C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌ C: I.
BAØI: LẮP XE CÓ THANG A MỤC TIÊU :
HS biết chọn đúng và đủ được các chi tiết để lắp xe có thang .
HS lắp được từng bộ phận và lắp ráp xe có thang đúng kĩ thuật , đúng quy trình . Rèn luyện tính cẩn thận , an toàn LĐ khi thực hiện thao tác lắp , tháo các chi tiết của xe có thang
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên : Giáo viên :
Mẫu xe có thang đã lắp sẵn ; Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật .
Học sinh :
SGK , bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật .
C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :I.Khởi động: I.Khởi động:
II.Bài cũ:
Nêu thao tác lắp ráp ô tô tải.
III.Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Giới thiệu bài:
“LẮP XE CÓ THANG” (tiết 1)
2.Phát triển:
*Hoạt động 1:Gv hướng dẫn thao tác và nhận xét mẫu:
-Gv cho hs quan sát mẫu xe có thang.
-Hướng dẫn hs quan sát kĩ từng bộ phận và trả lời câu hỏi : xe có mấy bộ phận chính ?
-Gv nêu tác dụng của xe có thang.
*Hoạt động 2:Gv hướng dẫn thao tác kĩ thuật;
Gv hướng dẫn hs chọn các chi tiết theo sgk:
-Xếp chi tiết đã chọn vào nắp hộp theo từng loại.
-Hướng dẫn hs thực hành theo quy trình trong sgk.
Lắp từng bộ phận:
-Lắp các giá đỡ trục bánh xe và sàn ca bin. -Lắp ca bin .
-Lắp bệ thang và giá đỡ thang. -Lắp cái thang .
-Lắp trục bánh xe. Lắp ráp xe có thang:
-Gv tiến hành lắp ráp nên thao tác chậm. -Khi lắp cần chú ý các mối ghép phải được vặn để xe không bị xộc xệch.
-Lắp xong kiểm tra sự chuyển động của xe và sự quay của thang.
d)Gv hướng dẫn hs tháo rời các chi tiết và xếp gọn vào hộp.
IV.Củng cố:
Ôn tập lại cách lắp ráp. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
V.Dặn dò:
MÔN : KĨ THUẬTTIẾT: 63, 64 TIẾT: 63, 64
BAØI: LẮP XE CÓ THANGA. MỤC TIÊU : A. MỤC TIÊU :
HS biết chọn đúng và đủ được các chi tiết để lắp xe có thang .
HS lắp được từng bộ phận và lắp ráp xe có thang đúng kĩ thuật , đúng quy trình . Rèn luyện tính cẩn thận , an toàn LĐ khi thực hiện thao tác lắp , tháo các chi tiết của xe có thang
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên : Giáo viên :
Mẫu xe có thang đã lắp sẵn ; Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật .
Học sinh :
SGK , bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật .
C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :I.Khởi động: I.Khởi động:
II.Bài cũ:
Nêu tác dụng của xe có thang.
III.Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Giới thiệu bài:
“LẮP XE CÓ THANG” (tiết 2,3 )
2.Phát triển:
*Hoạt động 1:Hs thực hành lắp xe có thang:
a)Hs chọn chi tiết:
-Hs chọn đúng và đủ các chi tiết và xếp vào nắp hộp.
-Gv kiểm tra.
b)Lắp từng bộ phận:
-Gọi một em đọc phần ghi nhớ.
-Nhắc các em lưu ý:vị trí trên dưới của tấm chữ L với các thanh thẳng 7 lỗ và thanh chữ U
giá đỡ thang phải dùng vít dài và chỉ lắp tạm thời;chú ý thứ tự các chi tiết lắp; lắp thang phải lắp từng bên một.
c)Lắp ráp xe có thang:
-Hs quan sát kĩ hình 1 và các bước lắp . -Gv chỉnh sửa.
-Gv lưu ý hs khi lắp thang vào giá đỡ thang phải lắp bánh xe, bánh đai trước , sau đó mới lắp thang.
*Hoạt động 2:Đánh giá kết quả học tập .
-Gv tổ chức hs trưng bày sản phẩmtực hành. -Nêu những tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm thực hành: lắp đúng mẫu và đúng quy trình;xe và thang lắp chắc chắn không xộc xệch; thang có thể quay được các hướng khác nhau; xe chuyển động được. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Hs tự đánh gía sản phẩm của mình và bạn. -Gv nhận xét.
-Hs trưng bày sản phẩm và nhận xét lẫn nhau.
IV.Củng cố:
Ôn lại các thao tác tháo lắp các chi tiết.
V.Dặn dò:
MÔN : KĨ THUẬTTIẾT: 65 TIẾT: 65
BAØI: LAEP CON QUAY GIOUA. MỤC TIÊU :