I. Mục đích, yêu cầu:
Truyện: BA CƠ TIÊN
I- Mục đích yêu cầu:
- Kiến thức: + Trẻ nhớ tên câu chuyện, tên các nhân vật + Hiểu nội dung diễn biến câu chuyện
- Kỹ năng: + Rèn kĩ năng diễn đạt lời thoại và hành động của các nhân vật.
+ Trẻ biết trả lời câu hỏi to, rõ, nĩi trọn câu
- Giáo dục: Thơng qua nội dung giáo dục lịng hiếu thảo ở trẻ. Trẻ biết yêu quý tất cả các nghề, khơng tỏ ý xem thường nghề nào trong xã hội. Biết chú ý lắng nghe cơ và tích cực trong giờ học.
II- Chuẩn bị:
- Của cơ: Giáo án, tranh truyện, mơ hình câu truyện, mơ hình ruộng lúa với những cây lúa, con trâu
- Của trẻ: khăn, mũ đội nhân vật, trang phục cho nhân vật, chỗ ngồi....
III. Tiến trình:
Ổn định-Giới thiệu : Hát“ Tía má em”. - Trong bài hát thì tía má làm nghề gì?
- Dẫn trẻ đến mơ hình ruộng lúa, đàm thoại về nghề nơng
Những người nơng dân phải vất vả để làm nên hạt lúa nên các bạn cần quý trọng cơng lao đĩ, phải ăn hết cơm, khơng rơi vãi.
- Hơm nay cơ cĩ một câu truyện kể về hai bác nơng dân khơng cĩ ruộng cày phải đi làm nghề giữ trâu cho địa chủ, họ cĩ một cậu con trai tên là Tí Hon. Để biết tại sao cậu bé lại cĩ tên là Tí Hon, và ba mẹ của Tí Hon cĩ phải làm nghề giữ trâu mãi hay khơng thì các bạn hãy lắng nghe cơ kể câu truyện “Ba cơ tiên” nhé
Hoạt động 1: Kể truyện cho bé nghe
- Cơ kể mẫu 2 lần.
+ Cơ kể lần 1 kèm tranh minh họa + Cơ kể lần 2 kèm mơ hình
Hoạt động 2: Trích dẫn, diễn giải- Giảng từ khĩ (trên mơ hình)
- Đoạn 1: Từ “Ngày xưa....chê câu nào cả ” => Truyện kể về hai vợ chồng nơng dân nghèo phải đi làm nghề giữ trâu cho địa chủ, họ cĩ cậu con trai bé tí tên là Tí Hon, cậu bé thương ba mẹ nên muốn đi chăn trâu thay cho ba mẹ.
* Từ khĩ: Nằn nì: năn nỉ, nĩi đến khi nào được đồng ý
Địa chủ: những người giàu, cĩ nhiều ruộng đất, trâu bị.
- Đoạn 2: Từ “Một hơm...chim bồ câu bay mất” => Nhờ vào lịng hiếu thảo, biết yêu thương ba mẹ của Tí Hon nên ba cơ tiên đã giúp đỡ cho gia đình Tí Hon
* Từ khĩ: Lớn bổng lên: lớn rất nhanh
Căn nhà đổ nát: (cho trẻ xem hình ảnh minh họa)
Hon giờ đã lớn và làm việc rất chăm chỉ, hiếu thảo với ba mẹ * Từ khĩ: Hiếu thảo: thương yêu, vâng lời ba mẹ.
Hoạt động 3: Đàm thoại
- Cơ vừa kể câu chuyện gì?
- Câu chuyện cĩ những nhân vật nào? - Vì sao mọi người gọi cậu bé là Tí Hon? - Tí hon đã xin bố mẹ đi đâu?
- Khi đưa trâu lên núi thì Tí Hon đã gặp ai ? - Ba cơ tiên cho Tí Hon cái gì?
- Tí Hon đã làm gì?
- Khi về đến nhà Tí Hon thì ba cơ tiên đã làm gì để giúp đỡ cho Tí Hon? - Cơ tiên áo xanh cịn cho Tí Hon cái gì?
- Nhờ ba cơ tiên giúp đỡ thì ba mẹ và Tí Hon cĩ cịn làm nghề giữ trâu nữa khơng? - Các bạn cịn cĩ thể đặt tên câu truyện là gì?
Giáo dục: Nhà Tí Hon nghèo khơng thể đi học nên Tí Hon lúc đầu phải làm nghề giữ trâu cơm khơng đủ ăn, áo khơng đủ mặc, các bạn được đến trường thì phải học cho giỏi, ngoan ngỗn để sau này lớn lên cĩ thể làm được nghề mình yêu thích, nghề nào trong xã hội cũng đều đáng quý như nhau, các bạn phải biết yêu quý tất cả các nghề.
Hoạt động 4: Tập kế lại truyện
- Cơ chia nhĩm cho trẻ tập kể lại truyện
- Cơ là người dẩn truyện, trẻ đĩng vai nhân vật ( chú ý hướng dẩn trẻ thể hiện ngữ điệu nhân vật)
Hoạt động 5: Hoạt động ngồi giờ
- Tơ màu tranh truyện
Kết thúc: Nhận xét tuyên dương
HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI
Hoạt động 1: Ơn các bài hát đã học
Hoạt động 2: Trị chơi vận động: Mèo đuổi chuột
Hoạt động 3: Chơi tự do
HOẠT ĐỘNG GĨC
- Trị chơi vận động: Chuyền gạch - Gĩc xây dựng: Xây nhà cao tầng - Gĩc phân vai: Bác tài xế- Bác đầu bếp - Gĩc học tập: May áo- quần
SINH HOẠT CHIỀU