0
Tải bản đầy đủ (.doc) (59 trang)

Tự lập bảng kế hoạch công việc của cá nhân trong tuần Xem trước nội dung bài học

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7 CẢ NĂM_CKTKN_BỘ 12 (Trang 34 -34 )

Tuần: Ngày soạn :

Tiết: Ngày dạy :

Bài 12: Sống và làm việc có kế hoạch (tt)

I. Mục tiêu bài học:

1. Kiến thức: Giúp HS:

- Hiểu được thế nào là sống và làm việc cú kế hoạch.

- Kể được một số biểu hiện của sống và làm việc cú kế hoạch. - Nờu được ý nghĩa của sống và làm việc cú kế hoạch.

2. Kỹ năng:

- Biết phõn biệt những biểu hiện của sống và làm việc cú kế hoạch với sống và làm việc thiếu kế hoạch. kế hoạch.

- Biết sống, làm việc cú kế hoạch.

3. Thái độ:

Tụn trọng, ủng hộ lối sống và làm việc cú khoạch, phờ phỏn lối sống tựy tiện, khụng cú KH.

II. Chuẩn bị:

Tình huống, gơng về sống và làm việc có kế hoạch, bảng kế hoạch cá nhân.

III. Tiến trình bài dạy: 1. ổn định lớp 1. ổn định lớp

2. Kiểm tra bài cũ:

3. Bài mới :

Hoạt động của thầy và trò Nội dung chính

Hoạt động 1:Tìm hiểu tác dụng của làm việc

có kế hoạch.

Mục tiờu: HS biết tự đề ra kế hoạch làm việc cho bản thõn mỡnh.

- HS thảo luận cá nhân:

? Những điều có lợi khi làm việc có kế hoạch và có hại khi làm việc không có kế hoạch?

* ích lợi:

- Rèn luyện ý chí, nghị lực. - Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì. - kết quả rèn luyện, học tập tốt. - Thầy cô, cha mẹ yêu quý.

* Làm việc không có kế hoạch có hại:

- ảnh hởng đến ngời khác.- Việc làm tuỳ tiện. - Kết quả kém.

- GV liên hệ đến bạn Phi Hùng trong bài tập b. ? Trong quá trình lập và thực hiện kế hoạch chúng ta sẽ gặp những khó khăn gì?

- Tự kiềm chế hứng thú, ham muốn. - Đấu tranh với cám dỗ bên ngoài. ? Bản thân em làm tốt việc này cha? - HS trả lời - bổ sung

Hoạt động 2: Rút ra kết luận bài học.

Mục tiờu: HS biết thế nào là sống và làm việc cú kế hoạch, biểu hiện và ý nghĩa của sống và làm việc cú kế hoạch.

- HS thảo luân.

? Thế nào là sống và làm việc có kế hoạch.

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7 CẢ NĂM_CKTKN_BỘ 12 (Trang 34 -34 )

×