bày sản phẩm.
- HS đọc tiêu chuẩn để đánh giá sản phẩm của bạn theo mục III, SGK, trang76.
- Tháo chi tiết.
3. Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò.
- GV nhận xét tinh thần học tập của HS.
- Dặn HS chuẩn bị dụng cụ cho bài 26: Lắp xe cần cẩu.
––––––––––––––––––––––––––––––––
Kĩ thuật
Bài 26: Lắp xe cần cẩu. (trang 76, tiết 1)
I. Mục tiêu HS cần phải:
- Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe cần cẩu. - Lắp đợc xe cần cẩu đúng quy trình và đúng kĩ thuật.
- Rèn luyện tính cẩn thận và đảm bảo an toàn trong khi thực hành. II Đồ dùng day- học.
- HS: Các hình trong SGK, bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật. - GV: Mẫu xe cần cẩu đã lắp sẵn.
III. Hoạt động dạy- học.
A. Kiểm tra bài cũ.
- Nêu các bớc của lắp xe chở hàng? - GV nhận xét và dẫn vào bài.
B. Bài mới.
1. Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét mẫu.
- Hớng dẫn hoạt động cả lớp, quan sát kĩ và trả lời câu hỏi:
+ Để lắp đợc xe cần cẩu theo em cần mấy bộ phận? Hãy kể tên các bộ phận đó? - Chốt 5 bộ phận để lắp đợc chiếc xe cần cẩu. * Kết thúc hoạt động 1. - Hoạt động cả lớp: Quan sát xe cần cẩu đã lắp sẵn và nhận xét theo hớng dẫn của GV.
- Trả lời câu hỏi.
2. Hoạt động 2: Hớng dẫn thao tác kĩ thuật.
a. H ớng dẫn chọn các chi tiết.
- Giúp HS chọn đúng và chọn đủ theo bảng chi tiết SGK, trang 76.
* Nhận xét.
b. Lắp từng bộ phận.
+ Để lắp đợc từng bộ phận ta cần lắp đợc mấy phần? Đó là những phần nào?
- Lắp mẫu từng phần và thao tác nối. - Nhận xét và bổ sung cho hoàn chỉnh bớc lắp.
- Lắp mẫu từng phần và thao tác nối. - Nhận xét và bổ sung cho hoàn chỉnh bớc lắp.
- Nghe, quan sát hình và nêu các bớc lắp theo SGK.
- Quan sát và nắm đợc các bớc lắp - 1 HS thao tác mẫu. Lớp nhận xét và giúp bạn sửa sai ngay nếu có. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});