Tiết 8 Sinh Hoạt Tập Thể

Một phần của tài liệu ke chuyen 5 (Trang 57)

I/ Mục tiêu: HS viết các bài văn hoàn chỉnh theo đúng yêu cầu I Đồ dùng dạy học: Giáo viên viết vào bảng to.

Tiết 8 Sinh Hoạt Tập Thể

I/ Mục tiêu: Học sinh hiểu ý nghĩa và giá trị tác dụng của tiết SHTT II/ Đồ dùng dạy học: Giáo viên viết vào bảng to. II/ Đồ dùng dạy học: Giáo viên viết vào bảng to.

III/ Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của thày Hoạt động của trò

1. Kiểm tra chuẩn bị của học sinh: ( 3 phỳt ).

2. Nội dung sinh hoạt: ( 30 phỳt )

Giáo viên sinh hoạt lớp

* Lớp trởng lên nhận xét tình hình của lớp:

- Tổ 1 báo cáo tình hình học tập của tổ mình trong tuần qua và các hoạt động khác trong tổ.

- Tổ 2 báo cáo tình hình học tập của tổ mình trong tuần qua và các hoạt động khác trong tổ.

- Tổ 3 báo cáo tình hình học tập của tổ mình trong tuần qua và các hoạt động khác trong

- Các tổ lên lần lợt trình bày

tổ.

• GVCN lên nhận xét chung các hoạt động trong tuần:

- Thực hiện 15’ truy bài đầu giờ cha đạt hiệu quả cao.

- Giờ lao động trong tuần cả lớp làm tốt. Tuy nhiên vẫn còn một số em tinh thần trách nhiệm cha cao lắm.

- Trong tuần qua có một số em học tập tiến bộ nh : em Phúc, Vơng, Thêm, ,…. Nhiều em viết chữ đẹp nh: em Hờng, Trần Uyên, em LongA, em Nhung…..

- Trong tuần có em Nguyễn Uyên vô lễ với thày giáo Thế. Đã viết bản kiểm điểm.

4. Củng cố - dặn dũ: GV nhận xột giờ học Về nhà

chuẩn bị bài cho buổi học

- Các em khác nhận xét.

Tiết 5 Toán : Thực hành I/ Mục tiêu: HS làm thành thạo dạng toán trong bài. II/ Đồ dùng dạy học: GV chuẩn bị bảng phụ

III/ Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của thày Hoạt động của trò

Bài 1: Nhân nhẩm:

a/ 27,6 : 10 27,34 : 100 b/ 348,4 : 10 465,12 : 100 c/ 351,6 : 1000 78,31 : 1000

Bài 2: Tính nhẩm rồi so sánh kết quả:

a/ 18,6 : 10 và 18,6 x 0,1 b/ 13,7 : 10 và 13,7 x 0,1

c/ 38,6 : 100 và 38,6 x 0,01

d/ 34,8 : 100 và 34,8 x 0,01

Bài 3: Một kho gạo có 624, 25 tấn

gạo. Ngời ta đã lấy ra 1

10 số gạo trong

kho. Hỏi trong kho còn bao nhiêu tấn

- Các em lên bảng thực hiện

- Các em khác làm vào giấy nháp

gạo?

4. Củng cố - dặn dũ: GV nhận xột giờ

học Về nhà chuẩn bị bài cho buổi học

- HS lên bảng thực hiện

- HS chuẩn bị bài sau.

Tiết 7 Tiếng Việt : Luyện tập thực hành

I/ Mục tiêu: HS viết các bài văn hoàn chỉnh theo đúng yêu cầu.II/ Đồ dùng dạy học: Giáo viên viết vào bảng to. II/ Đồ dùng dạy học: Giáo viên viết vào bảng to.

III/ Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của thày Hoạt động của trò

1. Kiểm tra bài cũ: ( 3 phỳt ). 2. Dạy bài mới: ( 30 phỳt )

Đề bài: Em hãy tả ngoaị hình một ngời mà em đã gặp.

- GV gọi hs đọc bài của mình trớc lớp.

- GV sửa các bài đã đọc của các em. Rút kinh nghiệm cho bài sau.

- HS lắng nghe yêu cầu của gv.

- Các em viết nắn nót cho chữ

đúng mẫu.

- Các em đọc bài của mình lên trớc lớp

4. Củng cố - dặn dũ: GV nhận xột giờ

học Về nhà chuẩn bị bài cho buổi học sau.

- Các em khác nhận xét.

Tiết 7 Tiếng Việt : Luyện tập thực hành

I/ Mục tiêu: HS viết các bài văn hoàn chỉnh theo đúng yêu cầu.II/ Đồ dùng dạy học: Giáo viên viết vào bảng to. II/ Đồ dùng dạy học: Giáo viên viết vào bảng to.

III/ Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của thày Hoạt động của trò

1. Kiểm tra bài cũ: ( 3 phỳt ). 2. Dạy bài mới: ( 30 phỳt )

Đề bài: Em hãy tả ngời mà em yêu quý nhất.

- GV gọi hs đọc bài của mình trớc lớp.

- GV sửa các bài đã đọc của các em. Rút kinh nghiệm cho bài sau.

- HS lắng nghe yêu cầu của gv.

- Các em viết nắn nót cho chữ

đúng mẫu.

- Các em đọc bài của mình lên trớc lớp

4. Củng cố - dặn dũ: GV nhận xột giờ

học Về nhà chuẩn bị bài cho buổi học sau.

- Các em khác nhận xét.

Tiết 7

Luyện Viết: Bài 12

I/ Mục tiêu: Học sinh viết đúng theo mẫu.

II/ Đồ dùng dạy học: Giáo viên viết vào bảng to. III/ Các hoạt động dạy học: III/ Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của thày Hoạt động của trò

1. Kiểm tra bài cũ: ( 3 phỳt ).

2. Dạy bài mới: ( 30 phỳt )

GV đọc bài:

Êch học bài

Êch con đi học trời ma Lá xen xanh mớt đội vừa trùm vai

Đến nghe cô ếch giảng bài Ôp ốp, nặng ộp, vui tai quá chừng

Thế rồi nhạc điệu tng bừng Ôp ốp, ộp ộp! Đón mừng ếch con

Đêm đêm tiếng ộp kêu giòn Nghe ra có tiếng ếch con học bài. Phạm Thị Lan HS viết xong GV đọc lại

GV thu bài chấm

GV nhận xét bài viết của học sinh.

4. Củng cố - dặn dũ: GV nhận xột giờ học Về

nhà chuẩn bị bài cho buổi học

HS viết đúng mẫu

HS theo dõi bài vừa viết

- Học sinh lắng nghe Tiết 6: kể chuyện

Tiết 12: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA.

Một phần của tài liệu ke chuyen 5 (Trang 57)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(79 trang)
w