II) Cây với môi trờng:
4)Vai trò của rêu:
Giáo án: Sinh học 6 Năm học 2008 - 2009
D_ Kiểm tra, đánh giá:
GV dùng câu hỏi Sgk để kiểm tra HS.
GV treo bảng phụ : Điền vào chỗ trống những từ thích hợp:
Cơ quan sinh dỡng của rêu gồm có...(1).. , ...(2) ... cha có ... (3)... thật sự. Trong thân và lá rêu cha có ...(4)... Rêu sinh sản bằng .... (5)... đợc chứa trong ...(6)... , cơ quan này nằm ở ....(7) .... cây rêu.
Đáp án: 1: Thân 4: Mạch dẫn 2: Lá 5: Bào tử. 3: Rễ 6: Túi bào tử 7: Ngọn.
Gợi ý câu 4: + Các thực vật sống trên cạn (nh cây rêu) cần phải có bộ phận để hút nớc và thức ăn ( rễ) và vận chuyển các chất đó lên câu( bó mạch dẫn bên trong)
+ Những đặc điểm cấu tạo của rêu : Cha có rễ chính thức , cha có mạch dẫn ở thân, lá và rễ. Nh vậy chức năng dẫn truyền cha hoàn chỉnh.
+ Việc lấy nớc và chất khoáng hoà tan trong nớc vào cơ thể còn phải thực hiện bằng cách thấm qua bề mặt . Điều đó giải thích vì sao rêu thờng chỉ sống ở nơi ẩm ớt và thờng sống thành từng đám, kích thớc cây thờng nhỏ bé.
E_ Dặn dò:
_ Làm bài tập trong Sgk/12.
IV. Lu ýkhi sử dụng Giáo án
Giáo án: Sinh học 6 Năm học 2008 - 2009
Tuần 24
Ngày soạn: 28/12/2008
Tiết 47 Bài 39 Quyết , cây dơng xỉ.
I_ Mục tiêu:
1. Kiến thức:
Trình bày đợc đặc điểm cấu tạo cơ quan sinh dỡng và cơ quan sinh sản (túi bào tử ) của dơng xỉ.
2. Kỹ năng:
Biết cách nhận dạng một cây thuộc Dơng xỉ ở ngoài thiên nhiên, phân biệt nó với cây có hoa.
Nói rõ đợc nguồn gốc hình thành than đá.
II_ Các thiết bị và tài liệu cần thiết: _ Tranh phóng to hình 39.2 ( Sgk)
_ Tranh vẽ một số cây khác nhau thuộc Dơng xỉ. _ Kinh hiển vi, kim mũi nhọn có cán.
III: Tiến trình tổ chức bài day:
A_ ổn định lớp: B_ Kiểm tra:
(?) Hãy nêu đặc điểm cấu tạo của Rêu? Tại sao rêu phải sống ở môi tr- ờng ẩm ớt?
C_ Bài mới:
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Giáo án: Sinh học 6 Năm học 2008 - 2009
GV: Vũ Thị Kim Loan Trờng THCS Lý Tự Trọng
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
Hoạt động 1: Quan sát cây Dơng xỉ. Yêu cầu: Nêu đợc các đặc điểm
hình thái của rễ, thân , lá .Ghi nhớ phần thông tin trong bài.
GV bổ sung hoàn thiện nhận xét và lu ý thông tin về cấu tạo trong của Dơng xỉ để có thêm cơ so sánh với cây Rêu.
Từng nhóm HS quan sát mẫu vật ( cây D- ơng xỉ), đối chiếu với hình vẽ. Trao đổi trong nhóm về các đặc điểm của rễ , thân, lá quan sát đợc . Chú ý tới đặc điểm của lá non. _ HS phát biểu nhận xét sau khi quan sát đợc.