2.1.1. Về số lƣợng õm tiết
Theo khảo sỏt của chỳng tụi, tờn đề tiểu thuyết cú thể là một õm tiết, hai õm tiết, ba õm tiết, bốn õm tiết, năm õm tiết, sỏu õm tiết và nhiều nhất là bảy õm tiết.
K1. Tờn đề 1 õm tiết:
Tờn đề một õm tiết cú số lượng thấp, gồm 5 tờn đề, chiếm 5/350 1,4% tổng số tờn đề được khảo sỏt. Cấu tạo của loại tờn đề này thường là một từ, cụ thể hơn là một danh từ riờng chỉ người.
Vớ dụ (1):
"Hiền" (Tiểu thuyết của Lờ Ngọc Bỡnh, Nxb TN, 1998). Vớ dụ (2):
"Thảo" (Vũ Hoàng Hoa, Nxb PN, 2006) Vớ dụ (3):
"Hà" (Nguyễn Hồng Trung, Nxb LĐ, 2002).
Cỏc danh từ riờng chỉ người trong cỏc vớ dụ trờn đều là tờn của nhõn vật. Thụng qua cỏch thể hiện này, nhà văn muốn núi tới số phận một con người cụ thể, từ đú thể hiện chủ đề, tư tưởng của tỏc phẩm.
K2. Tờn đề 2 õm tiết:
Trờn tư liệu của chỳng tụi, tờn đề hai õm tiết cú số lượng khỏ cao, 89 tờn đề trong tổng số 350 tờn đề chiếm 25,4% tổng số tờn đề được khảo sỏt. Cấu tạo của tờn đề hai õm tiết thường là một từ hoặc một ngữ.
Vớ dụ (4):
"Chung cư" (Trần Văn Tuấn, Nxb CAND, 1996) Vớ dụ (5):
"Tổ ấm" (Vũ Đức Nguyờn, Nxb CAND, 2004) Vớ dụ (6):
"Đợi nắng" (Nguyễn Tiến Hải, Nxb QĐND, 1999)
K3. Tờn đề 3 õm tiết:
Số lượng của tờn đề ba õm tiết là 60 tờn đề, chiếm 60/350 17% tổng số tờn đề được khảo sỏt. Cấu tạo của tờn đề cú thể là một ngữ hoặc một cõu.
Tờn đề ba õm tiết được cấu tạo là một ngữ: Vớ dụ (7):
"Chuyện ở làng" (Trần Văn Thước, Nxb CAND, 2004). Vớ dụ (8):
"Đạo và đời" (Trần Thăng, Nxb HNV, 2002) Tờn đề ba õm tiết được cấu tạo là một cõu: Vớ dụ (9):
Tờn đề "T mất tớch" (Thuận, Nxb HNV, 2006)
K4. Tờn đề 4 õm tiết:
Đõy là kiểu tờn đề cú số lượng lớn nhất, 118 tờn đề, chiếm 118/350
33,7% tổng số tờn đề được khảo sỏt. So với cỏc kiểu tờn đề khỏc, tờn đề bốn õm tiết cú độ dài trung bỡnh. Ưu thế của kiểu tờn đề này là dễ tạo ra cỏc ngữ đoạn cõn đối, hài hoà. Tờn đề cú thể được cấu tạo là ngữ hoặc cấu tạo là cõu.
"Dũng xoỏy cuộc đời" (Hữu Đạt, Nxb CAND, 2003)
Vớ dụ (11):
"Phớa sau giảng đường" (Hữu Đạt, Nxb CAND, 1998) Vớ dụ (12):
"Khoảng tối gia đỡnh'' (Tõm Linh, Nxb TN, 1999) Vớ dụ (13):
"Giai điệu tỡnh yờu" (Gia Vị, Nxb QĐND, 1999).
K5. Tờn đề 5 õm tiết:
Số lượng kiểu tờn đề này là 57 tờn đề, chiếm 57/350 16,2% tổng số tờn đề. Cấu tạo của tờn đề thường là một ngữ.
Vớ dụ (14):
"Những năm thỏng khủng khiếp" (Trần Hồ, Nxb TN 2001). Vớ dụ (15):
"Hai anh em họ Nguyễn" (Triệu Huấn, Nxb CAND, 1996) Vớ dụ (16):
"Chuyện của người khỏch lạ" (Bựi Minh Quốc, Nxb PN, 2000).
K6. Tờn đề 6 õm tiết:
Số lượng tờn đề sỏu õm tiết là 15 tờn đề, chiếm 15/350 4,3% tổng số tờn đề. Cấu tạo chủ yếu của kiểu tờn đề này là ngữ.
Vớ dụ (17):
"Chuyện người mỡnh ở nước Nga" (Hữu Đạt, Nxb LĐ, 2003). Vớ dụ (18):
"Bản ỏn tản thất quõn dụng" (Lờ Thành Chơn, Nxb CAND, 2002) Vớ dụ (19):
"Chuyện tỡnh của nữ bỏc sĩ" (Tõm Linh, Nxb CAND, 2003) Vớ dụ (20):
"Người bạn đời của vợ tụi" (Trần Quyển, Nxb CAND, 2006)
K7. Tờn đề 7 õm tiết:
Số lượng tờn đề loại này cú tỷ lệ thấp.Chỉ cú 2 tờn đề trong tổng số 350 tờn đề (chiếm 0,6%). Cỏc tờn đề này đều cú cấu tạo là ngữ.
Vớ dụ (21):
"Tự do đầu tiờn và cuối cựng" (Văn Linh, Nxb QĐND, 2003) Vớ dụ (22):
"Một thế giới khụng cú đàn bà" (Bựi Anh Tuấn, Nxb CAND, 2000)
Từ cỏc kết quả thống kờ trờn cho thấy, trừ trường hợp K1, cỏc kiểu K2, K3, K4, K5 là cỏc kiểu phổ dụng nhất. Ta cú thể quan sỏt bảng thống kờ sau:
Bảng 1: Cỏc kiểu tờn đề Tỷ lệ Loại tờn đề Số lƣợng Tổng số Tỉ lệ Chỳ thớch Tờn đề một õm tiết (K1) 5 350 5/350 1,4% Tờn đề hai õm tiết (K2) 89 350 89/350 25,4% Tờn đề ba õm tiết (K3) 64 350 64/350 18,3% Tờn đề bốn õm tiết (K4) 118 350 118/350 33,7% Tờn đề năm õm tiết (K5) 57 350 57/350 16,3% Tờn đề sỏu õm tiết (K6) 15 350 15/350 4,3% Tờn đề bảy õm tiết (K7) 2 350 2/350 0,6%
2.1.2. Về quan hệ cỳ phỏp
Xột về quan hệ cỳ phỏp, theo ngữ liệu điều tra được, cú thể quy cỏc tờn đề tiểu thuyết thành ba kiểu cấu tạo chớnh: tờn đề cú cấu tạo là từ, tờn đề cú cấu tạo là ngữ và tờn đề cú cấu tạo là cõu. Trong đú, tờn đề cú cấu tạo là từ cú 44 trường hợp, chiếm 44/350 12,6%. Tờn đề cấu tạo là ngữ cú 297 trường hợp, chiếm 297/350 84,8%. Tờn đề cú cấu tạo là cõu chiếm số lượng thấp nhất, 9 tờn đề, chiếm 9/350 2,6%.
Từ tỉ lệ thống kờ trờn, ta cú thể xõy dựng một biểu đồ về đặc điểm cấu trỳc của tờn đề tiểu thuyết như sau:
Bảng 1:
2.1.2.1. Tờn đề cú cấu trỳc là từ
Loại này gồm 2 kiểu:
* Tờn đề là từ đơn:
Về số lượng:
Tờn đề là từ đơn cú 4 trường hợp, chiếm 4/44 9,1% tổng số tờn đề là từ. Về đặc điểm:
Tờn đề là từ đơn thường nờu tờn nhõn vật chớnh và thường là nhõn vật nữ. Vớ dụ (23):
"Hà" (Tiểu thuyết của Nguyễn Hồng Trung, Nxb LĐ, 2002) 12.6%
84.8% 2.6%
Tên đề có cấu tạo là từ Tên đề có cấu tạo là ngữ Tên đề có cấu tạo là câu
"Hà" là tờn đề đồng thời là tờn nhõn vật chớnh của tỏc phẩm. Nhõn vật chớnh này được xuất hiện ngay ở phần mở đầu của tỏc phẩm, cú tỏc dụng duy trỡ chủ đề cho tỏc phẩm. Thụng qua nhõn vật Hà tỏc giả muốn nờu ra chủ đề về số phận người phụ nữ. Do đú, nhõn vật được tập trung miờu tả trong suốt tỏc phẩm và tờn gọi của nhõn vật cũng được thể hiện ngay ở tờn đề.
Tuy nhiờn, cũng cú trường hợp tờn đề là một nhõn vật nam. Vớ dụ (24):
"Hiền" (Lờ Ngọc Bỡnh, Nxb TN, 1998)
"Hiền" là tờn nhõn vật chớnh của tiểu thuyết khụng phải là nữ giới mà là nam giới. Nhõn vật này được giới thiệu ngay trong phần đầu của tỏc phẩm và là nhõn vật trung tõm. Như vậy, tờn "Hiền" được thể hiện ở tờn đề tiểu thuyết cú tỏc dụng hướng người đọc vào chủ đề - tư tưởng của tỏc phẩm.
* Tờn đề cú cấu tạo là từ phức:
Về số lượng, tờn đề cú cấu tạo là từ phức cú 40 trường hợp chiếm 40/44
91% tổng số tờn đề là từ. Dựa trờn quan hệ giữa cỏc từ tố, chỳng tụi chia kiểu tờn đề này thành hai kiểu là từ ghộp và từ lỏy. Số lượng tờn đề được cấu tạo theo phương thức ghộp chiếm tỉ lệ cao, gồm 37 tờn đề, chiếm 37/44
84%. Số lượng tờn đề cấu tạo theo phương thức lỏy chiếm tỉ lệ thấp, gồm 3 tờn đề, chiếm 3/44 70%. Kiểu tờn đề cú cấu tạo ghộp gồm 2 loại nhỏ: ghộp chớnh phụ và ghộp đẳng lập. Tờn đề là từ ghộp chớnh phụ cú số lượng nhiều hơn từ ghộp đẳng lập.
Về đặc điểm, vai trũ của tờn đề là từ phức đối với tỏc phẩm:
Theo tư liệu của chỳng tụi, cỏc tờn đề được cấu tạo theo cỏch ghộp chớnh phụ cú đặc điểm là thành tố phụ trong từ thường là yếu tố Hỏn, thành tố chớnh trong từ thường là yếu tố Việt. Yếu tố phụ này khi tham gia vào tổ hợp khụng chỉ cú vai trũ bổ sung ý nghĩa cho yếu tố chớnh mà cũn cú tỏc dụng biểu trưng hoỏ ý nghĩa của tổ hợp để tạo ra ý nghĩa hỡnh tượng.
Vớ dụ (25):
"Chiều tà" (Bựi Văn Phỳc, Nxb LĐ, 2006).
"Chiều tà" cú "chiều" là thành tố trung tõm, là yếu tố Việt, "tà" là thành tố phụ gốc Hỏn. "Chiều tà" được hiểu theo nghĩa "ỏnh mặt trời đó chếch hẳn về một phớa khi ngày đó sắp hết". Nú bỏo hiệu cho một cỏi gỡ đú sắp kết thỳc hoặc chuyển sang giai đoạn ỳa tàn. Cụ thể là, trong tiểu thuyết núi trờn "chiều tà" núi về tuổi già của một con người cụ thể.
Cỏc tờn đề là từ ghộp đẳng lập thường là cỏc tổ hợp cú cỏc từ tố đồng nghĩa hay gần nghĩa với nhau.
Vớ dụ (26):
"Thổ địa" (Dương Kỡ Anh, Nxb HNV, 2006).
"Thổ địa" là từ ghộp đồng nghĩa trong đú cả hai yếu tố đều là Hỏn. "Thổ" là "đất" "địa" cũng cú nghĩa là đất. "Thổ địa" được hiểu theo hai nghĩa là ruộng đất và thần đất. Thụng qua hỡnh tượng này tỏc giả đó đề cập đến chủ đề “cải cỏch ruộng đất” - một chủ đề khỏ nhạy cảm.
Vớ dụ (27):
"Gập ghềnh" (Hoàng Ngọc Hà, Nxb HNV, 1999)
"Gập ghềnh" là kiểu tờn đề hỡnh thành theo phương thức lỏy. Nú gợi cho ta hỡnh tượng về một con đường lồi lừm, khụng bằng phẳng. Từ đú, người đọc cú thể liờn tưởng tới số phận lận đận của con người hoặc những bất trắc trong cuộc sống. Với cỏc trường hợp như vậy, chủ đề của tỏc phẩm thường được gợi mở nhờ ấn tượng ngữ nghĩa được tạo nờn bởi giỏ trị tượng hỡnh của từ thụng qua sự liờn tưởng của người đọc.
Bảng 2: Tờn đề cú cấu tạo là từ
Tỷ lệ Kiểu tờn đề
Từ đơn 4 44 9%
Từ phức Ghộp 37 44 84%
Lỏy 3 44 7%
2.1.2.2. Tờn đề cú cấu trỳc là ngữ
Khi xột tờn đề cú cấu trỳc là ngữ, dựa vào mức độ, tớnh chất của kết hợp cú thể phõn loại thành cỏc kiểu sau đõy:
* Nhúm A: gồm cỏc tờn đề trong đú cỏc thành tố cú quan hệ với nhau khụng chặt.
A. Tờn đề là danh ngữ:
Về số lượng: kiểu tờn đề là danh ngữ cú 255 trường hợp, chiếm 255/288
89,5%, bao gồm 3 nhúm nhỏ:
Kiểu A1 cú 9 tờn đề, chiếm 9/255 3,5%. Kiểu A2 cú 217 tờn đề, chiếm 217/255 85,1%. Kiểu A3 cú 29 tờn đề chiếm 29/255 11,4%.
Về đặc điểm của từng kiểu loại chỳng tụi nhận thấy:
Ở kiểu A1, thành tố phụ đứng trước trung tõm thường là những lượng từ xỏc định như "Hai", "Ba", "Năm" trong "Hai người đàn bà" (Đỗ Thị Thu Hiền), "Ba người đàn ụng" (Vũ Ngọc Thảo) và "Năm người bạn" (Phượng Vũ). A1: Phần đầu và Trung tõm A2: Trung tõm và Phần cuối A3: Phần đầu và Trung tõm và Phần cuối
Vai trũ của thành tố phụ này là gợi ra cho người đọc thụng tin về số lượng nhõn vật chớnh trong tiểu thuyết. Thờm vào đú, khi kết hợp với trung tõm, thành tố phụ trước cũn cú ý nghĩa hàm chỉ núi về mối quan hệ đặc biệt giữa cỏc nhõn vật chớnh của tỏc phẩm.
Vớ dụ, tờn đề "Hai người đàn bà" cú cấu tạo:
Phần đầu Trung tõm
Phần đầu của danh ngữ là "Hai" cho biết thụng tin về nhõn vật chớnh của tỏc phẩm, đú là hai người đàn bà. Hai người đàn bà này khụng phải là những con người với những số phận riờng rẽ mà họ cú liờn quan tới nhau trong một hoàn cảnh ộo le là "cú chung một người chồng".
Ở kiểu A2, thành tố phụ sau của danh ngữ cú thể là một từ hoặc một ngữ. Khi thành tố phụ chỉ gồm một từ (danh từ, động từ hoặc tớnh từ) thỡ nú cú tỏc dụng làm cụ thể hoỏ thành tố trung tõm.
Vớ dụ (28):
"Bầu trời tỡnh yờu" (Vũ Thành, Nxb Lao động, 2003).
Cấu tạo của tờn đề gồm thành tố trung tõm là "bầu trời" và thành tố phụ sau là từ "tỡnh yờu". Thành tố phụ sau đó nờu đặc trưng của trung tõm. "Bầu trời tỡnh yờu" gợi cho chỳng ta nghĩ đến một cõu chuyện tỡnh yờu. Đõy là kiểu tờn đề vừa cú sức khỏi quỏt vừa cú tớnh định hướng cho người đọc về chủ đề tư tưởng của tỏc phẩm. Đú là động lực của tỡnh yờu đối với người lớnh chiến đấu trờn bầu trời. Nhờ cú tỡnh yờu, họ cú thờm sức mạnh, cú thờm lũng tin để chiến đấu hăng say bảo vệ tổ quốc.
Khi thành tố phụ là một ngữ thỡ thành tố phụ thường cú quan hệ với thành tố trung tõm về mặt sở hữu, vị trớ, địa điểm, thời gian.
Hai người đàn
Trong quan hệ sở hữu thành tố phụ thường cú ý nghĩa gợi mở cho người đọc thụng tin về nhõn vật chớnh.
Vớ dụ (29):
"Chuyện của người khỏch lạ" (Bựi Minh Quốc, Nxb PN, 2000)
"Người khỏch lạ" được núi tới ở tờn đề chớnh là nhõn vật chớnh của tỏc phẩm. Đặc điểm của "người khỏch" được nờu ở thành tố phụ mở cho người đọc hướng liờn tưởng đến hoàn cảnh đặc biệt mà cõu chuyện được kể. Sự định hướng này đó tỏc động đến sự tũ mũ của người đọc vỡ muốn tỡm hiểu về cõu chuyện của một nhõn vật đặc biệt được nờu ở tờn đề.
Thành tố phụ là một ngữ cú quan hệ về vị trớ với thành tố trung tõm thường nờu ra hoàn cảnh, vị trớ của con người hoặc sự vật nờu ở trung tõm.
Vớ dụ (30):
"Mõy cuối chõn trời" (Nguyễn Trọng Oỏnh, Nxb QĐND, 2001)
"Mõy cuối chõn trời" là danh ngữ cú thành tố phụ quan hệ với trung tõm về vị trớ. "Mõy" là trung tõm, "cuối chõn trời" là thành tố phụ. Từ cỏch nờu vị trớ của sự vật nờu ở trung tõm tỏc giả đó thể hiện được hỡnh tượng của tỏc phẩm. Đú là hỡnh tượng của những người theo phe Cộng Hoà, khi chiến tranh kết thỳc, họ khụng biết đi đõu về đõu tựa như đỏm mõy ở cuối chõn trời.
Ngoài ra cũng cú những tờn đề, trong đú thành tố phụ vừa cú quan hệ với trung tõm về sở hữu vừa quan hệ với trung tõm về vị trớ. Cỏc mối quan hệ này cú tỏc dụng gợi ra bối cảnh khụng gian và những đặc điểm riờng của nhõn vật hay một lớp nhõn vật.
Vớ dụ (31):
"Chuyện người mỡnh ở nước Nga" (Hữu Đạt, Nxb LĐ, 2003)
Ở vớ dụ này, "chuyện" là thành tố trung tõm, "người mỡnh" là thành tố phụ thứ nhất, cú quan hệ sở hữu với trung tõm. "Ở nước Nga" là thành tố phụ
thứ hai cú quan hệ với trung tõm về vị trớ. Qua cỏch thể hiện này ta thấy tờn đề là một tổ hợp từ "cú tớnh nộn chặt". Nội dung khỏi quỏt của tỏc phẩm, do đú, được bộc lộ ớt nhiều: "Chuyện người mỡnh ở nước Nga" là chuyện về cuộc sống của người Việt ở đất Nga. Người Việt ở đõy bao gồm nhiều đối tượng, đú là những người đó từng khoỏc ỏo lớnh, những thương nhõn, những nhà văn, hay những người trớ thức núi chung... Chuyện của họ là những cảnh đời, những nỗi đau của người xa xứ.
Chỳng ta cũn cú thể gặp trường hợp mà thành tố phụ sau cú quan hệ với trung tõm theo ý nghĩa thời gian. Mối quan hệ này cú tỏc dụng gợi ra thời gian xảy ra cỏc sự kiện.
Vớ dụ (32):
"Tiếng nổ sau chiến tranh" (Kim Cương, Nxb CAND, 2002)
Trong tờn đề trờn "Tiếng nổ" là thành tố trung tõm, cũn "sau chiến tranh" là thành tố phụ cú quan hệ với trung tõm về thời gian. "Sau chiến tranh" là thời bỡnh, "tiếng nổ" sau chiến tranh gợi sự liờn tưởng về những tội ỏc đang diễn ra trong thời bỡnh. Đọc tiểu thuyết "Tiếng nổ sau chiến tranh", người đọc cú ấn tượng sõu sắc về những õm thanh lớn phỏt ra từ những vụ nổ do bọn phản động gõy ra. "Tiếng nổ" ở đõy hàm chỉ tội ỏc liờn tiếp của những kẻ phản động đang tồn tại trong thời bỡnh.
Trường hợp A3 (tờn đề là một danh ngữ đầy đủ thành phần) là trường hợp mà thành tố phụ trước chủ yếu là lượng từ và thành tố phụ sau chủ yếu là ngữ danh từ. Tỏc dụng của thành tố phụ trước cú tớnh định hướng về số lượng cỏc nhõn vật chớnh. Tỏc dụng của thành tố phụ sau gợi mở cho người đọc cỏc đặc điểm hoặc cỏc tớnh chất liờn quan đến cỏc nhõn vật chớnh.
Vớ dụ (33):
"Những bức tường lửa" cú thành tố phụ trước là lượng từ "những" chỉ số nhiều, thành tố trung tõm là "bức tường" và thành tố phụ sau là "lửa". Trong ngụn ngữ núi chung và trong tiếng Việt núi riờng, “lửa” là một từ rất giàu ý nghĩa biểu tượng. Trong tiểu thuyết của Khuất Quang Thuỵ, "lửa" tượng trưng cho sức mạnh của con người, "bức tường lửa" là cỏch núi ẩn dụ về những anh hựng thời chiến. Thụng qua hỡnh tượng này tỏc giả thể hiện khỏi quỏt chủ đề tư tưởng của tỏc phẩm đú là ca ngợi những anh hựng đó chiến đấu dũng cảm vỡ độc lập, tự do của dõn tộc.
Cũng với cấu tạo của tờn đề loại này, trong ngữ liệu khảo sỏt, chỳng tụi gặp khụng ớt cỏc trường hợp mà khi mới đọc tờn đề người đọc cú thể suy nghĩ