0
Tải bản đầy đủ (.doc) (117 trang)

MỘT SỐ DÂN TỘC Ở HOAØNG LIÊN SƠN

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ 4 CẢ NĂM_CKTKN_BỘ 3 (Trang 57 -57 )

III. Các Hoạt động dạy học:

MỘT SỐ DÂN TỘC Ở HOAØNG LIÊN SƠN

I.MỤC TIÊU :

- Học xong bài này HS biết :trình bày được những đặc điểm tiêu biểu về dân cư, về sinh hoạt, trang phục, lễ hội của một số dân tộc ở Hồng Liên Sơn .

- Dựa vào tranh, ảnh, bảng số liệu để tìm ra kiến thức .

- Xác lập mối quan hệ địa lí giữa thiên nhiên và sinh hoạt của con người ở HLS . - Tơn trọng truyền thống văn hĩa của các dân tộc ở HLS .

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Bản đồ Địa lí tự nhiên VN .

- Tranh, ảnh về nhà sàn, trang phục, lễ hội, sinh hoạt của một số dân tộc ở Hồng Liên Sơn

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

Hoạt động dạy Hoạt động học

1.Ổn định:

Cho HS hát .

2.Kiểm tra bài cũ:

- Nêu đặc điểm của dãy núi Hồng Liên Sơn? - Nơi cao nhất của đỉnh núi Hồng Liên Sơn cĩ khí hậu như thế nào ?

- GV nhận xét, ghi điểm.

3.Bài mới :

- HS cả lớp .

- HS đọc bài và trả lời câu hỏi . - HS khác nhận xét , bổ sung .

a.Giới thiệu bài:

- GV ghi tựabài lên bảng. b.Giảng bài:

1/.Hồng Liên Sơn –nơi cư trú của một số dân tộc ít người :

*Hoạt động1: Làm việc cá nhân

- GV Yêu cầu HS đọc SGK và trả lời các câu hỏi sau:

+Dân cư ở HLS đơng đúc hay thưa thớt hơn ở đồng bằng ?

+ Kể tên một số dân tộc ít người ở HLS .

+ Xếp thứ tự các dân tộc (dân tộc Dao, Mơng, Thái) theo địa bàn cư trú từ nơi thấp đến nơi cao. + Giải thích vì sao các dân tộc nêu trên được gọi là các dân tộc ít người ?

+ Người dân ở những nơi núi cao thường đi lại bằng phương tiện gì ? Vì sao?

-GV sửa chữa và giúp HS hồn thiện câu trả lời .

2/.Bản làng với nhà sàn :

*Hoạt động 2: Làm việc theo nhĩm

- GV phát PHT cho HS và HS dựa vào SGK, tranh, ảnh về bản làng , nhà sàn cùng vốn kiến thức của mình để trả lời các câu hỏi :

+ Bản làng thường nằm ở đâu ? + Bản cĩ nhiều hay ít nhà ?

+ Vì sao một số dân tộc ở HLS sống ở nhà sàn ? + Nhà sàn được làm bằng vật liệu gì ?

+ Hiện nay nhà sàn ở đây cĩ gì thay đổi so với trước đây?

- GV nhận xét và sửa chữa .

3/.Chợ phiên, lễ hội, trang phục : *Hoạt động3: Làm việc theo nhĩm

-GV Yêu cầu HS dựa vào mục 3 ,các hình trong SGK và tranh, ảnh về chợ phiên, lễ hội , trang phục ( nếu cĩ) trả lời các câu hỏi sau :

+ Chợ phiên là gì ?Nêu những hoạt động trong chợ phiên .

+Kể tên một số hàng hĩa bán ở chợ .Tại sao chợ lại bán nhiều hàng hĩa này ?(dựa vào hình 2) . + Kể tên một số lễ hội của các dân tộc ở Hồng Liên Sơn .

+ Lễ hội của các dân tộc ở Hồng Liên Sơn được tổ chức vào mùa nào ? Trong lễ hội cĩ

- HS nhắc lại tựa bài.

- HS trả lời .

+ dân cư thưa thớt . + Dao, Thái ,Mơng … + Thái, Dao, Mơng . + Vì cĩ số dân ít . + Đi bộ hoặc đi ngựa . - HS kác nhận xét, bổ sung .

- HS thảo luận vàđại diên nhĩm trình bày kết quả .

- Các nhĩm khác nhận xét, bổ sung.

- HS được chia làm 5 nhĩm và mỗi nhĩm thảo luận một câu hỏi .

- Đại diện nhĩm trình bày kết quả làm việc của nhĩm mình .

những hoạt động gì ?

+ Nhận xét trang phục truyền thống của các dân tộc trong hình 3,4 và 5 .

- GV sửa chữa và giúp các nhĩm hồn thiện câu trả lời .

4.Củng cố :

- GV gọi HS đọc trong khung bài học .

- GV cho HS trình bày lại những đặc điểm tiêu biểu về dân cư , sinh hoạt ,trang phục ,lễ hội … của một số dân tộc vùng núi Hồng Liên Sơn . Cho các nhĩm trao đổi tranh ảnh cho nhau xem ( nếu cĩ) .

5.Dặn dị:

-Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài : “Hoạt động sản xuất của người dân ở Hồng Liên Sơn”. - Nhận xét tiết học . - 3 HS đọc . - HS cả lớp .

TUẦN 4

Tiết 4 Bài3

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ 4 CẢ NĂM_CKTKN_BỘ 3 (Trang 57 -57 )

×