III/ CÁCHOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
TRANG TRÍ ĐẦU BÁO TƯỜNG
I/ MỤC TIÊU:
- Hiểu nội dung ý nghĩa của báo tường.
- Biết cách trang trí và trang trí được đầu tờ báo của lớp đơn giản. - Yêu thích các hoạt động của tập thể.
- HS khá, giỏi: Trang trí được đầu báo tường đơn giản, phù hợp với nội dung tuyên truyền.
II/ CHUẨN BỊ:
- GV: Một số đầu tờ báo như: báo học trị, báo nhi đồng,… - HS: Giấy vẽ, bút chì, thước, tẩy, màu vẽ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/ Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:
- Giới thiệu các đầu tờ báo đã chuẩn bị trước lớp kết hợp đặt câu hỏi:
+ Cấu tạo của một tờ báo tường.
- Trưng bày dụng cụ học tập.
- Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận xét bổ sung.
+ Báo tường được trình bày như thế nào?
+ Các đầu báo tường được trang trí như thế nào? - Kết luận hoạt động 1, kết hợp chỉ vào mẫu các tờ báo.
c/ Hoạt động 2: Cách vẽ:
- Giới thiệu một số bài vẽ ( HS so sánh bố cục ).
- Giới thiệu tranh qui trình và thao tác từng bước vẽ.
- Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước. d/ Hoạt động 3: Thực hành:
- Tổ chức cho HS thực hành. - Theo dõi, giúp đỡ HS
e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm. - Nêu các yêu cầu cần nhận xét.
- Cho HS chọn bài vẽ tốt.
- Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm. 3/ Củng cố:
- Cho HS nêu lại cách vẽ trang trí đầu tờ báo. - Liên hệ, giáo dục. 4/ Nhận xét, dặn dị:
- Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của HS. Chuẩn bị bài sau. Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập.
- Quan sát, theo dõi. - Quan sát, nhận xét. - Quan sát, theo dõi. - Quan sát, nhận xét. - Thực hành vẽ. - Quan sát, theo dõi. - Nhận xét, gĩp ý. - Cá nhân chọn.
- 2 – 3 em nêu.
-Lắng nghe rút kinh nghiệm.
BGH KÝ DUYỆT
TUẦN 31 Thứ ba, ngày 20 tháng 4 năm 2010
Mơn: Mỹ thuật. Tiết CT: 31
Tên bài dạy: Vẽ tranh