TẬP BIỂU DIỄN BÀI HÁT
I.Mục tiêu:
-Biết tên nốt, hình nốt, vị trí các nốt nhạc trên khuơng -Tập biểu diễn một vài bài hát đã học
II.Chuẩn bị của giáo viên:
-Đàn thuần thục các bài hát đã học
-Bảng phụ kẻ khuơng nhạc, khĩa son và các nốt nhạc.
III.Hoạt động dạy – học chủ yếu:
1.Ổn định tổ chức: Nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2.Kiểm tra bài cũ:
-Kiểm tra trong quá trình ơn tập nốt nhạc và tập biểu diễn các bài hát
3.Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
*Hoạt động 1: Ơn tập các nốt nhạc
-Giáo viên treo bảng phụ viết các hình nốt khác nhau.
-Học sinh ơn lại tên các nốt nhạc trên khuơng nhạc bàn tay.
-Ơn lại hình nốt
-Chỉ bảng phụ cho học sinh đọc tên nốt và hình nốt. -Giáo viên nĩi tên nốt, học sinh lên bảng ghi nốt. -Nhận xét
*Hoạt động 2: Tập biểu diễn bài hát
-Cho các em biểu diễn 2-3 bài hát, tạo thành một “liên khúc”
-Chỉ định 3 nhĩm, mỗi nhĩm khoảng 4-5 học sinh. Cho các em hội ý tự chọn bài hát để biểu diễn.
-Mỗi nhĩm lên biểu diễn sẽ hát nối các bài hát tạo thành một liên khúc.
-Mời học sinh trong lớp nhận xét nhĩm nào thực hiện tốt nhất. -Giáo viên nhận xét. -Quan sát -Ơn tập tên nốt -Ơn hình nốt -Thực hiện -Ghi nốt nhạc -Lắng nghe -Lắng nghe -Thực hiện
-Biểu diễn bài hát -Nhận xét
-Lắng nghe
4.Củng cố - dặn dị:
-Giáo viên nhận xét tiết học (tuyên dương những em chú ý lắng nghe, nghiêm túc trong giờ học, hát hay. Nhắc nhở những em chưa thật sự chú ý, chưa nghiêm túc trong giờ học) mong rằng tiết học sau các em sẽ phát huy hơn nữa.
-Dặn dị học sinh về ơn lại bài hát , hát thuộc lời ca và đúng giai điệu. -Ơn tập lại các nốt nhạc.
Ngày soạn: 08/05/2010