lớn ra các đơn vị bé và ngược lại.
- Hát vui - 2 HS nêu.
- HS đọc yêu cầu BT
- Vài em lên bảng điền vào chỗ chấm. 1m2 = 100 dm2 1km2 = …m2
1m2 = 10000 cm2 1dm2 =…cm2
- HS giải vào vở 15 m2 = 150000cm2 103m2 =10300 dm2
- GV nhận xét.
Bài tập 3:
- Hướng dẫn HS chuyển đổi các đơn vị đo rồi so sánh các kết quả để lựa chọn dấu thích hợp.
- GV nhận xét.
Bài tập 4:
- Hướng dẫn HS tính diện tích thửa ruộng hình chữ nhật ( theo đơn vị m2).
- Dựa trên số liệu cho biết về năng suất để tính sản lượng thóc thu được của thửa ruộng đó.
- GV nhận xét
4. Củng cố - Dặn dị:
- GV nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS về xem lại BT.
- Chuẩn bị tiết sau: Ơn tập về hình học.
2110 dm2 = 211000 cm2 …….
- HS nêu nội dung BT - 1 em lên bảng giải 2m2 5dm2 > 25dm2 3dm2 5cm2 = 305cm2 ………….
- 1 em đọc yêu cầu bài toán - Cả lớp giải vào vở
Giải
Diện tích thửa ruộng hình chữ nhật: 64 x 25 = 1600m2
Số thóc người ta thu hoạch được: 1600 :2 = 800 (kg) 800 kg = 8 tạ Đáp số: 8 tạ Thứ ngày tháng năm Tiết 167: ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC I. MỤC TIÊU: Giúp HS:
- Nhận biết được hai đường thẳngsong song, hai đường thẳng vuơng gĩc. - Tính được diện tích hình vuơng, hình chữ nhật.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động GV Hoạt động HS
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Yêu cầu học sinh nêu mối quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích.
- Nhận xét, ghi điểm.
3. Bài mới:
Giới thiệu bài:
Hướng dẫn luyện tập:
Bài tập 1:
- GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ trong
- Hát vui - HS nêu.
SGK và nhận biết các cạnh song song với nhau; các cạnh vuông góc với nhau. - GV gọi một HS nêu kết quả, HS khác nhận xét, GV kết luận.
Bài tập 2:
- Yêu cầu HS vẽ hình vuông với cạnh cho trước. Từ đó tính chu vi và diện tích hình vuông đó.
- GV nhận xét .
Bài tập 3:
- Hướng dẫn HS tính chu vi và diện tích các hình đã cho. So sánh các kết quả tương ứng rồi viết Đ vào câu đúng, S vào câu sai. - GV nhận xét ghi điểm . Bài tập 4: - Trước hết tính diện tích phòng học. - Tính diện tích viên gạch lát. - Suy ra số viên gạch cần dùng để lát toàn bộ nền phòng học. Chú ý: Số viên gạch cần sử dụng tính được là một số tự nhiên. - GV nhận xét . 4. Củng cố - Dặn dị: - GV nhận xét tiết học . - Dặn HS về hồn chỉnh các bài tập vào vở.
- HS chuẩn bị tiết sau ôn tập về hình học (tt)
- Vài em phát biểu ý kiến
- HS nêu nội dung BT
- HS lên bảng vẽ hình và giải Chu vi hình vuông là :
3x 4= 12 (cm) Diện tích hình vuông :
3x3 = 9 (cm2
- HS đọc yêu cầu bài tập . - 1HS nêu miệng kết quả .
a) sai b) sai c) sai d) đúng .
- 1 HS đọc yêu cầu bài 4 . Cả lớp giaiû vào vở . Giải : Diện tích phòng học là : 5x8=40 m 2 ( = 40 0000cm2) Diện tích viên gạch : 20 x 20 = 400 ( cm 2) Số gạch cần để lát nền phòng học là : 40 0000 : 400 = 1000( viên gạch ) Đáp số : 1000 viên Thứ ngày tháng năm Tiết 168: ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC (tt) I. MỤC TIÊU: Giúp HS:
- Nhận biết được hai đường thẳngsong song, hai đường thẳng vuơng gĩc. - Tính được diện tích hình bình hành.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động GV Hoạt động HS
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi Hs nêu cách tích diện tích hình chữ nhật, hình vuơng.
- Nhận xét – ghi điểm.
3. Bài mới:
Giới thiệu bài:
Hướng dẫn luyện tập:
Bài tập 1: