Tuần: Ngày soạn :
Tiết: Ngày dạy :
Bài 12: Sống và làm việc có kế hoạch (tt)
I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức: Giúp HS:
- Hiểu được thế nào là sống và làm việc cú kế hoạch.
- Kể được một số biểu hiện của sống và làm việc cú kế hoạch. - Nờu được ý nghĩa của sống và làm việc cú kế hoạch.
2. Kỹ năng:
- Biết phõn biệt những biểu hiện của sống và làm việc cú kế hoạch với sống và làm việc thiếu kế hoạch. kế hoạch.
- Biết sống, làm việc cú kế hoạch.
3. Thái độ:
Tụn trọng, ủng hộ lối sống và làm việc cú khoạch, phờ phỏn lối sống tựy tiện, khụng cú KH.
II. Chuẩn bị:
Tình huống, gơng về sống và làm việc có kế hoạch, bảng kế hoạch cá nhân.
III. Tiến trình bài dạy: 1. ổn định lớp 1. ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới :
Hoạt động của thầy và trò Nội dung chính
Hoạt động 1:Tìm hiểu tác dụng của làm việc
có kế hoạch.
Mục tiờu: HS biết tự đề ra kế hoạch làm việc cho bản thõn mỡnh.
- HS thảo luận cá nhân:
? Những điều có lợi khi làm việc có kế hoạch và có hại khi làm việc không có kế hoạch?
* ích lợi:
- Rèn luyện ý chí, nghị lực. - Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì. - kết quả rèn luyện, học tập tốt. - Thầy cô, cha mẹ yêu quý.
* Làm việc không có kế hoạch có hại:
- ảnh hởng đến ngời khác.- Việc làm tuỳ tiện. - Kết quả kém.
- GV liên hệ đến bạn Phi Hùng trong bài tập b. ? Trong quá trình lập và thực hiện kế hoạch chúng ta sẽ gặp những khó khăn gì?
- Tự kiềm chế hứng thú, ham muốn. - Đấu tranh với cám dỗ bên ngoài. ? Bản thân em làm tốt việc này cha? - HS trả lời - bổ sung
Hoạt động 2: Rút ra kết luận bài học.
Mục tiờu: HS biết thế nào là sống và làm việc cú kế hoạch, biểu hiện và ý nghĩa của sống và làm việc cú kế hoạch.
- HS thảo luân.
? Thế nào là sống và làm việc có kế hoạch.