II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC.
Bài 42 MIỀN TÂY BẮC VÀ BẮC TRUNG BỘ
I.MỤC TIấU. 1.Kiến thức:
- HS nắm vị trớ, phạm vi lónh thổ của miền Tõy Bắc và Bắc Trung Bộ
- Đặc điểm tự nhiờn nổi bật của miền: Vựng nỳi cao nhất nước ta hướng TB - ĐN: khớ hậu nhiệt đới giú mựa bị biến tớnh do độ cao và hướng nỳi
- Tài nguyờn phong phỳ, đa dạng song khai thỏc con chậm 2.Kĩ năng:
- Kĩ năng vẽ và nhận xột biểu đồ
- Quan sỏt và xỏc định vị trớ địa lớ và cỏc khu vực địa hỡnh 3. Thỏi độ:
- í thức trong khai thỏc và bảo vệ tài nguyờn thiờn nhiờn và chống thiờn tai trong vựng
II.PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC.
1.Giỏo viờn: - Bản đồ tự nhiờn miền tõy bắc và bắc trung bộ.
2.Học sinh: - Hỡnh ảnh tài liệu cỏc dạy nỳi Hoàng liờn sơn, Trường sơn bắc. III.TIỂNTèNH DẠY HỌC.
1.Kiểm tra bài cũ: (5’)
?Vỡ sao tớnh chất nhiệt đới của miền Bắc và Đụng Băc Bắc Bộ bị giảm rỳt mạnh 2.Dạy nội dung bài mới:
Vào bài: Miền Tõy Bắc và Bắc Trung Bộ là cầu nối giữa hai miền địa lớ tự nhiờn phớa Bắc và phớa Nam. Là miền kộo dài và bị võy bọc bởi cỏc dóy nỳi cao, tạo nờn nột đặc trưng của vựng. Thiờn nhiờn ở đõy cú nhiều nột độc đỏo và phức tạp.
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động củahọc sinh Nội dung
*Hoạt động 1. Tỡm hiểu vị trớ, phạm vi lónh thổ (Cỏ nhõn) (8’) ? Dựa vào H42.1 SGK và bản đồ xỏc định vị trớ và giới hạn của vựng GV: sử dụng bản đồ phõn tớch cỏc nột đặc trưng của địa hỡnh.
*Hoạt động 2. Tỡm hiểu địa hỡnh
+ HS đọc SGK và quan sỏt bản đồ. + HS trao đổi và lờn bảng xỏc định vị trớ giới hạn của vựng 1. VỊ TRÍ PHẠM VI LÃNH THỔ.
- Kộo dài 7 vĩ tuyến
- Gồm vựng Tõy Bắc đến Thừa Thiờn Huế
trong vựng. ( cỏ nhõn) (8’)
? Miền Tõy Bắc cà Bắc Trung Bộ cú cỏc dạng địa hỡnh nào?
? Tại sao núi đõy là miền cú địa hỡnh cao nhất Việt Nam? Chứng minh?
GV yờu cầu hs lờn bảng xỏc định cỏc đỉnh nỳi cao, cỏc dóy nỳi lớn, cỏc con sụng...?
? Cho biết hướng phỏt triển của cỏc địa hỡnh nờu trờn?
? Địa hỡnh ảnh hưởng đến khớ hậu sinh vật như thế nào?
- Qsỏt trả lời - Giải thớch - Lờn bảng xỏc định - Trả lời - Trả lời VIỆT NAM. - Tõn kiến tạo nõng lờn mạnh nờn cú địa hỡnh cao, đồ sộ hiểm trở.
- Nhiều đỉnh nỳi cao tập trung tại miền: như Phan xi phăng
- Cỏc dóy nỳi cao, sụng lớn, cỏc cao nguyờn chạy theo hướng TB - ĐN
- Đồng bằng nhỏ
*Hoạt động 3. Tỡm hiểu khớ hậu
khu vực ( Cặp nhúm) (8’) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
? Cho biết mựa đụng ở miền này cú gỡ khỏc với mựa đụng ở miền Bắc và Đụng Bắc Bắc Bộ?
? Hóy giải thớch tại sao miền Tõy Bắc và Bắc Trung Bộ mựa đụng lại ngắn hơn?
? Khớ hậu lạnh chủ yếu do yếu tố tự nhiờn nào?
? Khớ hậu nhiệt đới, giú mựa bị biến tớnh mạnh do yếu tố nào? ? Mựa hạ khớ hậu của miền cú đặc điểm gỡ?
?Quan sỏt H42.2 nhận xột gỡ về chế độ mưa của miền Tõy Bắc và Bắc Trung Bộ?
*Hoạt động 4. Tỡm hiểu tài
- Mựa đụng ở đõy đến muộn và kết thỳc sớm hơn so với vựng Bắc và Đụng Bắc Bắc Bộ - Giải thớch - Địa hỡnh cao nhất, nhiệt độ giảm theo độ cao của nỳi. - Do độ cao và hướng nỳi - Mựa hạ đến sớm cú giú tõy khụ núng - Qsỏt nhận xột 3.KHÍ HẬU ĐẶC BIỆT DO TÁC ĐỘNG CỦA ĐỊA HèNH. - Mựa đụng đến muộn và kết thỳc sớm - Khớ hậu lạnh chủ yếu do nỳi cao, tỏc động của giú mựa đụng bắc giảm
- Mựa hạ đến sớm cú giú tõy khụ núng
- Mựa mưa chuyển dần sạng thu đụng
- Mựa lũ chậm dần
nguyờn thiờn nhiờn trong vựng (nhúm) (8’)
GV: giới thiệu khai quỏt cỏc tài nguyờn chớnh của vựng
? Năng lượng tỡm năng hàng đầu dựa vào thế mạnh gỡ?
? Rừng, địa hỡnh chịu ảnh hưởng gỡ tới đất đai sinh vật?
? Nờu giỏ trị tổng hợp của hồ Hoà Bỡnh
- Lắng nghe
HS chia nhúm thảo luận và đại diện nhúm trỡnh bày kết quả
PHÚ ĐA DẠNG ĐANG ĐƯỢC ĐIỀU TRA KHAI THÁC.
-Tài nguyờn cũn ở dạng tỡm năng tự nhiờn
- Kinh tế đời sống của miền chưa phỏt triển
*Hoạt động 5. Bảo vệ mụi trường và phũng chống thiờn tai. (8’)
? Vỡ sao phải bảo vệ rừng là khõu then chốt để xõy dựng và phỏt triển bền vững của miền?
? Cho biết cỏc thiờn tai thường xảy ra ?
GV: chuẩn kiến thưc cho học sinh.
- HS chia nhúm thảo luận
5.BẢO VỆ MễI TRƯỜNG VÀ PHềNG CHỐNG THIấN TAI.
Bảo vệ mụi trường và phũng chống thiờn tai. - Bảo vệ rừng đầu nguồn tại cỏc sường nỳi cao và dốc - Trong miền phỏt triến tốt vốn rừng hiện nay.
- Chủ động phũng chống thiờn tai
3.Củng cố. (3’)
- Nhắc lại kiến thức dó học - Đọc lại nội dung phần ghi nhớ. 4.Dặn dũ (2) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Học va làm cỏc cõu hỏi cuối bài - Chuẩn bị trước bài mới
********************************************************************
Lớp 8A Tiết (TKB)…… Ngày giảng:………….…………..Sĩ số:……..Vắng:…………. Lớp 8B Tiết (TKB)…… Ngày giảng:………….…………..Sĩ số:……..Vắng:…………. Lớp 8C Tiết (TKB)…… Ngày giảng:………….…………..Sĩ số:……..Vắng:………….
Tiết 49.
Bài 43. Miền Nam trung bộ và Nam bộ