III. Tiến trình 24949 học:
vẽ tranh cổ động(tiết 2)
Ngày soạn:7/2/2013 Ngày dạy:9/2/2013
I. Mục tiêu bài học:
- HS hiểu đợc nội dung, ý nghĩa và vẻ đẹp của tranh cổ động.
- Biết cách vẽ và vẽ đợc 1 bức tranh cổ động theo nội dung đã chọn.
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng dạy - học: a, Giáo viên
- Một số tranh cổ động đẹp, đơn giản.
- Một số tranh đề tài để so sánh với tranh cổ động. - Hình minh họa các bớc vẽ.
- Một số bài vẽ của HS các năm trớc. b, Học sinh
- Su tầm một số tranh, ảnh về tranh cổ động. - Vở vẽ, bút chì, tẩy, màu tự chọn
2. Ph ơng pháp dạy - học:
- Phơng pháp trực quan, vấn đáp, gợi mở, luyện tập.
III. Tiến trình dạy - học:
1.
ổ n định tổ chức lớp: kiểm tra sỹ số lớp. (1')
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự hoàn thành bài vẽ tiết trớc của HS (2') 3. Bài mới:
Giới thiệu bài: (1')
Khi đi trên đờng, hoặc khi đọc báo, xem ti vi thì chúng ta có thể bắt gặp những bức tranh cổ động có nội dung và ý nghĩa khác nhau. Chúng rất đa dạng và phong phú. Nhng bức tranh cổ động này có 1 vai trò quan trọng trong cuộc sống. Vậy để biết đợc vai trò, ý nghĩa của nó và để biết đợc cách vẽ một bức tranh cổ động thì hôm nay chúng
4.H ướng dẫn HS thực hành -Kiểm tra dụng cụ
-Chấm một số bài tiết 1 nhận xột -Đớnh bài học sinh năm trướcnhận xột -HS làm việc theo nhúm -Đại diện từng nhúm nhận xột -HS làm việc cỏ nhận -GV theo dừi nhận xột 5.Nhận xột: -Đớnh bài đó hoàn thành lờn bảngnhận xột -Đề tài ,nội dung
-Bố cục ,hỡnh vẽ ,màu sắc -Sỏng tạo
Ghi điểm
tiết 29-30:Vẽ tranH:
