II. Đồ dựng dạy-học: Tranh minh hoạ trong SGK I Hoạt động dạy học:
Luyện Viết: Bài
I/ Mục tiêu: Học sinh viết đúng theo mẫu.
II/ Đồ dùng dạy học: Giáo viên viết vào bảng to. III/ Các hoạt động dạy học: III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thày Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ: ( 3 phỳt ).
2. Dạy bài mới: ( 30 phỳt )
GV đọc bài:
Vì sao cây trúc có nhiều cánh nhỏ? Ngày xa, có một em bé gái đi tìm thuốc chữa bệnh cho mẹ. Em đợc Phật trao cho một bông cúc. Sau khi dặn em cách làm thuốc cho mẹ, Phật nói thêm: “ Hoa cúc có bao nhiêu cánh, ngời mẹ sẽ sống thêm bấy nhiêu năm”. Vì muốn mẹ sống thật lâu, cô bé dừng lại bên đờng, tớc các cánh hoa ra thành nhiều cánh nhỏ. Từ đó hoa cúc có rất nhiều cánh…Ngày nay, hoa cúc vẫn đợc dùng để chữa bệnh, tên y học của cúc là Tiên Chi.
Theo Ngời mẹ và phái đẹp HS viết xong GV đọc lại
GV thu bài chấm
GV nhận xét bài viết của học sinh.
4. Củng cố - dặn dũ: GV nhận xột giờ học
HS viết đúng mẫu
HS theo dõi bài vừa viết
Tiết 5 Toán : Thực hành I/ Mục tiêu: HS làm thành thạo dạng toán trong bài. II/ Đồ dùng dạy học: GV chuẩn bị bảng phụ
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thày Hoạt động của trò
Bài 1: Nhân nhẩm:
a/ 7,6 x 10 7,34 x 10 b/ 8,4 x 100 5,12 x 100
c/ 1,6 x 1000 8,31 x 1000
Bài 2: Viết các số đo sau dới dạng có đơn
vị là xăng – ti – mét :
14,5 dm; 24,6m; 0,345m; 6,95dm.
Bài 3: Một can nhựa chứa 15 lít dầu hỏa.
Biết một lít dầu hỏa cân nặng 0,8kg, can rỗng cân nặng 1,3 kg. Hỏi can dầu hỏa đó cân nặng bao nhiêu ki-lô-gam?
4. Củng cố - dặn dũ: GV nhận xột giờ học
Về nhà chuẩn bị bài cho buổi học
- Các em lên bảng thực hiện
- Các em khác làm vào giấy nháp
- Gọi một em khá lên bảng làm bài.
- HS chuẩn bị bài sau.
Tiết 7 Tiếng Việt : Luyện tập thực hành I/ Mục tiêu: HS viết các bài văn hoàn chỉnh theo đúng yêu cầu. I/ Mục tiêu: HS viết các bài văn hoàn chỉnh theo đúng yêu cầu. II/ Đồ dùng dạy học: Giáo viên viết vào bảng to.
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thày Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ: ( 3 phỳt ). 2. Dạy bài mới: ( 30 phỳt )
Đề bài: Em hãy tả một bác nông dân đang cày ruộng đang học.
- GV gọi hs đọc bài của mình trớc lớp.
- GV sửa các bài đã đọc của các em. Rút kinh nghiệm cho bài sau.
4. Củng cố - dặn dũ: GV nhận xột giờ
học Về nhà chuẩn bị bài cho buổi học sau.
- HS lắng nghe yêu cầu của gv.
- Các em viết nắn nót cho chữ
đúng mẫu.
- Các em đọc bài của mình lên tr- ớc lớp
- HS chú ý sửa bài của mình
- Các em khác nhận xét.
Tiết 5 Toán : Thực hành I/ Mục tiêu: HS làm thành thạo dạng toán trong bài. II/ Đồ dùng dạy học: GV chuẩn bị bảng phụ
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thày Hoạt động của trò
a/ 27,6 x 0,1 27,34 x 0,1 b/ 348,4 x 0,01 465,12 x 0,01 c/ 351,6 x 0,001 78,31 x 0,001 Bài 2: Tính: a/ ( 18,7 + 24,5 ) x 3,4 b/ 18,7 + 24,5 x 3,4 c/ 38,6 x 1,34 x 57,32
Bài 3: Viết các số đo sau dới dạng số
đo có đơn vị là ki-lô-mét vuông: 900ha; 213ha; 24,5; 6,8 ha
Bài 4: Một ngời đi xe máy mỗ giờ đi đ-
ợc 45,5 km. Hỏi trong 2,5 giờ ngời đó đi đợc bao nhiêu ki-lô-mét?
4. Củng cố - dặn dũ: GV nhận xột giờ
học Về nhà chuẩn bị bài cho buổi học
- Các em lên bảng thực hiện - Các em khác làm vào giấy nháp - Gọi một em khá lên bảng làm bài. - HS lên bảng thực hiện
- HS chuẩn bị bài sau.
Tiết 7 Tiếng Việt : Luyện tập thực hành