III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
YÊU LAO ĐỘNG (TT)
I.Mục tiêu:
-Nêu được lợi ích của lao động.
-Tích cực tham gia các hoạt động lao động ở lớp , ở trường , ở nhà phù hợp với khả năng của bản thân.
-Không đồng tình với những biểu hiện lười lao động. - Biết được ý nghĩa của lao động
-HSKK:/
II.Đồ dùng dạy học:
-SGK Đạo đức 4.
III.Hoạt động trên lớp:
Tiết 2
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HSKK
*Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm đôi (Bài tập 5- SGK/26) -GV nêu yêu cầu.
Bài tập 5: Em mơ ước khi lớn lên sẽ làm nghề gì? Vì sao em lại yêu thích nghề đó? Để thực hiện ước mơ của mình, ngay từ bây giờ em cần phải làm gì?
-GV mời một vài HS trình bày trước lớp.
-GV nhận xét và nhắc nhở HS cần phải cố gắng, học tập, rèn luyện để có thể thực hiện được ước mơ nghề nghiệp tương lai của mình.
*Hoạt động 2: HS trình bày, giới thiệu về các bài viết, tranh vẽ (Bài tập 3 và 4, 6- SGK/26)
-GV nêu yêu cầu từng bài tập 3 và 4, 6.
Bài tập 3 : Hãy sưu tầm và kể cho các bạn nghe về các tấm gương , những câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ nói về ý nghĩa, tác dụng
-HS trao đổi với nhau về nội dung bài tập theo nhóm đôi.
-Lớp thảo luận.
- 5 HS trình bày kết quả .
-HS trình bày.
-HS kể các tấm gương lao động.
-HS nêu những câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ đã sưu tầm.
-HS thực hiện yêu cầu. -HS lắng nghe.
của lao động.
Bài tập 6 : Hãy viết, vẽ hoặc kể về một công việc mà em yêu thích. -GV kết luận:
+Lao động là vinh quang. Mọi
người đều cần phải lao động vì bản thân, gia đình và xã hội.
+Trẻ em cũng cần tham gia các công việc ở nhà, ở trường và ngoài xã hội phù hợp với khả năng của bản thân
Kết luận chung :
Mỗi người đều phải biết yêu lao (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
động và tham gia lao động phù hợp với khả năng của mình.
4.Củng cố - Dặn dò:
-Thực hiện tốt các việc tự phục vụ bản thân. Tích cực tham gia vào các công việc ở nhà, ở trường và ngoài xã hội.
-Về xem lại bài và học thuộc ghi nhớ.
-Chuẩn bị bài tiết sau.
Tuần 18 Thứ hai ngày 14- 12 -2009
ÔN TẬP VAØ THỰC HAØNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ I I. MỤC TIÊU
- Giúp học sinh nhớ lại một số kiến thức đã học. - Biết vận dụng các hành vi vào cuộc sống thực tế. -HSKK:/
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Hệ thống câu hỏi ôn tập.
Một số tình huống cho học sinh thực hành xử lí tình huống.