M U
3.2.2.nh h ng phát tri nđ nm 2020
K t l un ch ng 2
3.2.2.nh h ng phát tri nđ nm 2020
Là đ n v Nghiên c u - ào t o đ u Ngành BCVT, H c vi n xác đnh ngu n nhân l c chính là tài s n quý giá nh t, là tài s n c n đ c đ u t m t cách bài b n, chuyên nghi p và có đnh h ng lâu dài . V i đ i ng cán b g n 1000 ng i, H c vi n là m t trong các đ n v có m t đ tri th c cao nh t trong Ngành.
i ng cán b giáo viên c a H c vi n nói chung và H c vi n C s nói riêng sau 12 n m xây d ng và phát tri n đ n nay đã đ m nh đ cho phép H c vi n ngh đ n nh ng đnh h ng phát tri n r ng l n h n trong công tác đào t o nh t nay đ n n m 2020 nh :
o Xây d ng ph ng th c và ch ng trình đào t o hi n đ i, h p d n, linh ho t và hi u qu nh m ph c v nhi m v chính tr hàng đ u là đào t o ngu n nhân l c khoa h c - công ngh trình đ và ch t l ng cao cho đ t n c.
o Xây d ng đ i ng cán b tâm huy t, gi i chuyên môn, giàu trí tu , tinh thông nghi p v đ s c gi i quy t nhanh chóng, hi u qu các v n đ th c ti n cu c s ng đ t ra. C g ng t o đi u ki n và môi tr ng làm vi c t t nh t đ thu hút đ c nh ng nhà khoa h c danh ti ng, xu t s c, có đ c, có tài, g n bó v i s nghi p khoa h c - đào t o, t p h p thành đ i ng v ng m nh k th a và phát huy không ng ng nh ng thành qu đã đ t đ c. o T ng c ng công tác nghiên c u khoa h c; k t h p hài hòa, h p lý và
hi u qu gi a nghiên c u c b n và nghiên c u ng d ng, phát huy ti m n ng nghiên c u ng d ng tri n khai; Coi nghiên c u khoa h c là nhân t quy t đnh nâng cao ch t l ng đào t o, là th c đo đnh giá trình đ và ch t l ng m t tr ng đ i h c có đ ng c p. Nghiên c u khoa h c ph i bám sát th c ti n s n xu t kinh doanh, coi đó là c i ngu n c m h ng s n sinh ra các ch ng trình, đ tài, nhi m v khoa h c và s n ph m khoa h c - công ngh .
64
o T p trung đ u t , khai thác tri t đ và hi u qu c s v t ch t, đ c bi t là các phòng th c hành, phòng thí nghi m. Ph i coi đây là n i th c s t o ra s n ph m khoa h c góp ph n nâng cao trình đ , ch t l ng đào t o và n ng l c khoa h c, đ c bi t đ i v i đ i ng cán b tr .
o Không ng ng phát tri n v n xã h i, trong đó đ c bi t quan tâm m i quan h h p tác song ph ng và đa chi u v i các tr ng đ i h c, vi n nghiên c u, các t ch c, doanh nghi p trong và ngoài n c; thu hút các nhà khoa h c, gi ng viên và sinh viên qu c t đ n tham gia nghiên c u, gi ng d y và h c t p.
o T ng c ng hi u qu công tác đi u hành và qu n lý, trong đó c i cách hành chính đ c coi là khâu đ t phá.
V i đnh h ng phát tri n nh v y, H c vi n nói chung và H c vi n C s nói riêng r t coi tr ng và quan tâm nhi u h n lúc nào h t đ n công tác đào t o phát tri n ngu n nhân l c c a mình đ v a đ m b o qui mô phát tri n, v a đ m b o ch t l ng đào t o ngày càng đ c nâng cao.
Tuy nhiên đ đ t đ c nh ng tiêu chí chu n m c c a đ i ng cán b gi ng d y theo qui đ nh c a B Giáo d c và ào t o, H c vi n C s còn r t nhi u vi c ph i ph n đ u. Trong giai đo n 2009 – 2020, phát tri n đ i ng đ c coi là chi n l c trung tâm, là ti n đ quan tr ng đ m r ng qui mô và nâng cao ch t l ng đào t o. Vi c t ng s l ng ph i đi đôi v i nâng cao ch t l ng đ i ng cán b gi ng d y và qu n lý, c i ti n ph ng pháp gi ng d y nh m b o đ m và nâng cao ch t l ng đào t o, theo k p v i trình đ các tr ng đ i h c trong khu v c và trên th gi i.