III. Tiến trình: Quan sát " Tranh ảnh về nghề nông"
-Cho trẻ đọc bài thơ "Hạt gạo làng ta" -Cô vừa cho các con đọc bài thơ gì? -Ai đã làm ra hạt gạo?
-Thế bạn nào biết gì về nghề nông hãy nói cho cô và các bạn nghe nào?
-Các con xem cô có tranh gì đây? Nghề nông có những đồ dùng gì? Và sản phẩm của nghề nông là gì?..
*Giáo dục:Các con thấy không nhờ có các cô bác nông dân mà chúng ta mới có những gạo để ăn..Vậy các con phải nhớ ơn các cô bác đó và khi ăn thì không làm rơi vãi và ăn hết phần của mình nha!
HOẠT ĐỘNG GĨC TUẦN 04
☺
I. Mục đích, yêu cầu:
- Kiến thức: + Trẻ biết cơng việc của người thân trong gia đình
+ Nắm được luật chơi, cách chơi trong trị chơi vận động - Kỹ năng: + Khéo léo, chú ý, ghi nhớ, phát triển ngơn ngữ.
+ Trẻ thể hiện được vai chơi.
- Giáo dục: + Giữ gìn, bảo quản đồ chơi của lớp. Biết dọn dẹp cùng cơ sau khi chơi xong.+ Biết chơi cùng bạn, khơng giành đồ chơi với bạn. + Biết chơi cùng bạn, khơng giành đồ chơi với bạn.
II . Chuẩn bị: - Gĩc phân vai: đồ chơi gia đình: dụng cụ nấu ăn, trái cây, thức ăn…- Gĩc xây dựng: các khối gạch, hoa kiểng, một số đồ chơi…… - Gĩc xây dựng: các khối gạch, hoa kiểng, một số đồ chơi…… - Gĩc nghệ thuật: hộp màu, tranh, đất nặn……
- Gĩc học tập: đồ chơi lắp ghép, dây, hột hạt, hoa lá……- Gĩc thiên nhiên: ca, thùng đựng nước, vịi sen, khăn lau… - Gĩc thiên nhiên: ca, thùng đựng nước, vịi sen, khăn lau…
III. Tiến trình:
Hoạt động1. Trị chơi vận động: Kéo cưa lừa xẻ
- Luật chơi: Chỉ kéo bạn khi đọc đến câu cuối của bài đồng dao
- Cách chơi: Hai bạn ngồi đối diện nhau và nắm tay nhau lại. Và đọc bài đồng dao “Kéo cưa lừa xẻ” khi đọc đến câu cuối của bài đồng dao thì 1 trong 2 phải kéo được bạn về phía mình. Bạn lừa xẻ” khi đọc đến câu cuối của bài đồng dao thì 1 trong 2 phải kéo được bạn về phía mình. Bạn nào kéo bạn về được phía của mình thì bạn đĩ thắng cuộc
- Cơ cho trẻ chơi vài lần ( 2-3 lần) - Củng cố: Cơ vừa cho các con làm gì?
- Các bạn ơi, bây giờ cơ cùng các bạn đi dạo quanh lớp nha. Mình cùng nhau tham quan các gĩc chơi của lớp nào!
Mình cùng nhau tham quan các gĩc chơi của lớp nào!
Hoạt động 2: Hoạt động gĩc
Gĩc xây dựng: Xây doanh trại bộ đội + Xây doanh trại bộ đội con sẽ xây như thế nào?
+ Khi xây hàng rào xong con cĩ thể xây thêm gì nữa?
+ Sau đĩ các con sẽ lấy mơ hình các chú bộ đội đặt vào nha + Ai sẽ chơi ở gĩc xây dựng? Khi xây con sẽ xây như thế nào?
Gĩc phân vai: Cơ giáo; Bán hàng + Thường ngày ba mẹ chở các con đi chợ khơng?
+ Ở đĩ con thấy cĩ ai? Người phục vụ hỏi như thế nào ? + Ai chơi gĩc bán hàng? Con sẽ đĩng vai gì?
Gĩc học tập: May quần áo
+ Các bạn chơi như thế nào? Ai sẽ chơi gĩc học tập
Gĩc nghệ thuật: Tơ màu lá cờ + Gĩc nghệ thuật các con sẽ tơ màu lá cờ
+ Khi tơ con tơ như thế nào? Tay nào con cầm viết? Tay nào con vịn giấy?
+ Ai sẽ chơi gĩc thiên nhiên?
- Cơ cho trẻ vào gĩc chơi tiến hành chơi. Nhắc nhở trẻ khơng tranh giành đồ chơi với bạn.
- Cơ cùng trẻ chơi ở gĩc chơi xây dựng. Cơ bao quát trẻ trong khi chơi, nhắc nhở trẻ chơi ở các gĩc
Kết thúc: Nhận xét tuyên dương
Mơn: Thể dục
Bài: TRƯỜN SẤP - TRÈO QUA GHẾ
I. Mục đích, yêu cầu:
- Kiến thức: Trẻ biết phối hợp tay chân tthujwc hiện vận động trườn, trèo. - Kỹ năng: phát triển vận động chân tay, kỹ năng nhanh nhạy, khéo léo
- Giáo dục: Giáo dục trẻ yêu thích tập luyện thể dục để cĩ thân thể khoẻ mạnh. Biết giúp đỡ bạn trong khi thực hiện động tác…
II. Chuẩn bị : - Của cơ: giáo án, trống lắc, vạch chuẩn.- Của trẻ: sân bãi sạch sẽ, vạch chuẩn. - Của trẻ: sân bãi sạch sẽ, vạch chuẩn.
III. Tiến trình:
Hoạt động 1: Khởi động
Cho trẻ đi thành vịng trịn, cơ cho trẻ đi chạy các kiểu khác nhau theo hiệu lệnh của cơ rồi trở về 3 hàng tập bài tập phát triển chung.
Hoạt động 2: Trọng động
* BTPTC: Tập với bài hát “Cháu yêu cơ chú cơng nhân ”