M Că LC
1. 2M cătiêuănghiênă cu
2.4 ăngh ăgi ăthuy tănghiênă cu
N uăsinhăviênăc mănh năt tăv ăkhíaăc nhăcungăc păh căthu tăc aănhàătr ng,ă
c mănh năđ căh căt păv iănh ngăgi ngăviênăcóăki năth căvàăkinhănghi măv iăvi c
th ngăxuyênăápăd ngăph ngăphápăt tătrongăquáătrìnhăh căt p,ăgiaoăti păv iăsinhă viênăc ngănh ăc mănh năđ căs ăh ătr ăgiúpăđ ăt ăphíaăgi ngăviênăthìăsinhăviênăcóă xuăh ngănóiăt tăv ănhàătr ngăchoăng iăkhácănghe.
T ăl pălu nătrên,ăgi ăthi tăđ uătiênăđ căđ aăraălà:
H1: Khía c nh h c thu t có tác đ ng cùng chi u đ n hành vi truy n mi ng SV. Ch ngătrìnhăh căt pănhàătr ngăđ căthi tăk ăđaăd ng,ăđápă ngănhuăc uăxưă h i,ăn iădungăki năth căc pănh tăvàăthi tăk ăth iăgianăh pălý.ăSinhăviênăcóăthêmăs ă
l aăch n trongămônăh c,ăt oăs ăch ăđ ngăvàăt ngăs ăt ădo l aăch năchoăsinhăviênă
trongăh căt păthìăsinhăviênăcóăxuăh ngămu năchiaăs ăs ăthíchăthú,ăs ăhài lòng này
c aămìnhăv ăch ngătrìnhăh căc aătr ngăchoăb năbè,ăng iăthânănghe. T ăl pălu nătrên,ăgi ăthi tăth haiăđ căđ aăraălà:
H2: Ch ng trình h c có tác đ ng cùng chi u đ n hành vi truy n mi ng SV. C ăs ăv tăch t,ătrangăthi tăb ăhi năđ iăv iăquyămôăl păv aăph iăt oăđi uăki nă choăsinhăviênăt pătrungăchúăýăvàăti păthuăt tăh nătrongăl păh c.ă aăđi măđ tătr ng khangă trang,ă thu nă l iă vi că giaoă thôngă c ngă nh ă khôngă giană sinhă ho tă c aă nhàă
tr ngăđápă ngăt tăchoăh căt păvàăgi iătríăchoăsinhăviênăthìăsinhăviênăs ăvuiăv ăchiaă s ănh ngătr iănghi mătíchăc căv ăc ăs ăv tăch tăc aănhàătr ng.
T ăl pălu nătrên,ăgi ăthi tăth ăbaăđ căđ aăraălà:
H3: C s v t ch t có tác đ ng cùng chi u đ n hành vi truy n mi ng SV. Trongăquáătrìnhăh căt păt iănhàătr ng,ăsinhăviênăth ngăxuyênăcóănh ngăv nă đ ăliênăquanăh căv ăc nătraoăđ iăvàălàmăvi cătr căti păv iănhânăviênăhànhăchínhăhayă
giáoăv ăc aănhàătr ng.ăN uăkhiăsinhăviênăti păc năv iăl căl ngăph căv ănàyăc aă
nhàătr ngămàănh năđ căs ăquanătâm,ătháiăđ ălàmăvi cătíchăc c,ăgi ăđúngăh n,ănhưă nh năgiaoăti păv iăsinhăviênăc ngănh ăs ăamăhi uăv ăquyătrìnhăth ăt căvàăsaoăl căh ă s ă chínhă xácă thìă sinhă viênă đánhă giáă tíchă c că h nă v ă khíaă c nhă ti pă c nă c aă nhàă tr ng.ă căbi tăsinhăviênăcóăxuăh ngătruy nămi ngătíchăc căh năn uănh năđ căs ă ph căv ăchuăđáoăkhiăsinhăviênăcóăv năđ ăr căr i,ăc năs ăt ăv năvàăgi iăquy t.
T ăl pălu nătrên,ăgi ăthi tăth ăt ăđ căđ aăraălà:
H4: S ti p c n có tác đ ng cùng chi u đ n hành vi truy n mi ng SV.
V iănh ngăkhíaăc nhăngoàiăh căthu tănh :ătônătr ngăt ădo,ăriêngăt ăc aăsinhă viên,ăcungăc păd chăv ăt ăv n,ăyăt ,ăv ăsinhăt tăc ngănh ăkhíchăl ăh ătr ăho tăđ ngă
ngo i khóa, ho tăđ ngă oànăh iăc aăsinhăviên…ăthìănhàătr ngăc ngănh năđ căs ă
ph năánhăc ngănh ănh ngăcâuăchuy năt tăc aăsinhăviênăkhiănóiăchuy năv iăb năbè,ă
ng iăthân…
T ăl pălu nătrên,ăgi ăthi tăđ căđ aăraălà:
H5: Khía c nh ngoài h c thu t có tác đ ng cùng chi u đ n hành vi truy n mi ng SV.
V iă c mă nh nă v ă danhă ti ngă c aă tr ngă đ iă h că nh ă cóă hìnhă nhă chuyênă
nghi p, sinh viên c aătr ngăd ădàngăđ cătuy năd ng…ăNh ngăc mănh năt tăv ă
danhăti ngănóiăchungănàyăn uăsinhăviênăc mănh năt tăthìănh ngăcâuăchuy năchiaăs ,ă
traoă đ iă c aă sinhă viênă s ă mangă h ngă tíchă c că trongă truy nă mi ng thôngă tină v ă tr ng.
T ăl pălu nătrên,ăgi ăthi tăđ căđ aăraălà:
Ngoài ra, đ iăv iă y uăt ăđ cătr ngăc aăsinhăviênănh ăgi iătínhăthì d i góc nhìnăch ăquanăc aătácăgi thì thông th ngăthóiăquenăc aăsinh viên n ăthích tâmăs ă
vàănóiăchuy nănhi uăh năcácăsinhăviênănam; N uăsinhăviênăn ănh năđ căch tăl ngă
d chăv ăt tăh năthìăh căcóăxuăh ngătruy nămi ngătíchăc căh n sinh viên nam. Do
đó,ăgi ăthuy tăv ăbi năki măsoátăgi iătínhăv iăhi uă ngătruy nămi ngătácăgi ăđ ăxu tă
là là:
H7: Sinh viên n có hành vi truy n mi ng nhi u h n sinh viên nam.
Bênăc nhăđó,ăsinhăviênăkh iăngànhăQu nălýăvàăLu tăcóăxuăh ngăh ngăngo i,ă aăgiaoăti păvàătruy năthôngăth ngăxuyênăh năsinh viên kh iăngànhăkinhăt .ăDoăđó,ă
sinhăviênăkh iăngànhăQu nălýăvàăLu tăcóăxuăh ngătruy nămi ngănhi uăh năsinhă
viênă kh iă ngànhă Kinhă t .ă T ă l pă lu n trên, gi ă thuy tă v ă bi nă ki mă soátă chuyênă ngànhăv iăhi uă ngătruy nămi ngătácăgi ăđ ăxu t là:
H8: Sinh viên kh i ngành Qu n lý và Lu t có hành vi truy n mi ng nhi u h n
sinh viên kh i ngành Kinh t .
