III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
TIẾT 30 BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG I.Mục tiêu
I.Mục tiêu
-Biết được sự cần thiết phải bảo vệ môi trường (BVMT) và trách nhiệm tham gia BVMT.
- Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để BVMT.
-Tham gia BVMT ở nhà, ở trường học và nơi công cộng bằng những việc làm phù hợp với khả năng.
- Không đồng tình với những hành vi làm ô nhiễm môi trường và biết nhắc bạn bè, người thân cùng thực hiện bảo vệ môi trường.
- HSKK:/
II.Đồ dùng dạy học
-SGK Đạo đức 4.
-Các tấm bìa màu xanh, đỏ, trắng. -Phiếu giao việc.
III.Hoạt động trên lớp
Tiết 1
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HSKK
1.Ổn định 2.KTBC
-GV nêu yêu cầu kiểm tra:
+Nêu phần ghi nhớ của bài “Tôn
trọng luật giao thông”.
+Nêu ý nghĩa và tác dụng của vài biển báo giao thông nơi em thường qua lại.
-GV nhận xét.
3.Bài mới
a.Giới thiệu bài: “Bảo vệ môi trường” b.Nội dung:
Hoạt động khởi động: Trao đổi ý kiến.
-GV cho HS ngồi thành vòng tròn và nêu câu hỏi:
+Em đã nhận được gì từ môi trường? -GV kết luận: Môi trường rất cần
-3 HS thực hiện yêu cầu. -HS nhận xét.
-HS lắng nghe. -HS trả lời
-Mỗi HS trả lời một ý (không được nói trùng lặp ý kiến của nhau)
thiết cho cuộc sống của con người.
Hoạt động 1: Thảo luận nhóm (thông tin ở SGK/43- 44)
-GV chia nhóm và yêu cầu HS đọc và thảo luận về các sự kiện đã nêu trong SGK
-GV kết luận:
+Đất bị xói mòn: Diện tích đất trồng
trọt giảm, thiếu lương thực, sẽ dần dần nghèo đói.
+Dầu đổ vào đại dương: gây ô nhiễm biển, các sinh vật biển bị chết hoặc nhiễm bệnh, người bị nhiễm bệnh.
+Rừng bị thu hẹp: lượng nước ngầm dự trữ giảm, lũ lụt, hạn hán xảy ra, giảm hoặc mất hẳn các loại cây, các loại thú, gây xói mòn, đất bị bạc màu.
-GV yêu cầu HS đọc và giải thích câu ghi nhớ.
Hoạt động 2: Làm việc cá nhân (Bài tập 1- SGK/44)
-GV giao nhiệm vụ cho HS làm bài tập 1: Dùng phiếu màu để bày tỏ ý kiến đánh giá.
+Những việc làm nào dưới đây có tác dụng bảo vệ môi trường?
a) Mở xưởng cưa gỗ gần khu dân cư. b) Trồng cây gây rừng.
c) Phân loại rác trước khi xử lí.
d) Giết mổ gia súc gần nguồn nước
-Các nhóm thảo luận.
-Đại diện các nhóm trình bày. -Nhóm khác nhận xét, bổ sung.
-2 HS đọc ghi nhớ ở SGK/44 và giải thích.
-HS bày tỏ ý kiến đánh giá. -HS giải thích.
+Các việc làm bảo vệ môi trường: b, c, đ, g.
+Mở xưởng cưa gỗ gần khu dân cư gây ô nhiễm không khí và tiếng ồn: a.
+Giết, mổ gia súc gần nguồn nước sinh hoạt, vứt xác súc vật ra đường. Đặt khu chuồng trại gia súc ở gần
gây ô nhiễm không khí và tiếng ồn: a. +Giết, mổ gia súc gần nguồn nước sinh hoạt, vứt xác súc vật ra đường, khu chuồng trại gia súc để gần nguồn nước ăn làm ô nhiễm nguồn nước: d, e, h.
4.Củng cố - Dặn dò
-Tìm hiểu tình hình bảo vệ môi trường tại địa phương.