l c cho các khu công nghi p Bìn hD ng
3.2.1.1. Phát huy vai trò ca các trung tâm đào to ti các KCN
Th c ti n t i các KCN cho th y h u h t lao đ ng tr c ti p sau khi đ c tuy n d ng, các doanh nghi p ph i m các l p đào t o, b i d ng trong m t th i gian ng n kho ng m t tu n đ n m t tháng đ k p th i trang b cho ng i lao đ ng k n ng, trình đ tay ngh , ý th c t ch c k lu t trong môi tr ng lao đ ng công nghi p. Có nh ng doanh nghi p t làm l y nh ng có nh ng doanh nghi p ph i g i lao đ ng này đi đào t o thêm
bên ngoài. Nh v y ch a th hi n tính chuyên nghi p trong đào t o mang t m c KCN. Vì v y thi t ngh r ng trong t ng KCN nên t o đi u ki n thu n l i cho các Trung tâm đào
t o ngh trong khu m r ng ho t đ ng và chuyên đ m trách nh ng ph n vi c này. i v i các KCN ch a có trung tâm thì ph i chú tr ng mô hình này ho c liên k t các khu l i v i nhau thành c m KCN theo đ a hình sao cho thu n l i nh t. Sau khi các Trung tâm
đào t o ngh t i đây đi vào ho t đ ng thì trong th i gian đào t o ng n đó ph i th ng xuyên ki m tra theo dõi bu c ng i lao đ ng ph i thích ng v i tác phong lao đ ng công nghi p, xóa d n l i trì tr , t do, vô k lu t trong lao đ ng. Ho c c ng có th ng i lao
đ ng sau khi vào làm vi c m t th i gian t i doanh nghi p và b c l nhi u khi m khuy t,
ch a theo k p v i các thao tác trên dây chuy n doanh nghi p nên ch đ ng s p x p các khóa h c ng n h n v i th i gian phù h p (t i, th b y ho c ch nh t) nh m nâng cao
trình đ tay ngh cho h . Bi n pháp này th c ra ít t n kém cho doanh nghi p và đ c bi t ít nh h ng đ n k ho ch ti n đ s n xu t vì không b xáo tr n và bi n đ ng s l ng
lao đ ng hi n có đ ng th i gi i quy t đ c n n thi u lao đ ng đã qua đào t o nh đã và đang di n ra nh hi n nay.
Ngoài ra đ i v i ng i lao đ ng ch a qua tuy n d ng, trung tâm nên khuy n khích và m r ng cho đ i t ng này, t o thu n l i cho h ti p c n và có th tham d các khóa
đào t o ngay t i các KCN và nh v y h d dàng tìm ki m và thích nghi v i môi tr ng làm vi c ngay sau khi hoàn t t khóa h c h n.
3.2.1.2. V duy trì ngu n nhân l c
V duy trì và s d ng ngu n nhân l c trong các đ n v, DN trong t nh, c n th c hi n ch c n ng kích thích, đ ng viên ng i lao đ ng và duy trì phát tri n các m i quan h lao đ ng t t đ p. Các công vi c c th nh m duy trì ngu n nhân l c nh :
- V n đ ti n l ng và các kho n thu nh p c a ng i lao đ ng: Hi n nay do ch đ
ti n l ng th c s ch a thu hút ng i tài v làm vi c t i các KCN trong t nh nên trong khi ch đ i nh ng s a đ i trong chính sách ti n l ng, t nh c n có nh ng chính sách
riêng nh ti n th ng, ph c p, tr c p ... đ h ng d n cho các doanh nghi p trong
KCN giúp ng i lao đ ng trong KCN có thu nh p phù h p t ng x ng v i kh n ng và
công s c c a h đ h yên tâm và g n bó lâu dài v i công vi c.
Nên khuy n khích các doanh nghi p trong các KCN tr l ng th ng theo kh n ng
và k t qu lao đ ng c a h đ ng i lao đ ng ngoài vi c đ m b o tái t o s c lao đ ng mà
ng i lao đ ng còn có thu nh p cao. i u này kích thích t ng n ng su t, sáng ki n, b o
đ m ch t l ng lao đ ng.
- V n đ nhà và các ti n ích trong cu c s ng c a ng i lao đ ng. Ng i lao đ ng làm vi c v i tinh th n t tin, ch t l ng, thành th o, n ng su t lao đ ng và hi u qu nh t khi các m i quan h gia đình đ c b o đ m. Vì v y, nhà và các ti n ích ph c v cho
đ i s ng gia đình c a ng i lao đ ng càng đ c b o đ m thì ch t l ng và hi u qu công vi c càng cao.
Xác đnh t m quan tr ng c a v n đ này, hi n nay trong toàn tnh Bình D ng đã
quy ho ch và phát tri n nhi u khu dân c thu nh p th p và khu đô th đ t tiêu chu n đ c b trí r t khoa h c xung quanh các KCN, khu s n xu t g n th tr n, th xã đ i t ng chuy n nh ng r t r ng rãi và có chính sách u đãi v giá c , ph ng th c thanh toán thu n ti n mà đ i t ng ng i mua là công nhân trong các KCN. Bên c nh đó, t nh c n có nh ng chính sách khuy n khích các đ n v , cá nhân trong và ngoài n c xây d ng nhà cho công nhân làm vi c trong các KCN thuê v a đ m b o an ninh, v a đ m b o m quan cho các khu lân c n và góp ph n c i thi n đi u ki n sinh ho t r t th p kém c a công nhân trong các KCN hi n nay.
- V n đ th ng ti n ho c b trí cán b , ng i lao đ ng. Nghiên c u b trí cán b
hay ng i lao đ ng đúng ng i, đúng ch h p lý c ng là m t vi c quan tr ng quy t đ nh hi u qu s d ng ngu n nhân l c. N u ch quan tâm đ n đào t o mà không quan tâm đ n khâu s d ng thì nh ng k t qu đ t đ c trong đào t o c ng s có ít ý ngh a th m chí còn làm lãng phí.
- Các ti n ích khác ph c v cho ng i lao đ ng. Phát tri n k t c u h t ng thu n l i
cho ng i lao đ ng di chuy n, giao d ch, đi l i d dàng. Phát tri n các d ch v v n hóa, v n ngh t o môi tr ng t t đ ng i lao đ ng th giãn sau gi làm vi c. Phát tri n d ch v th ng m i mua s m, sách báo, d ch v v n t i, thông tin liên l c, truy n thông và các ti n ích khác đáp ng nhu c u c a ng i lao đ ng. T o môi tr ng, sân ch i, các câu l c b sinh ho t th d c th thao đ ng i lao đ ng rèn luy n s c kh e, giao l u...
- Công đoàn các KCX, KCN ch m lo đ i s ng tinh th n cho công nhân,đ i di n b o v quy n và l i ích c a ng i lao đ ng; công đoàn ph i h p v i oàn thanh niên các
KCX, KCN th c hi n các ch ng trình nh : công trình t sách, ch ng trình h c b ng,
đ a công nhân v quê n T t, ...
Ngoài ra, các doanh nghi p trong KCX, KCN c n th c hi n t t các chính sách cho
ng i lao đ ng: t ng c ng công tác h ng d n, đôn đ c, ki m tra các doanh nghi p th c hi n nghiêm ch nh quy đ nh c a pháp lu t v lao đ ng, đ c bi t là tr l ng, th ng, BHXH, xây d ng thang, b ng l ng, đ m b o v sinh an toàn th c ph m, an toàn lao
đ ng, v n đ ng doanh nghi p nâng c p nhà n, t ng ti n n cho công nhân...
Tóm l i, gi i quy t cung ng lao đ ng đ v s l ng đáp ng yêu c u c a các
KCN đang là v n đ n i c m c a các ngành c a t nh. M t s gi i pháp nh đào t o t i ch , duy trì l c l ng lao đ ng hi n có là l a ch n đúng đ n. Bên c nh đó vi c n m b t nhu c u c th đ n m th ch đ ng trong đào t o đúng h ng là nhi m v c a các c s đào t o. Trên c s đó l c l ng lao đ ng so các c s đào t o ra và nhu c u lao đ ng c a các doanh nghi p s đ t đ c s hài hòa thông qua s đi u ti t c a quy lu t cung c u. Các gi i pháp trên, theo tác gi không h n ph i đ ng b áp d ng ngay m t l n. Vì các v n đ nghiên c u trong lu n v n liên t c thay đ i, do đó nh ng g i ý này r t c n cho
các c quan h u quan c a tnh Bình D ng xem xét và l a ch n áp d ng trong t ng giai
đo n, t ng tình hu ng c th đ có nh ng b c đi thích h p trong vi c t o và cung ng
lao đ ng cho các KCN trên đ a bàn t nh.
Th c hi n nhóm gi i pháp này k t h p v i nhóm gi i pháp nâng cao ch t l ng ngu n nhân l c, chúng ta s gi i quy t đ c mâu thu n gi a thi u lao đ ng có tay ngh v i th a lao đ ng ch a qua đào t o.
3.2.2. Nhóm gi i pháp nâng cao ch t l ng ngu n nhân l c
3.2.2.1. Hoàn thi n h th ng giáo d c – đào t o, nâng cao ch t l ng giáo d c -
đào t o
Nh đã phân tích trên, h th ng giáo d c mà đ c bi t là công tác d y ngh c a ta còn nhi u b t c p v n i dung, ph ng pháp và cách th c ti p c n. Bên c nh đó quan đi m xem tr ng b ng c p, xem nh k n ng tay ngh còn chi ph i khá m nh trong vi c ch n ngh nghi p. Do đó S giáo d c và đào t o t nh nên làm k công tác h ng nghi p
đ i v i h c sinh ph thông theo đúng nguy n v ng, s thích và kh n ng c a t ng h c sinh nh m tránh lãng phí trong đào t o, “h c” nh ng “hành” không đ c hay h c m t ngh nh ng khi ra tr ng l i ph i làm m t ngh khác d n đ n không hi u qu trong vi c s d ng ngu n nhân l c.
đ t đ c m c tiêu đ ra c n t p trung u tiên cho công tác d y ngh t c là ph i
có b c đ t phá t t c các khâu có liên quan đ n quá trình đào t o nh t m t n i dung,
ch ng trình, giáo trình đ n ph ng pháp gi ng d y bao g m c v n, c s v t ch t k thu t và con ng i.
Do c c u đào t o ngh c a n c ta nói chung và c a t nh trong th i gian qua còn nhi u b t h p lý gi a đào t o đ i h c, trung h c và d y ngh . Vì v y, trong nh ng n m
t i c n ph i đi u ch nh c c u đào t o ngh nh m đáp ng v s l ng công nhân còn thi u nh hi n nay. t ng c ng công tác đào t o ngh đáp ng yêu c u lao đ ng cho các KCN c a t nh c n ph i:
- Nâng cao trình đ h c v n cho ng i lao đ ng. th c hi n gi i pháp này c n ph i có s ph i h p c a ngành Lao đ ng, ngành Giáo d c – đào t o đ a ph ng, Ban
qu n lý các KCN và các doanh nghi p trong KCN. Tr c h t, do ph n l n ng i lao
đ ng làm vi c trong các KCN t nh Bình D ng làm vi c theo ch đ chia ca nên ngành Giáo d c – đào t o có th m các l p h c v n hóa luân chuy n theo ca làm vi c c a
ng i lao đ ng. a đi m m l p có th t i các doanh nghi p có nhu c u ho c t i các
tr ng g n các KCN.
Bên c nh đó, đ a ph ng và Ban qu n lý các KCN c n có nh ng chính sách khuy n khích các doanh nghi p t o đi u ki n cho ng i lao đ ng tham gia các khóa h c v n hóa
ngoài gi lao đ ng. Qua đó, doanh nghi p s t o đ ng l c đ thúc đ y và b n thân ng i
lao đ ng c ng nh n th c đ c l i ích c a vi c nâng cao trình đ v n hóa. Doanh nghi p s đ a ra nh ng chính sách tài tr , khen th ng đ khuy n khích k p th i, th c hi n
ch ng trình h c b ng ho c ph c p l ng cho ng i lao đ ng theo trình đ . ây là v n
đ đem l i l i ích lâu dài cho doanh nghi p và ng i lao đ ng vì đã nâng cao đ c trình
đ nh n th c và hi u bi t cho ngu n nhân l c.
- M r ng đào t o ngh . Theo đ án c a S Lao đ ng, Th ng binh và Xã h i đang
tri n khai đ ng lo t m i huy n, th trong tnh đ u có tr ng đào t o công nhân k thu t chính quy. Ngoài ra, t nh c ng có nh ng tr ng đào t o k thu t chuyên ngành và theo
đ n đ t hàng. M t l i th n a là t nh có v trí g n m t trong nh ng trung tâm đào t o ngu n nhân l c ch t l ng l n nh t n c là thành ph H Chí Minh.
Và theo d án c a Vi n Chi n l c phát tri n - B K ho ch và u t , đ đ n n m 2020, c c u gi a các lo i lao đ ng k thu t phù h p v i nhu c u phát tri n kinh t - xã h i c a c n c thì t nay đ n 2015 ph i liên t c t ng quy mô đào t o công nhân k thu t. T c đ t ng c a lo i hình đào t o này ph i cao h n m c đ đào t o đ i h c và sau
đ i h c. Do đó, tr c m t c n t p trung đào t o ngh theo ph ng pháp dài h n và ng n h n.
Ngoài ra, c n trú tr ng m các l p đào t o ngh ng n h n cho lao đ ng nông thôn. Khuy n khích các thành ph n kinh t , t ch c các hình th c đào t o ngh cho ng i lao
đ ng nh d y ngh t i các doanh nghi p, đào t o t i ch ho c g i ra n c ngoài đào t o.
Trong quá trình đào t o ngu n nhân l c m i ph i đáp ng linh ho t v i th tr ng s c lao đ ng c a tnh c ng nh kh n ng h i nh p c a c n c v i khu v c và qu c t . Ngoài quy mô và s l ng đào t o ph i chú ý đ n ch t l ng và l y ch t l ng đào t o là y u t hàng đ u, đi đôi v i nhu c u đa d ng hóa v ngành ngh nên h ng vào đào t o
đ i ng công nhân có tay ngh cao, s d ng công ngh hi n đ i đ ph c v cho nhi m v
tr c m t c ng nh lâu dài. Các c s đào t o nên phân b đ u trong ph m vi c t nh. Tuy nhiên, không ph i th xã Th D u M t có tr ng d y ngh nào thì các huy n
c ng ph i m tr ng d y ngh đó mà ph i c n c vào nhu c u và th m nh c a t ng huy n, khu công nghi p, doanh nghi p đ đào t o. ng th i, chú ý đào t o ngh cho các huy n xa nh Phú Giáo, D u Ti ng... nh m ph c v t t cho s nghi p phát tri n kinh tê xã h i c a t nh nói chung và phát tri n khu công nghi p nói riêng.
- i v i đ i ng giáo viên trong các tr ng d y ngh : các c s đào t o ngh c n ph i t ng c ng đ i ng giáo viên c v s l ng và ch t l ng thông qua vi c m i nh ng chuyên gia, nhà k thu t đang làm vi c t i KCN làm gi ng viên, ho c tuy n d ng