VỀ KHÍ HẬU, THUỶ VĂN VIỆT NAM
Bài 37. ĐẶC ĐIỂM SINH VẬT VIỆT NAM
I.MỤC TIÊU.
1.Kiến thức:
- HS nắm được sự đa dạng, phong phú của sinh vật nước ta.
- Các nguyên nhân cơ bản của sự đa dạng sinh học
- Sự suy giảm và biến dạng của các loài và hệ sinh thái tự nhiên, sự phát triển của hệ sinh thái nhân tạo
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng nhận xét, phân tích bản đồ động thực vật 3. Thái độ:
- Bảo vệ sinh vật và bảo vệ hệ sinh thái rừng Việt Nam - Bảo vệ và trồng rừng đầu nguồn, rừng Việt nam II.PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC.
1.Giáo viên: - Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam - Tài liệu tranh, ảnh
- Hệ sinh thái điển hình: rừng, ven biển, hải đảo đồng ruộng 2.Học sinh: - Ảnh một số loài động vật quý hiếm
III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.
1. Kiểm tra bài cũ: (5’)
? Cho biết đặc tính, sự phân bố và giá trị sử dụng đất feralít đồi núi thấp và đất phù sa của nước ta
2. Bài mới:
Vào bài:Việt Nam là xứ sở của rừng vàng, biển bạc của muôn loài sinh vật đến hội tụ, sinh sống và phát triển qua hàng triệu năm trước. Điều đó chúng tổ nguồn tài nguyên động vật thực vật của nước ta vô cùng phong phú. Vậy sự giầu có và đa dạng của giới sinh vật như thế nào? Chúng có đặc trưng cơ bản như thế nào? Đó là nội dung sẽ được giải đáp trong bài học hôm nay.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của
học sinh Nội dung
*Hoạt động 1. Tìm hiểu đặc điểm chung của sinh vật Việt Nam ( nhóm cặp)(10’)
? Dựa vào kiến thức thực tế em hãy cho biết tên các loài vật sinh sống ở những môi trường khác nhau?
? Em có nhận xét gì về sinh vật Việt Nam
? Sự đa dạng của sinh vật Việt Nam thể hiện như thế nào?
? Chế độ nhiệt đới ẩm gió mùa thể hiện trong giới sinh vật như thế nào?
- GV kết luận:
? Con người đã tác động đến hệ sinh thái như thế nào?
GV: chuẩn kiến thức cho học sinh.
* Hoạt động 2. Tìm hiểu sự giàu có và thành phần loài sinh vật.(8’)
? GV nêu ra các số liệu: 30 loài sinh vật. Thực vật > 14600 loài.
Động vật >11200 loài
? Dựa vào vốn hiểu biết, hãy nêu những nhân tố tạo nên sự phong phú thành phần loài của sinh vật nước ta?
* Hoạt động 3. Tìm hiểu sự đa dạng về hệ sinh thái (nhóm)(18’)
? Nêu tên và sự phân bố đặc điểm nổi bật các kiểu hệ sinh thái ở nước ta?
- Môi trường cạn, môi trường nước, môi trường ven biển..
- Nhận xét - Trả lời - Trả lời - Nhận xét
- Lắng nghe
- Trả lời
HS chia nhóm thảo luận
-Đại diện nhóm trả lời các nhóm khác bổ sung kiến thức.
1. ĐẶC ĐIỂM CHUNG.
- Sinh vật Việt Nam phong phú và đa dạng
- Sinh vật phân bố khắp nơi trên lãnh thổ và phát triển quanh năm
2.SƯ GIÀU Cể VỀ THÀNH PHẦN LOÀI SINH VẬT.
- Số loài có hơn, gần 30 loài sinh vật
- Số loài quý hiếm cao
-Môi trường sống của Việt Nam thuận lợi nhiều luồn di cư tới 3.SỰ ĐA DẠNG VỀ HỆ SINH THÁI.
GV nhận xét rồi kết luận vào nội dung bảng phụ.
HS liên hệ thực tế địa phương mình sống và trả lời
Tên hệ sinh thái Sự phân bố Đặc điểm nổi bật Hệ sinh thái rừng
ngập mặn
Rộng 3000000 ha dọc bờ biển, van hải đảo
- Sống trong bùn lỏng, cây sú, vẹt, đước, các hải sản, chim thú.
Hệ sinh thái rừng nhiệt đới
Đồi núi 3/4 diện tích lãnh thổ từ biên giới Việt Trung, Lào vào Tây Nguyên
- Rừng thường xanh ở Cúc Phương, Ba Bể
- Rừng thưa rụng lá (rừng khộp) Tây Nguyên
- Rừng tre nứa Việt Bắc
- Rừng ôn đới vùng núi Hoàng Liên Sơn
Khu bảo tồn thiên nhiên và vườn quốc gia
- 11 vườn quốc gia + Miền Bắc: 5 vườn + Miền Trung: 3 vườn + Miền Nam: 3 vườn
- Nơi bảo tồn gen sinh vật tự nhiên - Là cơ sở nhân giống lai tạo giống mới
- Phong thí nghiệm tự nhiên Hệ sinh thái nông
nghiệp
- Vùng nông thôn
- Đông bằng, trung du miền núi
- Duỳ trì cung cấp , lương thực thực phẩm
- Trồng cây ccông nghiệp...
3. Củng cố. (3’)
- Yêu cầu học sinh đọc phần ghi nhớ
? Rừng trồng và rừng tự nhiên có gì khác nhau?
- Củng cố lại bài đã học 4. Dặn dò : (2’)
- Học bài và trả lời các câu hỏi cuối bài - Đọc trước bài mới
********************************************************************
Lớp 8A Tiết (TKB)…… Ngày giảng:………….…………..Sĩ số:……..Vắng:………….
Lớp 8B Tiết (TKB)…… Ngày giảng:………….…………..Sĩ số:……..Vắng:………….
Lớp 8C Tiết (TKB)…… Ngày giảng:………….…………..Sĩ số:……..Vắng:………….
Tiết 44