-18-4-1951:hiệp ước Pari được kí kết giữa 6 nước tây lập ECSC
-25-3-1957:hiệp ước Rôma lập EURATOM và EEC
-1-7-1967:3 tổ chức trên hợp nhất EC
-7-12-1991:hiệp ước Maaxtơrích(Hà Lan) đổi EEC thành EU với 15 thành viên
+Tính chất EU:là tổ chức liên minh kinh tế- tiền tệ-chính trị-an ninh ở châu Âu
Hiện nay EU là tổ hức liên minh chính trị- kinh tế lớn nhất thế giới chiếm ¼
10-1990: quan hệ EU và Việt Nam được thiết lập mở ra thời kì phát triển mới và hợp tác toàn diện cho cả hai bên.
4/ Củng cố (4 phút) : những nội dung cơ bản của toàn bài theo nội dung 2 câu hỏicuối bài. cuối bài.
- khái quát tình hình Tây âu từ 1945 đến 2000 ( kinh tế, chính trị và đối ngoại) Sự hình thành và phát triển của EU, mối quan hệ của EU từ 1990 đến nay.
5/ Dặn dò: (1 phút): Học bài cũ. Học bài cũ.
Chuẩn bị bài mới: Bài 8 “ Nhật Bản”.
+ Tình hình phát triển kinh tế NB và nguyên nhân? + Chính sách đối nội đối ngoại của NB như thế nào?
Ngày soạn : 19/09/2010
Bài 8 :
NHẬT BẢN
A. MỤC TIÊU :
1/ Kiến thức: Học sinh nắm được sự phát triển của Nhật Bản từ sau chiến tranh thếgiới II - nguyên nhân sự phát triển thần kì của Nhật. Vai trò kinh tế quan trọng của giới II - nguyên nhân sự phát triển thần kì của Nhật. Vai trò kinh tế quan trọng của Nhật trên thế giới (đặc biệt là châu Á)
2/ Kỹ năng:
Rèn luyện kĩ năng phân tích, tổng hợp và so sánh
3 Thái độ: Khâm phục và tự hào về khả năng sáng tạo của con người, ý thức trách nhiệm của thế hệ trẻ đối với công cuộc hiện đại hoá của đất nước
B. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Nêu vấn đề, thuyết giảng, phân tích, đàm thoại.
C. CHUẨN BỊ GIÁO CỤ