I- Trắc nghiệm: Mỗi ý đúng cho 0,5 điểm
HS nghe GV giảng bài và thực hnàh trên máy.
HS: Sách Tin học – dành cho HS THCS – quyển
C: Tiến hành dạy học:
Tiết 60
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra và đặt vấn đề
GV nêu yêu cầu kiểm tra
- Hãy nêu quy tắc soạn thảo văn bản, quy tắc gõ tiếng Việt trong văn bản.
GV đặt vấn đề vào bài mới
HS lên bảng kiểm tra
- Nêu quy tắc soạn thảo văn bản - Quy tắc gõ tiếng việt trong văn bản
Hoạt động 2: Tạo bảng
GV yêu cầu HS đọc và nghiên cứu SGK (3p) Sau khi đã nghiên cứu SGK, em hãy thực hiện trên máy theo hớng dẫn của SGK.
GV hãy cho biết kết quả sau khi thực hiện
→ Hãy nêu cách tạo bảng?
* Các bớc tạo bảng:
B1: Chọn nút Insert Table (trên thanh
công cu)
B2: Nhẫn giữ chuột trái và kéo chuột → chọn
số cột, số hàng → thả chuột
GV: muốn đa nội dung vào ô nào → nháy
chuột để đặt con trỏ soạn thảo tại ô đó.
HS đọc sách SGK HS thực hiện:
- Chọn nút Insert Table (chèn bảng)
- Nhấn giữ chuột trái và kéo thả chuột.
bảng gồm 2 hàng 4cột
→ Một bảng trống đợc tạo gồm số ô và số cột
đã chọn.
HS nêu cách tạo bảng theo hai bớc (nh SGK)
HS nghe GV giảng bài và thực hnàh trênmáy. máy.
Chú ý: - Làm việc với nội dung văn bản trong ô giống nh với văn bản trên một trang riền biết.
- Em có thể di chuyển con trỏ trong các ô bằng cách nhấn các phím mũi tên.
đa con trỏ soạn thảo vào ô đê gõ nội dung
HS thực hành lại thao tác tạo bảng.
Hoạt động 3: Thay đổi kích th ớc của cột hay hàng
GV yêu cầu HS đọc và xem hình minh hoạ trong SGK.
Trong khi HS thực hành trên máy → kiẻm tra
hớng dẫn cho HS.
* Thay đổi độ rộng của côt: đa con trỏ vào đ- ờng biên của cột cần thay đổi cho đến khi chuột có dạng kéo thả chuột sang trái hoặc sang phải để thay đổi kích thớc.
* Thay đổi độ cao của hàng: tơng tự nh dối với cột đến khi con trỏ có dạng kéo thả chuột lên hoặc xuống để thay đổi độ cao. GV cho HS tạo một bảng gồm 5 côt, 5 hàng
→ thay đổi độ kích thức của cột, của hàng
HS đọc sách
→ tạo một bảng → thực hiện thao tác thay đổi
kích thức (nh SGK)
HS thực hành theo yêu cầu của GV.
Hoạt động 4: Củng cố - luyện tập
- Nêu các bớc tạo bảng trong văn bản
- Tạo bảng 4 cột, 4 hành → đa con trỏ soạn
thảo vào ô → nháy nút cho biết kết quả
thay đổi của vị trí con trỏ so với ban đầu →
chuyển con trỏ sang ô khác cho biết kết quả vị trí con trỏ trong ô tiếp đó.
- Câu 3/ 106 SGK
HS nêu các bớc tạo bảng
- HS tạo bảng → thực hiện theo yêu cầu của
GV → nhận xét:ốcn trỏ đợc đa vào giữa ô
- khi đa sang ô khác thì kết quả là con trỏ nằm ở vị trí đầu ô
Kết quả câu 3: B
Hoạt động 5: Dặn dò
- Ôn tập kỷ các bớc tạo bảng trong văn bản, đa con trỏ soạn thảo vào ô, di chuyển con trỏ trong bảng.
- Đọc tiếp mục 3, 4 tr 105 - SGK, tiết sau tiếp tục nghiên cứu bài này.
NS: 15/04/07
Tiết 60, 61 trình bày cô đọng bằng bảng
A: Mục tiêu:
- HS biết cách trình bày một văn bản dới dạng bảng
- Nắm và biết cách tạo bảng và các thao tác khác trong quá trình làm việc với bảng: chỉnh sữa kích thớc, chèn thêm cốt hoặc dòng, xoá cột, xoá hàng…
- Rèn luyện kỷ năng soạn thảo văn bản cho HS.
B: Chuẩn bị:
GV: Chuẩn bị tài liệu giảng dạy, phòng máy vi tính HS: Sách Tin học – dành cho HS THCS – quyển
C: Tiến hành dạy học:
Tiết 61
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra
GV nêu yêu cầu kiểm tra
Hãy nêu các bớc để tạo bảng trong văn bản, hãy thực hành thao tác đó trên máy.
GV nhận xét đánh giá cho điểm HS
HS kiểm tra
Các bớc để tạo văn bản:
B1: Chon nút Insert Table trên thanh công cụ B2: Giữ chuột trái và kéo chuột để chon số hàng, số cột rồi thả chuột
HS thực hiện các bớc tạo bảng trên máy
Hoạt động 2: Chèn thêm hàng hoặc cột
GV cho HS nghiên cứu SGK
+ Thêm hàng: Di con trỏ soạn thảo sang bên
phải bảng (ngoìa cột cuối cùng) → ấn Enter
chèn thêm hàng + Chèn thêm cột:
B1: Đa con trỏ chuột vào một ô trong cột
B2: Chọn Table → Insert → Columns to the
left (chèn cột vào bên trái) hoặc chọn Table
→ Insert → Colmns to the Right (chèn cột
vào bên phải).
GV cho HS thực hành thao tác chèn thêm cột
→ kiểm tra hớng dẫn HS
HS nghiên cứu SGK → tự thực hành trên máy
→ nêu cách thêm hàng
HS nghiên cứu SGK → tự thực hành trên máy
→ nêu các bớc chèn thêm cột
Chèn thêm cột hoặc thêm hàng
HS thực hành thao tác chèn thêm cột con trỏ soạn
thảo
Hoạt động 3: Xóa hàng, cột hoặc bảng
GV yêu cầu HS gõ một số nội dung vào trong
một cột nào đó của bảng → chọn cột đó (bôi
đen) → ấn Delete → nhận xét kết quả GV yêu cầu HS đọc SGK
+ Xoá cột: Table → Delete → Colmns
+ Xoá hàng: Table → Delete → Rows
+ Xoá bảng: Table → Delete → Table
GV yêu cầu cả lớp thực hành các thao tác xoá
cột, hàng, bảng → kiểm tra hớng dẫn cho HS
HS thực hiện theo yêu cầu của GV → chỉ xoá
đợc nột dung trong cột (không xoá đợc cột) HS đọc SGK → thực hành nh SHK → nêu cách xoá cột, hàng hoặc bảng
xoá hàng, cột, bảng
HS thực hành theo yêu cầu của GV
Hoạt động 4: Củng cố - bài tập
- GV cho HS cả lớp đọc phần ghi nhớ → gọi
một HS đọc to cho cả lớp nghe
- Hãy tạo một bảng 5 cột, 3 hàng → chèn
thêm hàng, thêm cột bên trái (bên phải), xoá hàng, xoá cột, xoá bảng
- Bài tập 4 tr 106- SGK - Bài tập 6 tr 106 - SGK
GV hãy chọn Table → Insert → Table →
trong hộp thoại Insert Table chọn số cột, hàng
→ OK → kết quả
GV ta cũng có thể tạo bảng bằng cách sử dụng hộp thoại Insert Table.
HS cả lớp đọc ghi nhớ Một HS đọc to ghi nhớ
HS cả lớp thực hành theo yêu cầu của GV
Bài tập 4: B Bài tập 6: Không
Ta dùng lệnh: Đa con trỏ vào bảng → chọn
Table → Table Properties…→ Table → Center
hoặc Left hoặc Right → Ok
HS làm theo hớng dẫn của GV → tạo bảng
Hoạt động 5: Dặn dò
- Ôn tập kỷ các thao tác tạo bảng, thay đổi kích thớc của cột, hàng, xoá cột, xoá hàng, xoá bảng,…
- Làm bài tập 5, 7 tr106, 107 - SGK.
NS: 22/04/07
Tiết 62 Bài tập
A: Mục tiêu:
- Ôn tập các lệnh: định dạng văn bản, định dạng trang văn bản, chọn hớng trang, chèn hình ảnh, tạo bảng trong văn bản,…
- Hớng dẫn HS trả lời các câu hỏi trong SGK - Rèn luyện ý thức học bài của HS
B: Chuẩn bị:
GV: Chuẩn bị tài liệu giảng dạy, phòng máy vi tính HS: Sách Tin học – dành cho HS THCS – quyển
C: Tiến hành dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Bài tập
Bài tập 1: Để định dạng phông chữ trong đoạn văn bản ta phải tiến hành nh sau:
A) Chọn đoạn văn bản → nháy chuột vào hộp
Font → chọn phông chữ thích hợp
B) Nháy chuột vào hộp Font → chọn phông
chữ thích hợp
C) Chọn Format → Font → chọn phông chữ
thích hợp trong hộp Font → Ok
D) Chọn đoạn văn bản → kích chuột vào
hoặc hoặc
Hãy chọn câu ghép đúng. GV đa đề bài lên màn hình
Bài tập 2: Để định dạng lề trang văn bản ta thực hiện:
A) Chọn File → Page Setup… → Margins →
nháy chuột vào bên phải ô Top, Bottom,
left, Right để thay đổi lề trên, lề dới, lề trái, lề
phải → Ok
B) Chọn File → Page Setup… → Paper Size
→ chọn Landscape → Ok
C) Chọn Format → Paragaph → kích chuột
vào bên phải hộp Left hoặc Right → Ok
D) Hoặc A hoặc B hoặc C Hãy chọn câu ghép đúng.
Giáo viên đa đề bài lênmàn hình
Bài tập 3: Để tạo bảng trong văn bản ta A) Chọn Table → Insert → Table → chọn số
HS cả lớp làm bài tập Kết quả:
bài tập 1 Câu A hoặc câu C
HS làm bài tập 2