vào vở .
a/ Thỏng 2 cửa hàng bỏn được : 1040 m vảitrắng và 1140 m vải hoa. trắng và 1140 m vải hoa.
4) Củng cố - dặn dũ:
-Chấm một số vở - Nhận xột
- Về nhà xem lại cỏc BT đĩ làm, ghi nhớ. - Nhận xột tiết học.
b/ Thỏng 3 vải hoa bỏn nhiều hơn vải trắnglà 100m. là 100m.
**************************
TẬP ĐỌC
Tiết 74 : RƯỚC ĐẩN ễNG SAO
I.Mục tiờu:
-Biết ngắt nghỉ hơi đỳng sau cỏc dấu cõu, giữa cỏc cụm từ
- Hiểu được nội dung bài : Trẻ em Việt Nam rất thớch cỗ trung thu và đờm hội rước đốn. Trong cuộc vui ngày tết trung thu, cỏc em thờm yờu quý gắn bú với nhau (trả lời được cỏc cõu hoỉ trong SGK)
- GDHS Biết giỳp đỡ nhau trong học tập.
II.Phương tiện :: Tranh minh họa bài đọc trong SGK, tranh ảnh về ngày hội trung thu. III.Hoạt động dạy-học:
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 3 em lờn bảng đọc bài “Sự tớch lễ hội Chử Đồng Tử“. Yờu cầu nờu nội dung bài. - Giỏo viờn nhận xột ghi điểm.
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài –ghi bảng : b) Giảng bài .
*HĐ 1:Luyện đọc: -Đọc mẫu bài.
- Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
- Đọc từng cõu, giỏo viờn theo dừi uốn nắn khi học sinh phỏt õm sai.
- Hướng dẫn HS luyện đọc cỏc từ khú . - Giỳp HS hiểu nghĩa cỏc từ mới - SGK. - Đọc từng đoạn trước lớp.
- Đọc từng đoạn trong nhúm. Đoạn - Thi đọc trước lớp :Đoạn 2.
- Nhận xột bỡnh chọn nhúm đọc hay, đỳng . c/
HĐ2 :Hướng dẫn tỡm hiểu bài:
+ Nội dung mỗi đoạn văn trong bài tả những
gỡ ?
+ Mõm cỗ trung thu của Tõm được bày như thế nào?
+ Chiếc đốn ụng sao của Hà cú gỡ đẹp ?
- Ba học sinh lờn bảng đọc bài và TLCH. - Lớp theo dừi, nhận xột.
- Lớp lắng nghe giỏo viờn đọc mẫu. - Nối tiếp nhau đọc từng cõu.
- Luyện đọc cỏc từ khú :bập bựng trống ếch,
mõm cỗ, trong suốt, ...
-Học sinh đọc chỳ giải
- Nối tiếp nhau đọc 2 đoạn trong bài. - Học sinh đọc từng đoạn trong nhúm.
+ Đoạn 1 tả về mõm cỗ của Tõm, đoạn 2 tả về chiếc lồng đốn của Hà rất đẹp ….
+ Được bày rất vui mắt : Một quả bưởi được khớa thành tỏm cỏnh như hoa, cài một quả ổi chớn bờn cạnh để một nải chuối ngự và bú mớa tớm xung quanh bày mấy thứ đồ chơi,… + Làm bằng giấy búng kớnh đỏ trong suốt ngụi sao được gắn vào giữa vũng trũn cú những tua giấy đủ màu sắc trờn đỉnh ngụi sao
+ Những chi tiết nào cho biết Tõm và Hà rước đốn rất vui ?
+Bài văn giỳp em hiểu điều gỡ ?
*HĐ3: Luyện đọc lại :
- Hướng dẫn đọc đỳng một số cõu đoạn 2 - Yờu cầu 3 - 4 học sinh thi đọc đoạn 1.
- Nhận xột đỏnh giỏ, bỡnh chọn em đọc hay.
4) Củng cố - Dặn dũ:
- Gọi 2 học sinh nờu nội dung bài.
- Về nhà đọc lại bài và xem trước bài mới. - Giỏo viờn nhận xột tiết học .
cắm 3 lỏ cờ con,…
+ Hai bạn đi bờn nhau, mắt khụng rời khỏi cỏi đốn hai bạn thay nhau cầm đốn cú lỳc cầm chung cỏi đốn reo “ tựng tựng tựng dinh dinh dinh ! …”
-Trẻ em vui thớch đún tết trung thu .
- Lớp luyện đọc theo hướng dẫn của giỏo viờn.
- Lần lượt từng em thi đọc đoạn văn. - Hai bạn thi đọc lại cả bài
- 2 em nờu nội dung bài.
*******************************
LUYấN TỪ VÀ CÂU
Tiết 26:TỪ NGỮ VỀ LỄ HỘI- DẤU PHẨY
I.Mục tiờu :
- Củng cố, hệ thống húa và mở rộng vốn từ ngữ về chủ điểm lễ hội (hiểu nghĩa cỏc từ lễ, hội, lễ hội ; Biết tờn một số lễ hội; biết tờn một số hoạt động trong lễ hội và hội). ễn tập về dấu phẩy. -Tỡm từ thuộc chủ điểm , điền dấu phẩy nhanh , đỳng .
-Học sinh cẩn thận khi làm bài .
II.Phương tiện : - Ba tờ giấy khổ to viết nội dung bài tập 1.
- Bốn băng giấy lớn mỗi băng viết một cõu văn của bài tập 3.
III.Hoạt động dạy - học: 1. Kiểm tra bài cũ:
- Yờu cầu hai em lờn bảng làm BT1 và BT 3 tuần 25.
- Nhận xột chấm điểm.
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài –Ghi bảng : b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập:
*Bài 1:
- Yờu cầu đọc nội dung bài tập 1 - Dỏn lờn bảng lớp 3 tờ giấy khổ to. - Mời 3 em lờn bảng thi làm bài. - Nhận xột chốt lại lời giải đỳng.
*Bài 2:
- Hai em lờn bảng làm bài tập 3 tuần 25. - Một em nhắc lại nhõn húa là gỡ ? - Cả lớp theo dừi, nhận xột bài bạn. - Lắng nghe.
- Một em đọc yờu cầu bài tập 1.
- Ba em lờn bảng nối cỏc từ với những cõu thớch hợp. Lớp làm vào vở .
+ Lễ : Cỏc nghi thức nhằm đỏnh dấu hoặc kỉ niệm một sự kiện cú ý nghĩa.
+ Hội : Cuộc vui tổ chức cho đụng người dự theo phong tục hoặc nhõn dịp đặc biệt.
+ Lễ hội : Hoạt động tập thể cú cả phần lễ và phần hội.
- Yờu cầu một em đọc yờu cầu bài tập 2 - Yờu cầu lớp trao đổi theo nhúm viết nhanh một số lễ hội, cỏc hoạt động của lễ hội và hội vào phiếu.
- GV theo dừi nhận xột chốt lại lời giải đỳng.
*Bài 3:
- Yờu cầu một em đọc yờu cầu bài tập , cả lớp đọc thầm.
- Dỏn 4 băng giấy đĩ viết sẵn 4 cõu văn lờn bảng.
- Theo dừi nhận xột, tuyờn dương bạn làm đỳng .
4) Củng cố - dặn dũ
- Chấm một số vở - nhận xột .
- Về nhà học bài xem trước bài mới. - Nhận xột tiết học.
- Một học sinh đọc bài tập 2.
- Chia nhúm thảo luận để hồn thành bài tập.
- Ba em đại diện cho 3 nhúm lờn bảng làm bài.
+ Tờn một số lễ hội : Lễ hội đền Hựng, đền Giúng, chựa Hương, thỏp Bà, nỳi Bà,…
+ Tờn hội : hội vật, bơi trải, chọi trõu, đua ngựa, đua thuyền, thả diều, hội Lim,…
- Điền dấu phẩy vào chỗ thớch hợp trong cỏc cõu văn.
- 4 em lờn bảng làm bài.
--- Thứ năm ngày 11 thỏng 3 năm 2010.
Thể dục:
NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN – BÀI TDPTC
I.Mục tiờu:
- Kiểm tra nhảy dõy kiểu chụm hai chõn. Yờu cầu thực hiện được ở mức tương đối chớnh xỏc. - Học trũ chơi “Hồng Anh Hồng Yến“. Yờu cầu biết cỏch chơi và bước đầu biết tham gia chơi tương đối chủ động.
- GDHS thường xuyờn tập thể dục
II.Địa điểm phương tiện : - Dõy nhảy, mỗi em một sợi. Sõn bĩi vệ sinh sạch sẽ. - Kẻ sẵn vạch để chơi TC.
III.Cỏc hoạt động dạy học: 1/ Phần mở đầu :5phỳt
- GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học. - Chạy chậm theo một hàng dọc xung quanh sõn tập.
- Đứng tại chỗ khởi động cỏc khớp. - Chơi trũ chơi “ Chim bay cũ bay “.
2/ Phần cơ bản :25phỳt
a. ễn bài thể dục phỏt triển chung .
- Yờu cầu lớp làm cỏc động tỏc của bài thể dục phỏt triển chung
2 lần x 8 nhịp.
b.Kiểm tra nhảy dõy kiểu chụm hai chõn
nhõn kiểu chụm hai chõn một lượt
- Lớp tập hợp theo đội hỡnh 2 – 4 hàng ngang thực hiện cỏc động tỏc so dõy, trao dõy, quay dõy sau đú cho học sinh chụm hai chõn tập nhảy dõy một lần.
- Gọi lần lượt mỗi lần 3 em lờn kiểm tra. - Đỏnh giỏ học sinh ở hai mức ( hồn thành và chưa hồn thành )
- Hồn thành : nhảy liờn tục từ 3 lần trở lờn, động tỏc cú tớnh nhịp điệu nhưng phối hợp tồn thõn chưa tốt. Nếu học sinh nhảy được liờn tục từ 6 lần trở lờn, động tỏc cú tớnh nhịp điệu phối hợp tồn thõn tốt cú nhiều cố gắng trong luyện tập sẽ được đỏnh giỏ là hồn thành tốt.
- Chưa hồn thành : Khụng nhảy được liờn tục 3 lần động tỏc phối hợp giữa tay và chõn chưa tốt, thiếu tớch cực trong luyện tập.
b. Trũ chơi “ Hồng Anh, Hồng Yến “. - Nờu tờn trũ chơi hướng dẫn cho học sinh cỏch chơi.
- Yờu cầu tập hợp thành cỏc đội cú số người bằng nhau
- Cho một nhúm ra chơi làm mẫu, đồng thời giải thớch cỏch chơi.
- Học sinh thực hiện chơi trũ chơi thử một lượt.
- Sau đú cho chơi chớnh thức.
- Nhắc nhớ đảm bảo an tồn trong luyện tập và trong khi chơi và chỳ ý một số trường hợp phạm qui.
- Cỏc đội khi chạy phải chạy thẳng khụng được chạy chộo sõn khụng để va chạm nhau trong khi chơi....
3/ Phần kết thỳc:5phỳt
- Yờu cầu học sinh làm cỏc thả lỏng.
- Đi chậm xung quanh vũng trũn vỗ tay và hỏt.
- Giỏo viờn nhận xột đỏnh giỏ tiết học.
- Dặn dũ học sinh về nhà ụn nhảy dõy kiểu chụm hai chõn. ************************** TỐN Tiết 159 : LUYỆN TẬP I.Mục tiờu:
-Làm bài tập nhanh ,đỳng . - Giỏo dục HS chăm học.
II.Phương tiện : Bảng phụ kẻ bảng thống kờ số liệu bài tập 1 III.Cỏc hoạt động dạy - học:
1.Bài cũ :
- Gọi học sinh lờn bảng làm lại BT4 tiết trước.