A_ ổn định lớp: B_ Kiểm tra:
(?) Kể tên các chơng đã học từ đầu năm? C_ Bài mới:
ĐVĐ: chúng ta đã học các đơn vị kiến thức về Tv , ở tiết này chúng ta không thể tổng hợp lại tất cả các chơng, ở đay chỉ tổng hợp kiến thức từ chơng 9 và chơng 10.
D_ Kiểm tra, đánh giá:
GV dùng câu hỏi Sgk để kiểm tra HS.
E_ Dặn dò:
_ Làm bài tập trong Sgk/.
GV: Vũ Thị Kim Loan Trờng THCS Lý Tự Trọng
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
Hoạt động 1: Vai trò của thực vật (?) Hãy trình bày lại vai
trò của TVvới việc điều hoà khí hâu?
(?) Vai trò của TV với việc bảo vệ dất và nguồn n- ớc?
(?) Ngời ta thờng trồng cây ở các bờ sông, bờ biển có tác dụng làm gì? Em hãy giải thích công việc này? (?) Liệu con ngời có thể tồn tại nếu không có T V không? Tại sao?
(?) Chúng ta phải làm gì để bảo vệ sự đa dạng của TV?
HS: Nêu vai trò của TV
HS: Nêu tiếp
HS: Nghe giáo viên giải thích
HS: trả lời câu hỏi HS: Liêb hệ
I) Ch ơng IX: Vai trò của thực
vật:
Hoạt động 2: Vi khuẩn, nấm, địa y (?) Trình bày đặc điểm, cấu
tạo của Vi khuẩn?
()? Nêu cấu tạo của nấm? (?) Nấm có vai trò gì trong đời sống con ngời và sinh vật nói chung?
Kể một số ví dụ cụ thể?
HS: Trình bày đặc điểm cấu tạo của Vi khuẩn, nám , điạy y
HS: ấy ví dụ
II) Ch ơng X: Vi khuẩn, nấm, Địa y: y:
Giáo án: Sinh học 6 Năm học 2008 - 2009
IV. Lu ý khi sử dụng giáo án (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Tuần 33
Ngày soạn: 22/02/2009
Tiết :67 Kiểm tra Học kỳ II
Giáo án: Sinh học 6 Năm học 2008 - 2009
Tuần 34,35
Ngày soạn:
Tiết :68,69,70: Bài 53 Tham quan thiên nhiên.
I_ Mục tiêu:
1. Kiến thức: 2. Kỹ năng: 3. Thái độ:.
II_ Các thiết bị và tài liệu cần thiết: