II/ Đồ dùng dạy học
TÌM HAI SỐ KHI BIẾTTỔNG VAØ TÍCH CỦA HAI SỐ ĐÓ I Mục tiêu :
I. Mục tiêu :
Biết cách giải bài tốn Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đĩ.
72
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1.
Ổ n định :
2. Bài cũ : Giới thiệu tỉ số.
- Hỏi HS: Muốn tìm tỉ số của a và b (b khác 0) ta làm như thế nào?
→ GV nhận xét bài cũ.
3. Bài mới:
Giới thiệu bài :
Các em đã biết cách tìm tỉ số của hai số, trong giờ học này chúng ta sẽ cùng tìm cách giải bài tốn tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đĩ.
→ Ghi bảng tựa bài.
HD giải bài tốn tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đĩ.
Bài tốn 1:
- GV nêu:
+ Tổng của hai số là 96. tỉ số của hai số đĩ là 5
3
, tìm hai số đĩ.
- Quan sát sơ đồ, cho biết tỉ số của số bé và số lớn?
- Số bé chiếm mấy phần?
- Có tất cả bao nhiêu phần bằng nhau? - Vậy, 1 phần có giá trị bao nhiêu? - Tìm số bé như thế nào?
- Tìm số lớn như thế nào?
- Vậy, giải bài toán này làm mấy bước?
→ GV nhận xét và nêu: Ta có thể tìm số bài toán. Hát - HS nêu. - HS nêu lại đề. 5 3 - Số bé: 3 phần, số lớn 5 phần. 3 + 5 = 8 (phần ). 96 : 8 = 12 12 × 3 = 36 12 × 5 = 60 ( hoặc 96 – 36 = 60 ) 4 bước: HS nêu từng bước.
-1 HS lên bảng trình bày bài làm. Tổng số phần bằng nhau: 3 + 5 = 8 ( phần ) Giá trị 1 phần là: 96 : 8 = 12 Số bé là: 12 × 3 = 36 Số lớn là: 12 × 5 = 60 Đáp số: 36, 60 - HS phân tích đề:
+ Bài toán cho gì? + Bài toán hỏi gì?
+ Số vở của Minh chiếm mấy phần?
→ 1 HS lên bảng tóm tắt.
- Các nhóm thảo luận, trình bày bài - Các nhóm thảo luận, trình bày bài - Các nhóm thảo luận, trình bày bài giải bảng lớp ). giải bảng lớp ). 333 Ta cĩ sơ đồ: Kho 1: Kho 2:
Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là: 3 + 2 = 5 (phần) Số thĩc ở kho thứ nhất là: 125 : 5 x 3 = 75 (tấn) Số thĩc ở kho thứ hai là: 125 – 75 = 50 (tấn) Đáp số: Kho 1: 75 tấn; Kho 2: 50 tấn. ? tấn ? tấn 125 tấn Vẽ sơ đồ:
Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là: 4 + 5 = 9 (phần)
Số bé là: 99 : 9 x4 = 44 Số lớn là: 99 – 44 =55