- Giới thiệu bài: Giáo viên liên hệ về hình ảnh ngời mẹ giới thiệu.( Hoặc cho học sinh nghe bài hát về mẹ ).
2:Cách sắp xếp dòng chữ Cách kẻ chữ
. Cách kẻ chữ
- Xác định khoảng cách các chữ cần kẻ + Ví dụ : Chữ A, M, D, Q có độ rộng = 3cm, chiều cao = 5cm, độ rộng của nét chữ = 1cm.
A, M D, Q
. Cách sắp xếp dòng chữ
- Xác định bố cục dòng chữ - Đếm số chữ
- Chia khoảng cách các con chử rộng hay hẹp tuỳ theo hình dáng của chúng - Kẻ chữ
- Tô màu
Hoạt đông 3: Thực hành GV : Ra bài tập, học sinh vẽ bài
GV : Bao quát lớp, hớng dẫn chỉnh sửa cho những em vẽ cha đợc
HS : Thực hành.
3: Thực hành
Kẻ trang trí một bảng chữ cái từ A đến Z - Độ rộng trung bình 3 cm, cao 5cm trên giấy A3( nét đậm là 1,5cm, nét thanh là 0,5 cm)
- Chất liệu: màu nớc hoặc màu sáp
Hoạt động 4 : Củng cố – Dặn dò.
? Nhận xét về cách kẻ các chữ và độ rộng của chúng ? Khoảng cách của các con chữ
? Màu sắc của các chữ nh thế nào ?
HS : Nhận xét.
GV : Động viên khuyến khích các em vẽ kém, tuyên dơng những em vẽ tốt. .Dặn dò :
- Kẻ trang trí một dòng chữ .
- Chuẩn bị bài 27- Vẽ theo mẫu " Mẫu có hai đồ vật" phích và quả ( mỗi tổ chuẩn bị một phích và 1 quả )
- Chuẩn bị màu chì, giấy, tẩy
---
Tiết 27.
Ngày soạn : 23/1/2011
Bài 27 Mẫu có hai đồ vật ( Tiết 1 : Vẽ hình ).
Vẽ theo mẫu
I. Mục tiêu
1. Kiến thức: Giúp học sinh nắm bắt thêm những kiến thức mới về 2 mẫu vật, hình dáng và đặc điểm của chúng
2. Kỹ năng : Vẽ đợc hình gần với mẫu( vẽ đợc phích và quả) 3. Thái độ: Yêu quý vẻ đẹp của mẫu qua bố cục , đờng nét.
II.Chuẩn bị:
1. Đồ dùng dạy – học :
*.GV: -Tranh mẫu về phích và quả
- Các bớc bài vẽ phích và quả
*. HS : - Su tầm ảnh chụp
- Giấy chì, màu tẩy. 2. Phơng pháp dạy – học : - Quan sát, vấn đáp, trực quan -Luyện tập, thực hành
III.Tiến trình lên lớp.
1.ổn định tổ chức : Kiểm tra sĩ số 2.Kiểm tra bài cũ
3. Tiến trình bài mới