- Thực hiện cỏc yờu cầu sau:
III.HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS: 1 Kiểm tra bài cũ:
5. Tụ màu nền và kẻ đường biờn của cỏc ụ tớnh:
III.HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS: 1 Kiểm tra bài cũ:
1. Kiểm tra bài cũ:
- Thực hành trờn mỏy cỏc yờu cầu sau: + Định dạng phụng chữ trong cỏc ụ tớnh. + Tụ màu nền cho cỏc ụ tớnh.
+ Kẻ đường biờn cho cỏc ụ tớnh
- GV quan sỏt, nhận xột và cho điểm HS. 2. Bài mới:
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
Hoạt động1 : Đặt vấn đề
In trang tớnh là cỏch thường được sử dụng để chia sẻ thong tin trong bảng tớnh. Việc in cú thể sẽ xảy ra những tỡnh huống khụng như ý muốn và cú thể hao giấy nhiều. ở đõy ta cú một vớ dụ về việc in khụng như ý muốn
Như cỏc em thấy trang in trờn được ngắt trang khụng hợp lý. Để điều này khụng xảy ra em cú thể sử dụng tớnh năng trỡnh bày trang in của chương trỡnh để khăc sphục những khuyết điểm làm cho bảng tớnh dễ đọc và hấp dẫn hơn. Đú cũng là nội dung bài học hụm nay của chỳng ta.
Hoạt động 2: Xem trước khi in
- Gv đưa cho HS xem cỏc trang tớnh đĩ được chuẩn bị sẵn.
- Hĩy cho biết lợi ớch của việc xem trước khi in là gỡ? - Hướng dẫn HS cỏch xem nội dung trước khi in
- GV giới thiệu một vài nỳt lệnh chuyờn dựng.
- HS quan sỏt cỏc trang tớnh.
- HS trả lời: Xem trước khiin cho phộp xem trước những gỡ sẽ được in ra. - HS chỳ ý theo dừi và ghi chộp
* Để xem trước khi in ta thực hiện: C1: Nhỏy nỳt Print Preview trờn thanh cụng cụ.
C2: Chọn File/ Print Preview
- HS lắng nghe và ghi chộp.
Hoạt động 3: Điều chỉnh ngắt trang
- Chương trỡnh bảng tớnh tựu động phõn chia trang tớnh thành cỏc trang in tựy theo kớch cỡ của trang tớnh. Vậy cú cỏch nào để điều chỉnh cho hợp lý hơn khụng? Giống như ở hỡnh 69 Sgk ta cần phải điều chỉnh lại cho phự hợp và cú thể in trờn một trang được khụng?
- Vậy cỏch làm như thế nào em hĩy xem hỡnh sau:
- GV hướng dẫn HS cỏc bước để điều chỉnh trang in - Cỏc đường kẻ màu xanh là cỏc dấu ngắt trang. Chỳng cho biết cỏc trang in được phõn chia như thế nào.
- GV hướng dẫn cỏc bước điều chỉnh dấu ngắt trang.