Bài soạn, tài liệu, máy tính, máy chiếu ...
III.- Nội dung
Sở Giáo dục của một tỉnh tổ chức kỳ thi để kiểm tra chất lợng môn toán cho các lớp 12 của tỉnh. Trong CSDL quản lý có ba bảng nh sau:
Bảng THí sinh
STT SBD Họ và tên thí sinh Ngày sinh Trờng 1 HA10 Đỗ Thi Hà Anh 09/08/1990 Lê Hồng Phong
2 HA11 Lê Nh Bình 10/09/1990 Hồng Bàng
3 HA12 Trần Thu Cúc 12/12/1990 Ngô Quyền
4 HA14 Bảng đánh phách Bảng điểm thi STT SBD Phách STT Phách Điểm 1 HA10 S28 1 S25 9 2 HA11 S27 2 S26 6 3 HA12 S26 3 S27 8 4 HA14 S25 4 S28 10
Bảng thí sinh đợc niêm yết cho tất cả các thí sinh biết. Bảng đánh phách là bí mật chỉ có ngời đánh phách và Chủ tịch Hội đồng thi giữ. Bảng điểm thi có các giáo viên trong Hội đồng chấm thi biết.
Việc tạo ba bảng để đảm bảo tính bí mật cho kỳ thi:
- Giáo vên không biết bài thi mình chấm có số báo danh nào ( của học sinh nào ) mà chỉ biết số phách của bài thi đó.
- Chủ tịch Hội đồng thì chỉ biết ứng với một số phách là số báo danh ( họpc sinh ) nào nhng không đợc tham gia chấm thi.
Ta liên kết ba bảng trên để có đợc bảng kết quả dới đây:
STT SBD Họ và tên thí sinh Ngày sinh Trờng Điểm 1 HA10 Đỗ Thi Hà Anh 09/08/1990 Lê Hồng Phong 10
2 HA11 Lê Nh Bình 10/09/1990 Hồng Bàng 8
3 HA12 Trần Thu Cúc 12/12/1990 Ngô Quyền 6
4 HA14 9
Bài 1. Em hãy chọn khoá cho mỗi bảng trong CSDL trên và giải thích lí do lựa chọn đó.
Bài 2. Em hãy chỉ ra mối liên kết cần thiết giữa ba bảng để có đợc kết quả thi thông báo cho học sinh. Bài 3. Hãy dùng hệ QTCSDL Access để làm các việc sau:
- Tạo lập CSDL nói trên ( ba bảng và chọn khoá), thiết lập liên kết giữa ba bảng, nhập dữ liệu giả định và có ít nhất 10 thí sinh.
- Đa kết quả thi để thông báo cho thí sinh - Đa kết quả thi theo trờng
- Đa kết quả thi của toàn tỉnh theo thứ tự giảm dần của điểm thi.
Ngày soạn: 10/02/2009 Ngày dạy: 18/02/2009
Tiết 41
Bài tập và thực hành số 10Hệ cơ sở dữ liệu quan hệ Hệ cơ sở dữ liệu quan hệ
I.- Mục tiêu
1.- Kiến thức
- Rèn luyện cho học sinh khả năng chọn khoá cho các bảng dữ liệu của CSDL đơn giản.
- Củng cố cho học sinh khái niệm liên kết và cách xác lập liên kết giữa các bảng ( trong CSDL quan hệ), đồng thời khắc sâu cho học sinh mục đích của việc xác lập các liên kết giữa các bảng.
2.- Kỹ năng
Chọn đợc khoá cho các bảng đơn giản và xác lập đợc liên kết iữa một số bảng đơn giản.
II- Đồ dùng giảng dạy
Bài soạn, tài liệu, máy tính, máy chiếu ...
III.- Nội dung
Bài 3. Hãy dùng hệ QTCSDL Access để làm các việc sau:
- Tạo lập CSDL ( ba bảng và chọn khoá), thiết lập liên kết giữa ba bảng, nhập dữ liệu giả định và có ít nhất 10 thí sinh.
- Đa kết quả thi để thông báo cho thí sinh - Đa kết quả thi theo trờng
- Đa kết quả thi của toàn tỉnh theo thứ tự giảm dần của điểm thi.
STT SBD Họ và tên thí sinh Ngày sinh Trờng 1 HA10 Đỗ Thi Hà Anh 09/08/1990 Lê Hồng Phong
2 HA11 Lê Nh Bình 10/09/1990 Hồng Bàng
3 HA12 Trần Thu Cúc 12/12/1990 Ngô Quyền
4 HA14 Bảng đánh phách Bảng điểm thi STT SBD Phách STT Phách Điểm 1 HA10 S28 1 S25 9 2 HA11 S27 2 S26 6 3 HA12 S26 3 S27 8 4 HA14 S25 4 S28 10
Ta liên kết ba bảng trên để có đợc bảng kết quả dới đây:
STT SBD Họ và tên thí sinh Ngày sinh Trờng Điểm 1 HA10 Đỗ Thi Hà Anh 09/08/1990 Lê Hồng Phong 10
2 HA11 Lê Nh Bình 10/09/1990 Hồng Bàng 8
3 HA12 Trần Thu Cúc 12/12/1990 Ngô Quyền 6
4 HA14 9
Ngày soạn: 15/02/2009 Ngày dạy: 19/02/2009
Tiết 42
Đ10. CáC THAO TáC VớI CƠ Sở Dữ LIệU QUAN Hệ
I.- MụC TI ÊU
HS nắm đợc các thao tác cơ bản sau :