* Chuẩn bị: - Đồ dựng : - Những điều cần lu ý: III. Hớng dẫn thực hiện: 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra: 3. Bài mới: a. Tổ chức trả bài:
- Gv nhận xột kết quả và chất lợng bài làm của lớp theo từng phần: trắc nghiệm và tự luận. - HS từng nhúm cử đại diện hoặc tự do phỏt biểu bổ xung, trao đổi, đúng gúp ý kiến. - Tổ chức xõy dựng đỏp ỏn- dàn ý và chữa bài.
- HS so sỏnh, đối chiếu với bài làm của mỡnh.
- GV phõn tớch nguyờn nhõn những cõu trả lời sai, những lựa chọn sai lầm phổ biến.
b. Hớng dẫn HS nhận xột và sửa lỗi phần tự luận:
- HS phỏt biểu về những yờu cầu cần đạt của đề tự luận và trỡnh bày dàn ý khỏi quỏt của mỡnh.
- GV bổ sung hoàn chỉnh dàn ý khỏi quỏt. - GV nhận xột bài làm của hs về cỏc mặt: + Năng lực và kết quả nhận diện kiểu văn bản.
+ Năng lực và kết quả vận dụng lập luận, dẫn chứng, lớ lẽ hớng vào giải quyết vấn đề trong đề bài.
+ Bố cục cú đảm bảo tớnh cõn đối và làm nổi rừ trọng tõm khụng.
+ Năng lực và kết quả diễn đạt: Chữ viết, dựng từ, lỗi ngữ phỏp thụng thờng. - HS phỏt biểu bổ sung, điều chỉnh và sửa chữa thờm.
- GV chọn một bài khỏ và một bài kộm để đọc cho cả lớp nghe. - HS gúp ý kiến nhận xột về cỏc bài vừa đọc.
IV- Hớng dẫn học bài:
- ễn tập cỏc thể loại nghị luận chứng minh, giải thớch và biểu cảm.
* Rut kinh nghiệm:
Kết quả kiểm tra: Điểm <3: 3
Điểm từ 3,5 -> 4,5: 12 Điểm 5,6: 20