

“ ... xÃhội loài người hội loài người 4 triệu năm Năm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾT THỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”
Ngày tải lên : 18/12/2013, 21:16
  • 54
  • 1.5K
  • 4

Có thể bạn quan tâm

Rèn luyện kỹ năng và phát triển tư duy trong việc dạy bài tập chương từ trường sách giáo khoa vật lí 11 thí điểm

“ ... xÃhội loài người hội loài người 4 triệu năm Năm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾT THỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”
Ngày tải lên : 22/12/2013, 12:53
  • 64
  • 927
  • 0

Có thể bạn quan tâm

Khóa luận tốt nghiệp vật lý:Nghiên cứu phương pháp tổ chức dạy học theo góc đối với nội dung bài: “Kính lúp” sách giáo khoa vật lí 11 cơ bản

... chc hc theo góc. 1. 4.4. Đặc điểm của dạy học theo góc 16< /b> 1. 4.5. Quy trình thực hiện dạy học theo góc 17 1. 4 .6. Vai trò của giáo viên và học sinh trong dạy học theo góc 20 1. 4.7. Ưu điểm và ... bn thân. Vi nhng do trên, tôi la chn nghiên c tài: “Nghiên cứu phương pháp tổ chức dạy học theo góc đối với nội dung bài: “Kính lúp” sách giáo khoa vật 11 cơ bản”. 2. Mục đích ... CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN 1. 1. Bản chất của sự học và chức năng của sự dạy 1. 1 .1. Bản chất của sự học tập Nhn thc là s phn ánh th gii    phn ánh tâm lí
Ngày tải lên : 06/06/2014, 17:11
  • 60
  • 2.2K
  • 9

Có thể bạn quan tâm

NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ ĐỐI VỚI NỘI DUNG BÀI: “MÁY BIẾN ÁP. TRUYỀN TẢI ĐIỆN” SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÍ 12 NÂNG CAO

... Nhóm 1 2 3 4 5 6 1 65 /70 63 /70 64 /70 62 /70 63 /70 64 /70 2 64 /70 66 /70 65 /70 65 /70 64 /70 63 /70 3 64 /70 65 /70 68 /70 64 /70 63 /70 63 /70 4 64 /70 63 /70 65 /70 66 /70 64 /70 ... 66 /70 64 /70 64 /70 5 64 /70 64 /70 65 /70 64 /70 66 /70 63 /70 6 63 /70 64 /70 65 /70 64 /70 63 /70 66 /70 Ghi chú Chỉ số 11 : nhóm 1 tự cho điểm nhóm 1 Chỉ số 12 : nhóm 1 cho điểm nhóm ... dạy học theo chủ đề 13 1. 4.5. Ý nghĩa của dạy học chủ đề 13 1. 5. Vai trò của giáo viên và học sinh 14 1. 5 .1. Vai trò của học sinh 14 1. 5.2. Vai trò của giáo viên 15 1. 6. Sự giống và khác
Ngày tải lên : 06/06/2014, 17:11
  • 57
  • 3.1K
  • 8

Có thể bạn quan tâm

đề tài '''' tổ chức dạy học dự án các nội dung kiến thức chương “mắt. các dụng cụ quang” – sách giáo khoa vật lí 11 ''''

... và màu chữ hợp lí. - Các trang sắp xếp hợp lí, tuy nhiên có một số trang quá tải. - Không có hình ảnh minh họa, font chữ, cỡ chữ và màu chữ hợp lí. - Các trang không hợp lí, không rõ ... đến ngày… Danh sách thành viên của nhóm 1. Kế hoạch dự án Tên dự án Lĩnh vực môn học - Văn hóa - Giáo dục - Môi trường và thời tiết - Thực phẩm và nông nghiệp - Sức khỏe, cảm giác - Khoa học và ... nhiên - KHXH (Trợ cấp, đói nghèo,…) - Lĩnh vực khác do chọn đề tài dự án Vấn đề nghiên cứu Hình thức trình bày kết hợp dự án - Powerpoint - Kịch - Kể chuyện - Khiêu vũ - Áp phích, tranh vẽ -
Ngày tải lên : 29/06/2014, 08:20
  • 36
  • 826
  • 0

Có thể bạn quan tâm

SỬ DỤNG PHẦN MỀM CROCODILE PHYSICS KẾT HỢP VỚI MICROSOFT OFFICE POWERPOINT TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ (THỂ HIỆN QUA CHƯƠNG “DÕNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI” - SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÍ 11) pdf

... ĐỔI” - SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÍ 11 ) USING CROCODILE PHYSICS SOFTWARE COMBINING WITH MICROSOFT OFFICE POWERPOINT SOFTWARE IN TEACHING PHYSICS (DESCRIBED IN DIRECT CURRENT CHAPTER – PHYSICS 11 TEXTBOOK) ... 04VL, khoa Vật lí, trường Đại học Sư phạm. GVHD: TS NGUYỄN BẢO HOÀNG THANH Khoa Vật lí, trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng. TÓM TẮT Đề tài nêu vai trò của thí nghiệm trong dạy học Vật lí. ... knowledge but also solve current difficulties in teaching equipments. 1. Mở đầu: 1. 1. do chọn đề tài. Vật (VL) là một môn khoa học thực nghiệm, vì vậy việc lồng ghép các thí nghiệm (TN)
Ngày tải lên : 10/07/2014, 09:20
  • 5
  • 1.1K
  • 11

Có thể bạn quan tâm

Sáng kiến kinh nghiệm " Ử DỤNG MÔ HÌNH CỦA MỘT SỐ HÌNH VẼ TRONG CHƯƠNG TỪ TRƯỜNG SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÍ CƠ BẢN LỚP 11 NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN VẬT LÍ CHỦ ĐỀ “TỪ TRƯỜNG” CỦA HỌC SINH LỚP 11A1 TRƯỜNG THPT SỐ 3 VĂN BÀN " pps

... Tiết PPCT Tên bài Thứ 4 29 /12 /2 010 Vật 11 A1 38 Từ trường. Thứ 4 05/ 01/ 2 011 Vật 11 A1 39 Lực từ. Cảm ứng từ. Thứ 3 11 / 01/ 2 011 Vật 11 A1 40 Từ trường của dòng điện chạy ... 11 A2 28 17 11 1 22 1 3 1 Kết quả học kì I năm học 2 010 – 2 011 của môn Vật là tương đương. II - THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU Chọn hai lớp nguyên vẹn: Lớp 11 A1 làm nhóm thực nghiệm, lớp 11 A2 ... điểm/ 1 câu ) Câu 6: S Câu 7: Đ Chọn các nội dung tương ứng ở các cột phải và cột trái ( 0,5 điểm/ 1 câu đúng ) 8) - b 9) - c 10 ) - a 11 ) -d Hoàn thành câu hỏi sau: ( 2 điểm ) Câu 12 : - Vận
Ngày tải lên : 28/07/2014, 19:21
  • 30
  • 875
  • 1

Có thể bạn quan tâm

Có thể bạn quan tâm

Hướng dẫn lời giải, đáp án câu hỏi và bài tập trong chương 1 sách giáo khoa vật lý 12. pdf

... Ta có R = R 0 .A 1/ 3 = 1, 2 .10 >-1 5 .238 1/ 3 = 7,437 .10 >-1 5 m. C3. Ta có 1u = 1, 66 055 .10 -2 7 kg; 1MeV/c 2 = 1u 9 >31, 5 = -2 7 1, 66 055 .10 9 >31, 5 = 1, 7827 .10 -3 0 kg. Câu hỏi: 1. 1 – S ; 2 – Đ ; ... tập: 10 . Chọn C. 11 . Chọn C. 12 . Từ công thức : 2 1 mv 2 = eU max = E đ , ta suy ra E đ = 1, 6 .10 >-1 9 .10 000 2 J; E đ ≈ 2, 26 .10 >-1 5 J v = 15 >31 2. 2.2, 26 .10 Um 9 ,1. 10 − − = = 0,7047 .10 8 m/s ≈ 70 ... D. 5. Chọn A. 6. Chọn C. 7. Khối lượng hạt nhân 20 10 Ne cho bới: 2 p n lk 2 1 (10 m 10 m )c W c   + −   lk p n 2 W 10 m 10 m c = + − = 10 (1, 00728 + 1, 00 866 ) - 10 6, 64 9 >31, 5 = 19 ,9 869 5u. Muốn
Ngày tải lên : 12/07/2014, 02:21
  • 34
  • 3.8K
  • 3