- Sự khỏc biệt giữa câu lệnh lặp với số
1. Nội dung bài tập.
Bài tập1.Viết chương trỡnh sử cõu lờnh
lặp while..do để tớnh trung bỡnh n số thực x1, x2, x3, ……xn. Cỏc số x1, x2, x3, ……xn.
được nhập vào từ bàn phớm.
GV: Nờu ra một số ý tưởng của bài.
1. Nội dung bài tập.
HS: Theo giỏi phần nội dung bài tập thực hành.
HS: Chỳ ý lắng nghe một số ý tưởng của bài tập.
GV: Đưa ra một số yờu cầu của bài thực hành.
a. Mụ tả thuật toỏn của chương trỡnh, cỏc biến dự định sẽ sử dụng và kiểu của chỳng.
b. Gừ chương trỡnh theo phiếu thực hành(SGK)và lưu chương trỡnh với tờn
Tinh_TB:
c. Đọc và tỡm hiểu ý nghĩa của tường cõu lệnh. dịch và sữa lỗi nếu cú, chạy chương trỡnh với bộ dữ liệu được nhập vào từ bàn phớm và kiểm tra kết qủa.
d. Viết lại chương trỡnh đú băng bằng cỏch sử dụng cõu lệnh for ..,to..do thay cho cõu lệnh while..do.
? Để giải bài toỏn trờn mỏy tớnh ta cần thực hiện như thế nào?
GV: Cho một số hs khỏc nhận xột và giải thớch rừ cỏc bước.
? Em hóy nờu cỏc biến dự định sẽ sử dụng và kiểu của chỳng?
GV: Nhận xột và kết luận.
?Em hóy nờu cỏch lưu một chương trỡnh vào mỏy với phần mềm pascal?
GV: Cho một số hs khỏc nhận xột và
while…do để nhập và cộng dần cỏc số vào một biến kiểu số thực cho đến khi nhập đủ n số.
HS: Nhắc lại nội dung bài tập: Học sinh thực hiện yờu cầu : HS: Mụ tả thuật toỏn.
HS: Gừ chương trỡnh và lưu chương trỡnh.
HS: Đọc và tỡm hiểu ý nghĩa của tường cõu lệnh. dịch và sữa lỗi nếu cú, chạy chương trỡnh.
HS:Viết lại chương trỡnh đú băng bằng cỏch sử dụng cõu lệnh for ..,to..do thay cho cõu lệnh while..do.
HS: Suy nghi và trả lời:
- Để giải bài toỏn trờn mỏy tớnh ta cần thực hiện theo cỏc bước sau:
+ Xỏc định bài toỏn . + Mụ tả thuật toỏn. + Viết chương trỡnh. HS: Suy nghĩ và trả lời:
- Cỏc biến dự định và kiểu của chỳng là: Biến đếm, n thuộc kiểu số nguyờn, biến x, TB thuộc kiểu số thực.
HS: Trả lời:
- Chọn vào file/save xuất hiện hộp thoại
hướng dẫn cỏc bước trờn mỏy chiếu.
? Để dịch và chạy chương trỡnh thực hiện như thế nào?
GV: Cho một số hs khỏc nhận xột và hướng dẫn cỏc bước trờn mỏy chiếu.
? Em hóy nờu cõu trỳc của cõu lệnh lặp với số lần biết trước?
GV: Cho một số hs khỏc nhận xột.
2 Hướng dẫn
GV: Cho hs nhắc lại toàn bộ nội dung yờu cầu của bài tập thực hành.
GV: Cho hs xỏc định thụng tin vào và thụng tin cần tỡm của bài toỏn.
GV: Hướng dẫn hs xỏc định bài toỏn và mụ tả thuật toỏn.
GV: Kiểm tra và hướng dẫn.
GV: Đưa ra nhận xột và kết luận thuật toỏn. as trống trờnvà chọn ok. HS: Trả lời: - Để dich chương trỡnh ta sử dụng tổ hợp phớm Alt+ f9. - Để chạy chương trỡnh ta sử dụng tổ hợp phớm Ctrl+f9. HS: Trả lời:
-CP: for <biến đến>:= <giỏ trị đầu> to <giỏ trị cuối> do <cõu lệnh>;
HS: Nhắc lại nội dụng thực hành
HS: Xỏc định thụng tin và mụ tả thuật toỏn:
HS: Chỳ ý lắng nghe và ghi bài.
HS: Xỏc định bài toỏn: