Thành tựu chọn giống cõy trồng

Một phần của tài liệu giao an sinh 9 cktkn tuan3 (Trang 27)

a. Gõy đột biến nhõn tạo

Gõy đột biến nhõn tạo theo 3 hướng: - Gõy đột biến rồi chọn lọc cỏ thể ưu tỳ để tạo ra giống mới.

- Phối hợp giữa lai hữu tớnh với xử lý đột biến.

- Chọn giống bằng chọn dũng tế bào xụma cú biến dị hoặc đột biến xụma.

b. Lai hữu tớnh để tạo BDTH hoặc chọn lọc cỏ thể từ cỏc giống hiện cú. - Tạo biến di tổ hợp: DT10 x OM80, chọn lọc và thu được giống DT17 - Chọn lọc cỏ thể: Cà chua P375, lỳa CR203, đậu tương AK02

c. Tạo giống ưu thế lai và đa bội thể

- Tạo ưu thế lai: Ngụ lai: LVN10 chịu hạn, chống đổ, khỏng bệnh tốt.

- Tạo giống đa bội thể: Dõu tằm tam bội số 12: Lỏ dày, thịt lỏ nhiều sức sống cao, năng suất 29,7 tấn/ha/năm.

II.

Thành tựu chọn giống vật nuụi

- Tạo giống mới: ĐB-I-81; BS-I-81; gà Rốt-ri; Plaimao-ri; Vịt bạch tuyết. - Cải tạo giống địa phương: Lai

tạo giống cũ và tạo ưu thế lai.

GV yờu cầu HS độc lập nghiờn cứu SGK, trỡnh bày cỏc phương phỏp và thành tựu chọn giống vật nuụi ở Việt Nam?

Lớp trao đổi, hoàn thiện kiến thức.

Con người đó tạo được những giống cõy trồng vật nuụi nào bằng cụng nghệ gen?

1 – 3 HS đọc kết luận chung SGK

giống cỏi địa phương tốt nhất với đực ngoại tốt nhất qua 4 -5 thế hệ để tạo giống cú tầm vúc gần giống với giống ngoại.

- Tạo ưu thế lai: Lợn, bũ F1

- Nuụi thớch nghi giống nhập nội. - ứng dụng cụng nghệ sinh học trong cụng tỏc chọn giống.

4.Củng cố 4p

-Trình bày các phơng pháp chủ yếu trong việc chọn giống cây trồng và vật nuôi? ph- ơng pháp nào đợc xem là cơ bản?

HS trả lời, lớp nhận xét. GV đánh giá

5.HDVN 1p -Học bài, trả lời câu hỏi SGK.

-Ôn tập lại cấu tạo hoa lúa ,bầu bí, cà chua.

****************************************************** Ngày soạn:01 / 01/2011

Ngày dạy : / /2011

Tiết 41: thực hành :tập dợt thao tác giao phấn I.Mục tiêu

-HS nắm đựoc các thao tác giao phấn ở cây tự thụ phấn và cây giao phấn. -Củng cố lí thyết về lai giống.

-Rèn kĩ năng thực hành thành thạo các thao tác giao phấn.

-Giáo dục ý thức làm việc cẩn thận tỉ mỉ.Tạo hứng thú khoa học cho HS. * Trọng tâm:

II. Chuẩn bị (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

1.GV:-Tranh H.38.SGK .tranh phóng to cấu tạo một hoa lúa.

-Hai giống lúa hoặc ngô có cùng thời gian sinh trởng ,nhng khác nhau về chiều cao , màu sắc , kích thớc hạt.

-Kéo ,kẹp nhỏ, bao cách li, cọc cắm, nhãn ghi công thức lai, chậu cây trồng, bông. -Hoa bầu bí.

-Băng đĩa hình về các thao tác giao phấn

2.HS :chuẩn bị dụng cụ theo GV, hoa bầu bí, và ôn lại cấu tạo hoa

3, ứng dụng cntt: khôngIII.Hoạt động dạy học III.Hoạt động dạy học

1. ổ n định lớp :1p

2.Kiểm tra: 4 p

HS1: Trình bày các phơng pháp chủ yếu trong việc chọn giống cây trồng và vật nuôi? phơng pháp nào đợc xem là cơ bản?

HS2 : Trong chọn giống vật nuôi, chủ yếu ngời ta dùng phơng pháp nào? Tại sao? HS trả lời, lớp nhận xét. GV đánh giá

* ĐVĐ:

Đối với lứa tuổi của cỏc em đó bắt đầu tham gia lao động giỳp đỡ gia đỡnh và cuộc sống bản thõn sau này. Bài hụm nay sẽ giỳp chỳng ta tập dượt một số kỹ năng lao động cơ bản.

Hoạt động thực hành T/G Nội dung Hoạt động I Hớng dẫn ban đầu

GV: Cho hs nghiên cứu mục tiêu bài thực hành mẫu báo cáo thực hành, phân nhóm và vị trí làm việc.

GV cho HS quan sỏt H.38, phõn tớch từng thao tỏc trong quỏ trỡnh giao phấn + Tỏc dụng của từng thao tỏc?

+ Đối với cõy giao phấn thỡ cần những thao tỏc nào?

HS: Làm theo yêu cầu của GV

Một phần của tài liệu giao an sinh 9 cktkn tuan3 (Trang 27)