đầu ra, gắn đào tạo với nhu cầu của xã hội
Đây là điều kiện để đảm bảo nguồn thu tương lai của nhà trường. Sau 7 năm nhà trường đã có những kết quả đáng ghi nhận, thương hiệu của nhà trường ngày càng được khẳng định. Một trong những yêu cầu quan trọng nhất của nhà trường và cũng xuất phát từ chức năng nhiệm vụ của trường đó là nhà trường không ngừng nâng cao chất lượng đào tạo và đào tạo gắn liền với nhu cầu của xã hội. Chất lượng đào tạo quyết định tới sự tồn tại và phát triển của nhà trường trong tương lai. Một số giải pháp cụ thể để nâng cao chất lượng đào tạo như:
- Dựa vào tiêu chuẩn đánh giá chất lượng đào tạo của Bộ GD-ĐT, nhà trường cần phải xây dựng những biện pháp để thực hiện kiểm định chất lượng đào tạo của chính đơn vị mình.
- Tăng cường công tác đào tạo, bồi dưỡng nhầm nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ giảng dạy. Trong điều kiện hiện nay, nhà trường có thể nghiên cứu các hình thức đào tạo để tăng cường chất lượng của độ ngũ cán bộ như:
+ Cử giáo viên đi dự thi các lớp bồi dưỡng chuyên đề do cơ quan quản lý nhà nước hoặc các cơ sở đào tạo có uy tín mở với những nội dung phù hợp.
+ Nhà trường tổ chứ các lớp chuyên đề, mời chuyên gia giảng dạy để cập nhật những kiến thức mới.
+ Tổ chức sinh sinh hoạt chuyên môn, sinh hoạt khoa học, phân công giáo viên trong bộ môn nghiên cứu và báo cáo để trao đổi kiến thức, trên cơ sở đó nâng cao chất lượng kiến thức của mỗi giảng viên.
+ Cử CBGV đi khảo sát, tìm hiểu thực tế và tham gia nghiên cứu các đề tài khoa học.
+ Trong những năm tới nhà trường cần phải phấn đấu có nhiều cán bộ giáo viên trình độ cao để đào tạo được những giảng viên “đầu đàn” trong đội ngũ cán bộ giáo dục. Chính vì vậy cần phải tích cực cử giáo viên đi đào tạo trình độ tiến sỹ ở trong và ngoài nước.
+ Cải tiến các chính sách về chế độ đối với cán bộ đi tham dự các khóa đào tạo, bồi dưỡng; trong đó có phụ cấp cho việc đi học, chế độ sau khi đi học.