I/ Mục tiêu: HS làm thành thạo dạng toán trong bài kiểm tra I Đồ dùng dạy học: GV chuẩn bị bảng phụ
B Dựa vào nội dung bài đọc, chọn câu trả lời đúng.
câu trả lời đúng. 1. Mầm non nép mình nằm im trong mùa nào? a/ Mùa xuân b/ Mùa hè c/ Mùa thu d/ Mùa đông
2. Trong bài thơ, mầm non đợc nhân hoá bằng cách nào?
a/ Dùng những động từ chỉ hành động của ngời để kể, tả về mầm non.
b/ Dùng những tính từ chỉ chỉ đặc điểm của ngời để miêu tả mầm non.
c/ Dùng đại từ chỉ ngời để chỉ mầm non. 3. Nhờ đâu mầm non nhận ra mùa xuân
về?
a/ Nhờ những âm thanh rộn ràng, náo nức của cảnh vật mùa xuân.
b/ Nhờ sự im ắng của mọi vật trong mùa xuân.
c/ Nhờ màu sắc tơi tắn của cỏ cây, hoa lá trong mùa xuân.
- GV gọi hs đọc bài của mình trớc lớp. - GV sửa các bài đã đọc của các em. Rút kinh nghiệm cho bài sau.
4. Củng cố - dặn dũ: GV nhận xột giờ
học Về nhà chuẩn bị bài cho buổi học
- Hs làm bài vào vở .
- HS chú ý sửa bài của mình
- Các em khác nhận xét.
sau.
Tiết 5 Toán : Thực hành I/ Mục tiêu: HS làm thành thạo dạng toán trong bài. II/ Đồ dùng dạy học: GV chuẩn bị bảng phụ
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thày Hoạt động của trò
Bài 1: Tính:
a/ 17,26 + 41,68 + 7,33 b/ 28,45 + 80,09 + 11,35
c/ 21,46 + 80,34 + 21,32
Bài 2: Tính bằng cách thuận tiện nhất:
a/ 5,68 + 7,03 + 5,97 b/ 5,49 + 8,7 + 3,51 c/ 7,9 + 9,4 + 5,1 d/ 5,2 + 7,5 + 8,5 + 9,8
Bài 3: Một ngời thợ dệt ngày thứ nhất dệt
đợc 36,4m vải, ngày thứ hai dệt nhiều hơn ngày thứ nhất 3,2m vải, ngày thứ ba dệt nhiều hơn ngày thứ hai 6,5m vải. Hỏi cả ba ngày ngời đó dềt đợc bao nhiêu mét vải
4. Củng cố - dặn dũ: GV nhận xột giờ học
Về nhà chuẩn bị bài cho buổi học
- Các em lên bảng thực hiện
- Các em khác làm vào giấy nháp
- Gọi một em khá lên bảng làm bài.
- HS chuẩn bị bài sau.
Tiết 4 Ôn Tiếng Việt I/ Mục tiêu: HS thuộc nội dung bài theo đúng yêu cầu. I/ Mục tiêu: HS thuộc nội dung bài theo đúng yêu cầu. II/ Đồ dùng dạy học: Giáo viên viết vào bảng to.
Hoạt động của thày Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ: ( 3 phỳt ). 2. Dạy bài mới: ( 30 phỳt )
Bài luyện tập
A - Đọc thầm: Bài : Mầm Non (sgk)
B … Dựa vào nội dung bài đọc, chọn câu trả lời đúng. câu trả lời đúng. 1. Mầm non nép mình nằm im trong mùa nào? a/ Mùa xuân b/ Mùa hè c/ Mùa thu d/ Mùa đông
4. Trong bài thơ, mầm non đợc nhân hoá bằng cách nào?
a/ Dùng những động từ chỉ hành động của ngời để kể, tả về mầm non.
b/ Dùng những tính từ chỉ chỉ đặc điểm của ngời để miêu tả mầm non.
c/ Dùng đại từ chỉ ngời để chỉ mầm non. 5. Nhờ đâu mầm non nhận ra mùa xuân
về?
a/ Nhờ những âm thanh rộn ràng, náo nức của cảnh vật mùa xuân.
b/ Nhờ sự im ắng của mọi vật trong mùa xuân.
c/ Nhờ màu sắc tơi tắn của cỏ cây, hoa lá trong mùa xuân.
- GV gọi hs đọc bài của mình trớc lớp. - GV sửa các bài đã đọc của các em. Rút kinh nghiệm cho bài sau.
4. Củng cố - dặn dũ: GV nhận xột giờ
học Về nhà chuẩn bị bài cho buổi học sau.
- Hs làm bài vào vở .
- HS chú ý sửa bài của mình
- Các em khác nhận xét.
- Các em chuẩn bị bài sau.
Tiết 5 Toán : Thực hành I/ Mục tiêu: HS làm thành thạo dạng toán trong bài. II/ Đồ dùng dạy học: GV chuẩn bị bảng phụ
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thày Hoạt động của trò
Bài 1: Tính:
a/ 27,26 + 51,68 + 17,33
c/ 51,46 + 30,34 + 51,32
Bài 2: Tính bằng cách thuận tiện nhất:
a/ 5,68 + 3,03 + 6,97 b/ 3,49 + 8,7 + 6,51 c/ 7,9 + 3,4 + 2,1 d/ 5,2 + 7,5 + 8,5 + 4,8
Bài 3: Một ngời thợ dệt ngày thứ nhất dệt
đợc 76,4m vải, ngày thứ hai dệt nhiều hơn ngày thứ nhất 13,2m vải, ngày thứ ba dệt nhiều hơn ngày thứ hai 3,5m vải. Hỏi cả ba ngày ngời đó dềt đợc bao nhiêu mét vải
4. Củng cố - dặn dũ: GV nhận xột giờ học
Về nhà chuẩn bị bài cho buổi học
- Các em khác làm vào giấy nháp
- Gọi một em khá lên bảng làm bài.
- HS chuẩn bị bài sau.
Tiết 7 Tiếng Việt : Luyện tập thực hành I/ Mục tiêu: HS viết các bài văn hoàn chỉnh theo đúng yêu cầu. I/ Mục tiêu: HS viết các bài văn hoàn chỉnh theo đúng yêu cầu. II/ Đồ dùng dạy học: Giáo viên viết vào bảng to.
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thày Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ: ( 3 phỳt ). 2. Dạy bài mới: ( 30 phỳt )
Đề bài: Em hãy tả cảnh đẹp ở quê hơng
em nơi em đang ở. - HS lắng nghe yêu cầu của gv.
- GV gọi hs đọc bài của mình trớc lớp.
- GV sửa các bài đã đọc của các em. Rút kinh nghiệm cho bài sau.
4. Củng cố - dặn dũ: GV nhận xột giờ
học Về nhà chuẩn bị bài cho buổi học sau.
mẫu.
- Các em đọc bài của mình lên trớc lớp
- HS chú ý sửa bài của mình
- Các em khác nhận xét.
Tiết 5 Toán : Thực hành I/ Mục tiêu: HS làm thành thạo dạng toán trong bài. II/ Đồ dùng dạy học: GV chuẩn bị bảng phụ
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thày Hoạt động của trò
Bài 1: Tính:
a/ 27,26 x 8 b/ 58,45 x 7
c/ 51,46 x 9
Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống:
Thừa số 5,27 7,82 5,246
Thừa số 5 3 18
Tích
Bài 3: Một ngời đi xe đạp mỗi giờ đi đợc
12,4 km.Hỏi trong 4 giờ ngời đó đi đợc bao
- Các em lên bảng thực hiện
- Các em khác làm vào giấy nháp
nhiêu ki- lô-mét?
4. Củng cố - dặn dũ: GV nhận xột giờ học
Về nhà chuẩn bị bài cho buổi học
bài.
- HS chuẩn bị bài sau.
Tiết 7 Tiếng Việt : Luyện tập thực hành I/ Mục tiêu: HS viết các bài văn hoàn chỉnh theo đúng yêu cầu. I/ Mục tiêu: HS viết các bài văn hoàn chỉnh theo đúng yêu cầu. II/ Đồ dùng dạy học: Giáo viên viết vào bảng to.
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thày Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ: ( 3 phỳt ). 2. Dạy bài mới: ( 30 phỳt )
Đề bài: Em hãy tả ngôi trờng em đang học.
- GV gọi hs đọc bài của mình trớc lớp.
- GV sửa các bài đã đọc của các em. Rút kinh nghiệm cho bài sau.
- HS lắng nghe yêu cầu của gv.
- Các em viết nắn nót cho chữ đúng
mẫu.
- Các em đọc bài của mình lên trớc lớp
4. Củng cố - dặn dũ: GV nhận xột giờ
học Về nhà chuẩn bị bài cho buổi học sau.
- Các em khác nhận xét.
Tiết 8 Sinh Hoạt Tập Thể
I/ Mục tiêu: Học sinh hiểu ý nghĩa và giá trị tác dụng của tiết SHTT II/ Đồ dùng dạy học: Giáo viên viết vào bảng to. II/ Đồ dùng dạy học: Giáo viên viết vào bảng to.
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thày Hoạt động của trò
1. Kiểm tra chuẩn bị của học sinh: ( 3
phỳt ).
2. Nội dung sinh hoạt: ( 30 phỳt )
Giáo viên sinh hoạt lớp
* Lớp trởng lên nhận xét tình hình của
lớp:
- Tổ 1 báo cáo tình hình học tập của tổ mình trong tuần qua và các hoạt động khác trong tổ.
- Tổ 2 báo cáo tình hình học tập của tổ mình trong tuần qua và các hoạt động khác trong tổ.
- Tổ 3 báo cáo tình hình học tập của tổ mình trong tuần qua và các hoạt động khác trong tổ.
• GVCN lên nhận xét chung các hoạt động trong tuần:
- Thực hiện 15’ truy bài đầu giờ cha đạt hiệu quả cao.
- Giờ lao động trong tuần cả lớp làm tốt. Tuy nhiên vẫn còn một số em tinh thần trách nhiệm cha cao lắm. - Trong tuần qua có một số em học tập
tiến bộ nh : em Phúc, Vơng, Thêm, ,
- Các tổ lên lần lợt trình bày
…. Nhiều em viết chữ đẹp nh: em H- ờng, Trần Uyên, em LongA, em Nhung…..
- Trong tuần có em Nguyễn Uyên vô lễ với thày giáo Thế. Đã viết bản kiểm điểm.
4. Củng cố - dặn dũ: GV nhận xột giờ học
Về nhà chuẩn bị bài cho buổi học
- Các em khác nhận xét.
tiết 6 kể chuyện
Tiết 11 : NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON NAI
I. Mục tiêu:
1.Rốn kỹ năng núi:
- HS kể lại được từng đoạn cõu chuyện theo tranh minh họa và lời gợi ý dưới tranh ; cuối cựng kể lại được cả cõu chuyện.
- Hiểu được ý nghĩa cõu chuyện. 2. Rốn kỹ năng nghe:
- Nghe cụ kể chuyện, ghi nhớ truyện. Nghe bạn kể, nhận xột đỳng lời kể của bạn, kể tiếp được lời bạn.
3. Giỏo dục HS ý thức bảo vệ thiờn nhiờn, khụng giết hại thỳ rừng.