D. Tiến trình lên lớp:
3. Bài mới: Mở bài:
Mở bài:
- Nêu ý nghĩa của việc làm việc có tính năng suất, chất lợng, hiệu quả để chuyển tiếp bài học.
- Mẹ cho em đii hội chợ Hàng Việt Nam chất lợng cao. Lần đầu tiên em đợc chứng kiến các mặt hàng đa dạng và phong phú của nớc ta. Mẹ đã mua nhiều hàng hoá nh: Dầu dán Trờng An, sữa Vinamilk… trong khi có nhiều hàng nhập ngoại mà mẹ em không mua để cho em yên tâm mẹ giải thích: ở có nhièu cơ sản xuất năng xuất cao nên giá thành hạ đồng thời hàng hoá lại có chất lợng cao.
Hoạt động I. tìm hiểu đặt vấn đề. Gv. Gọi 1 H/s đọc mục 1 ĐVĐ. H/s. Câu1. ?. Em có nhận xét gì về việc làm của GS. Lê Thế Trung ?. H/s. Câu2.
?. Hãy tìm những chi tiết trong chuỵên chứng tỏ GS. Lê Thế Trung là ngời làm việc có năng xuất chất lợng hiệu quả ?.
H/s.
I. Đặt vấn đề Truyện đọc.
Chuyện về bác sĩ Lê Thế Trung
Câu1.
- GS Lê Thế Trung là con ngời có ý chí quyết tâm cao, có 1 sức làm việc phi thờng, có ý thức trách nhiệm trong công việc, ông luôn say mê sáng tạo trong công việc.
Câu2.
- Tốt nghiệp Bác sĩ loại xuất sắc ở Liên Xô (cũ) về chuyên ngành bỏng từ những năm 1963-1965, ông hoàn thành 2 cuốn sách về bỏng đẻ kịp thời phát cho các đơn vị toàn quốc.
- Ông nghiên cứu thành công việc tìm ra da ếch thay thế da ngời trong điều trị bỏng
* Những chi tiết thể hiện Lê Thế Trung là ngời làm việc có năng suất, chất lợng, hiệu quả:
- Tự học thêm để trở thành ngời chữa bệnh bằng thuốc nam giỏi.
- Say mê nghiên cứuNgời phẫu thuật viên mổ bớu cổ bazơđô giỏi.
- Chế tạo thuốc trị bỏng (B.76) và nghiên cứu thành công gần 50 loại thuốc
Câu3.
?. Việc làm của ông đợc nhà nớc ghi nhận nh thế nào?. Em học tập đợc gì ở GS. Lê Thế Trung?.
H/s.
Gv. Nhận xét, bổ sung:
Gv. Nhận xét, kết luận chuyển ý.
khác cũng có giá trị về chữa bỏng và đem lại hiệu quả cao.
Câu3.
- GS đã đợc Đảng và nhà nớc tặnh nhiều danh hiệu cao quý. Giờ đây Ông là thiếu tớng, giáo s, tiến sỹ y khoa, thầy thuốc nhân dân, anh hùng quân đội, nhà khoa học xuất sắc của Việt Nam.
- Em học đợc tinh thần ý chí vơn lên của GS, tinh thần học tập và sự say mê nghiên cứu khoa học của ông là tấm gơng sáng để chúng ta noi theo.
* Câu hỏi:
?. Nêu biểu hiện của làm việc có năng xuất chất lợng hiệu quả trong các lĩnh sau: - Gia đình: Nhà trờng: Lao động:
Các lĩnh
vực Năng suất, chất lợng hiệu qủa Không năng suất, chất lợng hiệu qủa
Gia đình: - Làm kinh tế giỏi (Chăn nuôi, trồng trọt…)
- Nuôi dạy con cái ngoan, học giỏi - Học tốt, lao động giỏi.
- Kết hợp học với hành.
- ỷ lại lời nhác, trông chờ vận may, bằng lòng với hiện tại.
- Làm giàu bằng con đờng bất chính buôn lậu…
- Lời học đua đòi, thích hởng thụ… Nhà tr-
ờng: - Thi đua dạy tốt, học tốt- Cải tiến phơng pháp giảng dạy đạt kết quả cao trong học tập.
- Chạy theo thành tích điểm số.
- Không quan tâm đến đời sống tinh thần của giáo viên.
- Cơ sở vật chất nghèo nàn. - H/s học vẹt xa rời thực tế… Lao động: - Tinh thần lao động tự giác.
- Máy móc, kỷ thuật cônh nghệ hiện đại.
- Chất lợng hàng hoá, mẫu mã tốt, giá thành phù hợp.
- Thái độ phục vụ khách hàng tốt.
- Làm bừa làm ẩu, - Chạy theo năng xuất.
- Chất lợng hàng hoá kém, không tiêu thụ đợc.
- Làm hàng giả, hàng nhái… ?. Tìm những gơng ngời tốt, việc tốt về
lao động, năng xuất, chất lợng, hiệu quả? H/s.
* Nhà máy phân lân Văn Điển chuyển hớng sang cơ chế thị trờng..
* Các doanh nghiệp đợc tuyên dơng và trao giải “Sao vàng đất Việt”.
* Ông Nguyễn Cẩm Lũ “ Thần đèn”…. Gv. Kết luận chuyển ý.
Hoạt động II. tìm hiểu Nội dung bài học.
Cho h/s thảo luận nội dung bài học
Câu1/ Thế nào là làm việc có năng xuất, chất lợng ,hiệu quả?.
H/s.
Câu2/ ý nghĩa của làm việc có năng xuất, chất lợng, hiệu quả?.
II. Bài học
1. Khái niệm:
Làm việc có năng suất, chất lợng, hiệu quả là tạo ra đợc nhiều sản phẩm có giá trị cao về nội dung và hình thức trong một thời gian nhất định.
2. ý nghĩa:
H/s.
Câu3/ Trách nhiệm của mọi ngời nói chung và bản thân học sinh nói riêng ?.
H/s.
Gv:
- Lấy ví dụ trong học tập, lao động, trong cuộc sống hằng ngày.
- Phân tích mối quan hệ giữa năng suất- chất lợng- hiệu quả.
Gv bổ sung:
Sự nghiệp xây dựng đất nớc theo con đ- ờng xã hội chủ nghĩa của nớc ta hiện nay cần phải có con ngời lao động năng xuất, chất lợng và hiệu quả.
trong sự nghiệp CNH – HĐH đất nớc
Góp phần nâng cao chất lợng cuộc sống của mỗi gia đình- xã hội.