III/ CÁCHOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
TAØI MƠI TRƯỜNG
I/ MỤC TIÊU:
- Hiểu biết thêm về mơi trường và ý nghĩa của mơi trường với cuộc sống. - Biết cách vẽ và vẽ được tranh cĩ nội dung về mơi trường.
- Cĩ ý thức giữ gìn và bảo vệ mơi trường.
- HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp. II/ CHUẨN BỊ:
- GV: Tranh, ảnh về mơi trường (Phong cảnh, cáchoạt động bảo vệ mơi trường). - HS: Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/ Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:
- Giới thiệu tranh, ảnh về mơi trường đã chuẩn bị trước lớp kết hợp đặt câu hỏi:
+ Đề tài mơi trường bao gồm những nội dung gì? + Qua các nội dung đĩ em cho biết ý nghĩa của mơi trường đối với cuộc sống.
+ Làm cách nào để bảo vệ mơi trường.
- Kết luận hoạt động 1, kết hợp chỉ tranh, ảnh. c/ Hoạt động 2: Cách vẽ:
- Giới thiệu tranh qui trình và thao tác từng bước vẽ.
- Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước.
- Trưng bày dụng cụ học tập.
- Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận xét bổ sung.
- Quan sát, theo dõi. - Quan sát, theo dõi. - Quan sát, nhận xét.
d/ Hoạt động 3: Thực hành:
- Tổ chức cho HS thực hành. - Theo dõi, giúp đỡ HS.
e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm. - Nêu các yêu cầu cần nhận xét.
- Cho HS chọn bài vẽ tốt.
- Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm. 3/ Củng cố:
- Cho HS nêu các bước vẽ tranh. - Liên hệ, giáo dục.
4/ Nhận xét, dặn dị:
- Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của HS. Chuẩn bị bài sau. Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập.
- Thực hành vẽ.
- Quan sát, theo dõi. - Nhận xét, gĩp ý. - Cá nhân chọn. - 2 – 3 em nêu. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Lắng nghe rút kinh nghiệm.
GHI CHÚ
TUẦN 28 Thứ ba, ngày 30 tháng 3 năm 2010
Mơn: Mỹ thuật. Tiết CT: 28
Tên bài dạy: Vẽ theo mẫu