Bài tọ̃p:

Một phần của tài liệu Giáo án Giáo dục công dân 8 cả năm_CKTKN_Bộ 7 (Trang 39)

* Bài 1: + Tự giác, sáng tạo: - Tự giác học bài, tự giác thực hiợ̀n nụ̣i quy của trường. - Suy nghĩ cải tiến phương pháp học tọ̃p. - Nghiờm khắc sửa chữa sai trái

+ Khụng tự giác, stạo : - Lụ́i sụ́ng tự do cá nhõn, cõ̉u thả,ngại khó. Thiếu trách nhiợ̀m với bản thõn, XH.

4. Củng cố:

- HS nhắc lại NDBH.

5. Dặn dũ:

- Học bài,làm bài tọ̃p cũn lại.

- Xem trước bài Quyờ̀n và nghĩa vụ của cụng dõn trong gia đỡnh *******************

Ngày soạn: 17/11/2012

Tiết 14 – Bài 12

I/MỤC TIấU BÀI HỌC:

- HS hiờ̉u được mụ̣t sụ́ quy định cơ bản của PL và về quyền nghĩa vụ của mọi thành viờn trong gia đình ; hiờ̉u ý nghĩa của những quy định đó.

- Biết ứng xử phù hợp với các quy định của PL về quyền và nghĩa vụ của bản thõn trong gia đình; biết đánh giá hành vi của bản thõn và của người khác theo quy định của pháp lụ̃t. - Từ đó có thái đụ̣ tụn trọng và tình cảm đụ́i với gia đình mình, có ý thức XD gia đình hạnh phúc; thực hiợ̀n tụ́t nghĩa vụ đụ́i với ụng bà ,cha mẹ, anh chị em.

II.TRỌNG TÂM KIẾN THỨC

1. Kiờ́n thức: Giúp HS hiờ̉u được mụ̣t sụ́ quy định cơ bản của PL và về quyền nghĩa vụ

của mọi thành viờn trong gia đình.

2. Kỹ năng: Biết ứng xử phù hợp với các quy định của PL về quyền và nghĩa vụ của bản

thõn trong gia đình; biết đánh giá hành vi của bản thõn và của người khác theo quy định của pháp lụ̃t.

III. CHUẨN BỊ:

1.Gv: - SGK, SGV, bảng phụ , Tục ngữ, ca dao, danh ngụn 2. HS: đọc và tìm hiờ̉u bài, sưu tõ̀m ca dao tục ngữ….

IV/TIẾN TRèNH DẠY HỌC:

1/Ổn định tổ chức:

2/Kiểm tra bài cũ: Nờu mụ̣t sụ́ biờ̉u hiợ̀n của LĐ tự giác và sáng tạo? ý nghĩa? 3/Bài mới:

Hoạt đụ̣ng của GV và HS Nụ̣i dung

*HĐỘNG 1:

Tìm hiờ̉u phõ̀n đặt vấn đề. GV: Gọi HS đọc truyợ̀n.

HS:

GV: Hãy nờu những viợ̀c làm của Tuấn đụ́i với ụng bà?

HS:

GV: Em có đụ̀ng tình với viợ̀c làm của Tuấn khụng? Vì sao?

HS:

GV: Hãy nờu những viợ̀c làm của con trai cụ Lam? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

HS:

GV: Em có đụ̀ng tình với cách cư xử của con trai cụ Lam khụng? Vì sao?

I. Đặt vṍn đờ̀:

- Tuấn xin mẹ về ở với ụng bà, chấp nhọ̃n đi học xa, xa mẹ và em.

- Tuấn dọ̃y sớm nấu cơm, cho lợn gà ăn, đun nước cho ụng bà tắm, dắt ụng bà dạo chơi, đờm nằm cạnh ụng bà đờ̉ tiợ̀n chăm sóc.

- Đụ̀ng tình và khõm phục Tuấn.

- Con trai cụ đã sử dụng sụ́ tiền bán vườn đờ̉ xõy nhà. Xõy nhà xong, gia đình con cái ở tõ̀ng trờn, tõ̀ng 1 cho thuờ, cụ Lam ở dưới bếp, hàng ngày mang cho mẹ 1 ít cơm.

- Buụ̀n tủi quá, cụ về quờ.

HS:

GV: Yờu cõ̀u HS rút ra bài học qua 2 cõu chuyợ̀n trờn?

HS:

GV: Kết lụ̃n.

* HĐỘNG 2:

Thảo lụ̃n, phõn tích tình huụ́ng SGK. N1: * Bài 3 (trang 33) SGK. HS: N2: * Bài 4 (trang 33) SGK. HS: N3: * Bài 5 (trang 33) SGK. HS: GV: Kết lụ̃n. * HĐỘNG 3: Luyợ̀n tọ̃p. Đánh dấu (x) vào cõu đúng. HS:

GV: Kết lụ̃n tiết 1.

* Bài học:

Chúng ta phải biết kính trọng, yờu thương chăm sóc ụng bà, cha mẹ.

BT3: - Bụ́ mẹ Chi đúng và họ khụng xõm phạm

quyền tự do của con.Vì cha mẹ có quyền và nghĩa vụ trụng nom con.

- Chi sai vì khụng tụn trọng ý kiến bụ́ mẹ. Cách ứng xử đúng là: nghe lời bụ́ mẹ, khụng nờn đi chơi xa nếu khụng có cụ giáo, nhà trường quản lý.

BT4: - Cả Sơn và cha mẹ Sơn đều có lụ̃i.

- Sơn đua đũi ăn chơi, cha mẹ quá nuụng chiều Sơn, buụng lỏng viợ̀c quản lý em, khụng biết kết hợp giữa gia đình, nhà trường đờ̉ giáo dục Sơn.

BT5:

- Bụ́ mẹ Lõm cư xử khụng đúng vì cha mẹ thì phải chịu trách nhiợ̀m về hành vi của con, phải bụ̀i thường thiợ̀t hại do con mình gõy ra.

- Lõm vi phạm lụ̃t giao thụng đường bụ̣.

*Bài tọ̃p:

- Kính trọng, lờ̃ phép. - Biết võng lời.

- Chăm sóc bụ́ mẹ khi ụ́m đau. - Nói dụ́i ụng bà đờ̉ đi chơi.

4. Củng cố: - Sưu tõ̀m ca dao, tục ngữ nói lờn mqh giữa các thành viờn trong gđình. 5. Dặn dũ: - Học bài, làm BT 1,2 (SGK).

- Xem trước nụ̣i dung cũn lại của bài. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Ngày soạn: 24/11/2012

Tiết 15 – Bài 12

QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CỦA CễNG DÂN TRONG GIA ĐèNH

(Tiờ́p theo)

I/MỤC TIấU BÀI HỌC:

- HS hiờ̉u được mụ̣t sụ́ quy định cơ bản của PL và về quyền nghĩa vụ của mọi thành viờn trong gia đình ; hiờ̉u ý nghĩa của những quy định đó.

- Biết ứng xử phù hợp với các quy định của PL về quyền và nghĩa vụ của bản thõn trong gia đình; biết đánh giá hành vi của bản thõn và của người khác theo quy định của pháp lụ̃t.

- Từ đó có thái đụ̣ tụn trọng và tình cảm đụ́i với gia đình mình, có ý thức XD gia đình hạnh phúc; thực hiợ̀n tụ́t nghĩa vụ đụ́i với ụng bà ,cha mẹ, anh chị em.

II.TRỌNG TÂM KIẾN THỨC

1. Kiờ́n thức: Giúp HS hiờ̉u được mụ̣t sụ́ quy định cơ bản của PL và về quyền nghĩa vụ của

mọi thành viờn trong gia đình.

2. Kỹ năng: Biết ứng xử phù hợp với các quy định của PL về quyền và nghĩa vụ của bản thõn

trong gia đình; biết đánh giá hành vi của bản thõn và của người khác theo quy định của pháp lụ̃t.

III. CHUẨN BỊ:

1.Gv: - SGK, SGV, bảng phụ , Tục ngữ, ca dao, danh ngụn 2. HS: đọc và tìm hiờ̉u bài, sưu tõ̀m ca dao tục ngữ….

IV/TIẾN TRèNH DẠY HỌC:

1/Ổn định tổ chức: 2/Kiểm tra bài cũ: 3/Bài mới:

Hoạt đụ̣ng của GV và HS Nụ̣i dung

*HĐỘNG 1:

Giới thiợ̀u những quy định của PL về quyền và nghĩa vụ cụng dõn trong gia đình.

Gia đình là cái nụi nuụi dưỡng mụ̃i con người, là mụi trường quan trọng hình thành giáo dục nhõn cách.

PL nước ta có những quy định về quyền và nghĩa vụ của các thành viờn sau:

GV: Hướng dõ̃n HS phõn tích, đụ́i chiếu những quy định với những điều mà em vừa học ở tiết 1 đờ̉ thấy rõ tính hợp lý của PL. GV: Kết lụ̃n.

* HĐỘNG 2:

Liờn hợ̀ thực tế về viợ̀c làm tụ́t và chưa tụ́t

- Điều 64: “Cha mẹ có trách nhiợ̀m nuụi dạy con thành những cụng dõn

tụ́t... ...các con”. - Lụ̃t hụn nhõn và gia đình năm 2000: “Cha mẹ có nghĩa vụ nuụi dạy con thành cụng dõn có ích cho XH ...giúp đỡ nhau”. - Nhà nước và XH khụng thừa nhọ̃n...con trai và con gái ...giá thú.

*) Việc làm tốt:

- Đụ̣ng viờn, an ủi, tõm sự với con cái. - Tụn trọng ý kiến của con cái.

viợ̀c thực hiợ̀n quyền và nghĩa vụ của cụng dõn trong gia đình. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

GV: Bụ̉ sung, nhọ̃n xét. * HĐỘNG 3: Tìm hiờ̉u NDBH.

GV:Hãy nờu quyền và nghĩa vụ của cha mẹ, ụng bà đụ́i với con cháu?

HS:

GV:Hãy nờu quyền và nghĩa vụ của con cháu đụ́i với ụng bà,cha mẹ?

HS:

GV:Hãy nờu nghĩa vụ của anh,chị em trong gia đình?

HS:

GV: Kết lụ̃n.

* HĐỘNG 4: Luyợ̀n tọ̃p. * Bài tọ̃p : sách tình huụ́ng.

Cõu tục ngữ nào sau đõy nói lờn mụ́i quan hợ̀ giữa các thành viờn trong gia đình: a) Con dại cái mang.

b) Mụ̣t giọt máu đào hơn ao nước lã. c) Của chụ̀ng cụng vợ.

* Bài 6 (SGK) HS:

GV: Kết lụ̃n.

- Gia đình, con cái quan tõm đến ụng bà. - Bụ́ mẹ gương mõ̃u với con cái.

*) Việc làm chưa tốt:- Nuụng chiều con.

- Can thiợ̀p thụ bạo vào tình cảm, ý thích của con cái.

- Đánh, mắng, chửi con.

- Con cái vụ lờ̃, anh em đánh nhau.

II. Nụ̣i dung bài học:

1. Quyờ̀n và nghĩa vụ của cha mẹ, ụng bà: bà:

- Cha mẹ có quyền và nghĩa vụ nuụi dạy con thành những cụng dõn tụ́t...

- ễng bà nụ̣i, ngoại có quyền và nghĩa vụ trụng nom ...nuụi dưỡng.

2.Quyờ̀n và nghĩa vụ của con chỏu :

- Yờu quý, kính trọng, biết ơn cha mẹ, ụng bà.

- Chăm sóc, nuụi dưỡng cha mẹ, ụng bà ( đặc biợ̀t là khi ụ́m đau, già yếu)

- Nghiờm cấm viợ̀c con, cháu ngược đãi, xúc phạm cha mẹ, ụng bà.

3. Nghĩa vụ của anh, chị em trong gia đình: đình:

- Thương yờu, chăm sóc, giúp đỡ nhau. - Nuụi dưỡng nhau( nếu khụng cũn cha, mẹ).

III. Bài tọ̃p :

* BT tình huụ́ng. Đáp án : 3 ý trờn. * Bài 6 : (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- Nếu giữa cha mẹ ... có sự bất hũa. Cách xử sự tụ́t :

- Ngăn cản khụng cho bất hũa nghiờm trọng.

- Khuyờn 2 bờn thọ̃t bình tĩnh, giải thích khuyờn bảo đờ̉ thấy được đúng, sai.

4. Củng cố: - HS nhắc lại NDBH.

5. Dặn dũ: - Học bài cũ, làm BT 1,2,7(SGK).

- Chũ̉n bị bài tiết sau : Thực hành ngoại khóa. Ngày soạn: 01/12/2012

Tiờ́t 16: THỰC HÀNH NGOẠI KHểA CÁC VẤN ĐỀ CỦA ĐỊA

PHƯƠNG VÀ NỘI DUNG ĐÃ HỌC VẤN ĐỀ AN TỒN GIAO THễNG

A. MỤC TIấU BÀI HỌC:

A. MỤC TIấU BÀI HỌC:

- Giúp HS nắm vững khắc sõ ác kiến thức đã học.

- Thấy được mức đụ̣ gia tăng nhanh các phương tiợ̀n giao thụng và mức đụ̣ báo đụ̣ng các vụ tai nạn giao thụng đang xảy ra hàng ngày.

- Nắm được những nguyờn nhõn dõ̃n đến tai nạn giao thụng và các biợ̀n pháp đảm bảo an toàn giao thụng.

- Giúp các em nắm được 1 sụ́ biờ̉n bá hiợ̀u an toàn giao thụng quan trọng - Giáo dục ý thức các em đảm bảo an toàn giao thụng khi đi đường

B. CHUẨN BỊ

1. GV - Nghiờn cứu SGK, SGV, soạn kĩ giáo án. - Các bức tranh về tai nạn giao thụng

- Mụ̣t sụ́ biến báo hiợ̀u giao thụng - Bảng phụ, phiếu học tọ̃p.

- Mụ̣t sụ́ bài tọ̃p trắc nghiợ̀m.

2.HS:- Học thuụ̣c bài cũ.

- Chũ̉n bị trước bài ngoại khóa.

Một phần của tài liệu Giáo án Giáo dục công dân 8 cả năm_CKTKN_Bộ 7 (Trang 39)