III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
TIẾT 31 BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG I.Mục tiêu
DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG
Tiết 1 GIỮ GÌN TRẬT TỰ VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG I. Mục tiêu
-HS hiểu được phải giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng, nơi có nhiều người qua lại. -Giữ trật tự vệ sinh công cộng là thực hiện nếp sống văn minh.
-Giáo dục cho Hs có thói quen giữ trật tự, vệ nơi công cộng.
II. Đồ dùng dạy học
Câu chuyện “Lê-nin trong hiệu cắt tóc”; Truyện thơ “Em Mai” tự sưu tầm.
III. Hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HSKK
1. Ổn định 2. KTBC
-Yêu cầu Hs trả lời các câu hỏi đã học ở bài “Bảo vệ môi trường” (Tiết 2)
-Gv nhận xét ghi điểm
3. Bài mới
a. Giới thiệu:
Ơû địa phương ta có nhiều vấn đề mà mỗi Hs các em cần quan tâm nhất là về vệ sinh nơi công cộng, để giúp các em hiểu rõ về vấn đề này cô cùng các em tìm hiểu một số việc làm giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng ở địa phương mình.
b.Hướng dẫn tìm hiểu
+ Theo em những nơi nào được gọi là nơi công cộng?
+ Điều gì sẽ xảy ra, nếu ta làm mất trật tự ở những nơi đó?
-Gv: Nếu ta không biết giữ trật, tự vệ sinh nơi công cộng thì sẽ gây ra nhiều tác hại cho những người xung quanh và cho chính bản thân mình.
Hát
-3 em trả lời -Hs nhận xét
-Hs lắng nghe
-Hs nhắc lại tựa bài.
+Đường đi, ttrường học, công viên, bệnh viện, chợ, nhà văn hóa, thư viện,…
+Sẽ làm phiền đến người khác, sẽ gây ô nhiễm môi trường, nếu ta xả rác, khạc nhổ bừa bãi.hs lắng nghe.
-Hs lắng nghe
-Gv kể nhanh câu chuyện : “Lê-nin trong hiệu cắt tóc”
+ Lê Nin đã có thái độ thế nào khi có người nhường chỗ cho Lê Nin cắt trước? + Thái độ đó của Lê Nin nói lên điều gì? -Cho Hs đọc bài thơ “Em Mai”
+Em Mai tuy bé nhưng đã có thái độ như thế nào khi đến cửa hàng mua kẹo?
+Thái độ đó của em Mai nói lên điều gì?
-Gv Lê nin, em Mai là những tấm gương sáng trong việc thực hiện nếp sống giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng mà ta cần noi theo. Vậy còn các em đã biết giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng chưa, hãy bày tỏ trước lớp qua các tình huống sau. -Gv nêu tình huống
+Đến lớp em xé giấy vất bừa bãi trong lớp học.
+Khi ăn quà bánh em vất bao bọc ngay
trên mặt đường.
+Nhà em ở ngay khu tập thể, đã 10 giờ
+Lê Nin nói đến lượt ai thì người đó cắt, phải theo thứ tự chứ rồi Lê Nin ngồi chờ đến lượt mình.
+Cho biết Lê Nin đã giữ đúng trật tự nơi công cộng, mặc dù ông là một vị chủ tịch nước. - Lớp chú ý lắng nghe
+Em không chen lấn vào mua mà nép vào một bên chờ. Có người nhường cho em mua trước nhưng em nói chưa đến lượt, rồi em kiên trì chờ đến lượt mình. +Em Mai biết giữ trật tự nơi đông người, không chen lấn vào mua trước.
- Hs lắng nghe
-Hs nêu cách giải quyết.
+Sai, vì làm như thế sẽ mất vệ sinh lớp học, làm bẩn phòng học. +Sai, vì làm bẩn đường, làm mất vẻ đẹp của mặt đường. +Đúng, vì không gây mất trật tự, không gây tiếng ồn, trong
-Về nhà ôn bài, chuẩn bị bài sau. -Nhận xét tiết học.
Tiết 2 - THAM QUAN – DU LỊCH I.Mục tiêu
-HS cần biết khi đi tham quan, du lịch cần phải chuẩn bị những gì cho bản thân và cho gia đình.
-Biết tự phục vụ bản thân khi đi tham quan, du lịch và có ý thức giữ vệ sinh khi đi tham quan, du lịch.
-HSKK:/
II.Hoatï động dạy - học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HSKK
1. Ổn định 2. KTBC
-Yêu cầu Hs trả lời các câu hỏi đã học ở bài “Giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng”
-Gv nhận xét ghi điểm
3. Bài mới:
a. Giới thiệu: Hôm nay cô hướng dẫn các em tìm hiểu về chủ đề tham quan - du lịch.
-Gv ghi tựa
b.Hướng dẫn
+Ơû tỉnh ta có những địa điểm tham du lịch?
+Các em đã đến những nơi này bao giờ chưa?
+Đến tham quan cảnh AO Bà Om, em thấy những gì?
+Khi đi tham quan em phải chuẩn bị những gì?
-Gv: Khi đi tham quan du lịch ta cần chuẩn bị đầy đủ đồ ăn, nước uống … +Khi tắm biển ta cần chú ý điều gì? +Khi tổ chức ăn uống , ta cần chú ý
Hát
-3 em trả lời -Hs nhận xét -Hs lắng nghe -Hs nhắc lại tựa bài.
+AO Bà Om, Đền Bác Hồ. -Hs tự do phát biểu
+HS nêu
+Cần chuẩn bị lều trại, đồ ăn, nước uống… TDTT và các đồ dùng chơi TDTT.
+Khi ăn uống , ta không được xả rác bừa bãi, bỏ rác đúng nơi qui
điều gì?
+Ngoài những điều cần lưu ý trên, ta còn phải làm gì khi đi lại ?
-Gv: Khi đi tham quan, ta chuẩn bị chu đáo các đồ ăn, thức uống cần thiết cho bản thân mà ta cần phải tránh không đùa nghịch, chơi các trò chơi nguy hiểm để bảo vệ an toàn cho mình và cho mọi người xung quanh.
4.Củng cố, dặn dò
-Nhắc lại nội dung bài.
-Về nhà xem lại bài và áp dụng những điều vào thực tế.
-Nhận xét tiết học
định.
+Không được chen lấn nơi đông người; Không nên bốc cát ném vào nhau, vì làm như thế cát sẽ văng vào mắt gây ra nguy hiểm cho bản thân.
Tiết 3 THAM QUAN – DU LỊCH (tiếp theo)
I.Mục tiêu
-HS cần biết khi đi tham quan, du lịch cần phải chuẩn bị những gì cho bản thân và cho gia đình.
-Biết tự phục vụ bản thân khi đi tham quan, du lịch và có ý thức giữ vệ sinh khi đi tham quan, du lịch.
-HSKK: /
II.Hoatï động dạy - học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HSKK
1. Ổn định 2. KTBC
-Yêu cầu Hs trả lời các câu hỏi đã học ở bài trước
-Gv nhận xét ghi điểm
3. Bài mới:
a. Giới thiệu: Để giúp các em nắm vững những việc cần làm khi đi chơi xa, hôm nay cô tiếp tục hướng dẫn các em về chủ đề “Tham quan du lịch”
-Gv ghi tựa
b.Hướng dẫn
+Ơû tỉnh Trà Vinh có địa điểm du lịch nào?
+Tại sao gọi là “Ao Bà Om ”?
+Em có nhận xét gì về khu du lịch này? Khi đi tham quan nơi này em cần chuẩn bị những gì?
-Gv: Khi đi tham quan cảnh đẹp, cảnh thiên nhiên ta cần chuẩn bị đồ ăn,thức uống. Ngoài ra ta cần giữ vệ sinh chung,
Hát
-3 em trả lời -Hs nhận xét -Hs lắng nghe -Hs nhắc lại tựa bài. +HS trả lời
+HS nêu
+Ơû đây khí hậu dễ chịu, …. Các cây quí hiếm lạ….
+Cần giữ vệ sinh chung, không được nghịch phá cây cối,…
giữ gìn khung cảnh thiên nhiên hiếm có.
4.Củng cố dặn dò
-Nhắc lại nội dung bài học
-Về nhà áp dụng những điều đã học và chuẩn bị tiết sau “Ôn tập”
-Nhận xét tiết học
-Hs cả lớp.
