III/ Hoạtđộng dạy-học:
1.GT bài 2 Phỏt triển
2. Phỏt triển bài
+ Tại sao phải kớnh trọng biết ơn người lao động ?
+ Nhờ đõu ta cú được của cải và vật chất?
3-4 HS nờu những việc mỡnh đó làm để thể hiện biết lịch sự. Lớp nhận xột
1 HS đọc đề nờu yờu cầu HS hoạt động nhúm nờu ra những hành vi đỳng sai và trả lời vỡ sao?
Cỏc nhúm trỡnh bày Lớp trao đổi ,nhận xột
HS hoạt động nhúm thảo luận nờu những biểu hiện lịch sự khi ăn uống,núi năng,chào hỏi Đại diện cỏc nhúm trỡnh bày
2 HS
HS HĐ cỏ nhõn 1 HS đọc lại truyện HS đọc truyện,dựa vào hiểu biết của mỡnh tỡm cõu trả lời đỳng. Lớp nhận xột ,bổ sung HS trả lời 1 HS đọc ghi nhớ 3-4 HS nờu những việc mỡnh đó làm để thể hiện biết lịch sự. Lớp nhận xột 1 HS đọc đề nờu yờu cầu HS hoạt động nhúm
2’ C. Củng cố -đặn dũ - Nhận xột tiết học. - Chuẩn bị đúng vai BT4. nờu ra những hành vi đỳng sai và trả lời vỡ sao? Cỏc nhúm trỡnh bày Lớp trao đổi ,nhận xột HS hoạt động nhúm thảo luận nờu những biểu hiện lịch sự khi ăn uống,núi năng,chào hỏi Đại diện cỏc nhúm trỡnh bày
Tiết : ĐẠO ĐỨC
Đ 22: Lịch sự với mọi ngời ( Tiết 2 )
I. Mục tiờu
1. Kiến thức:
- Biết ý nghĩa của việc cư xử lịch sự với mọi người.
2. Kĩ năng:
- Nờu được vớ dụ về cư xử lịch sử với mọi người.
3. Thỏi độ:
- Biết cư xử lịch sự với những người xung quanh.
II . Đồ dựng dạy học
- SGK Đạo đức 4 , phiếu học tập .
III / Hoạt động dạy – học
Tg Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS
2- 3’ 32’ A. Kiểm tra: - Nhớ lại KT ở bài cũ B.Bàimới: 1.Giới thiệu bài: * HĐ 1: Bày tỏ ý kiến: - HS biết nhận thức đỳng và bày tỏ í kiến của mỡnh
+ Lịch sự với mọi người em sẽ được gỡ?
+ Như thế nào là lịch sự với mọi người?
+ Gọi HS đọc nội dung bài học.
- Nhận xột cho điểm từng HS. - Yờu cầu HS thảo luận cặp đụi, đưa ra ý kiến nhận xột cho mỗi trường hợp sau và giải thớch lớ do.
1. Trung nhường ghế trờn ụ tụ buýt cho một phụ nữ mang bầu.
2. Một ụng lóo ăn xin vào nhà Nhàn. Nhàn cho ụng ớt gạo rồi quỏt “Thụi đi đi”.
3. Lõm hay kộo túc của cỏc bạn nữ trong lớp. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
4. Trong rạp chiếu búng, mấy anh thanh niờn vừa xem phim, vừa bỡnh phẩm và cười đựa. 5. Trong giờ ăn cơm, Võn vừa
- 4 HS lờn bảng trả lời, cả lớp theo dừi, nhận xột .
- Thực hiện theop yờu cầu của GV. 1. Trung làm như thế là đỳng. Vỡ chị phụ nữ ấy rất cần một chỗ ngồi trờn ụ tụ buýt, vỡ đang mang bầu khụng thể đứng lõu được.
2. Nhàn làm như thế là sai. Dự là ụng lóo ăn xin nhưng ụng cũng là người lớn tuổi, cũng cần được tụn trọng lễ phộp.
3. Lõm làm như thế là sai. Việc làm của lõm như vậy thể hiện sự khụng tụn trọng cỏc bạn nữ, làm cỏc bạn nữ khú chịu, bực mỡnh.
4. Cỏc anh thanh niờn đú làm như vậy là sai, là khụng tụn trọng và ảnh hưởng đến những người xem phim khỏc ở xung quanh.
5. Võn làm như thế là chưa đỳng. Trong khi đang ăn cơm chỉ nờn
2- 3’ *HĐ 2: Tỡm hiểu ý nghĩa một số cõu ca dao, tục ngữ. C.Củng cố-Dặndũ
ăn vừa cười đựa, núi chuyện để bữa ăn thờm vui vẻ.
6. Khi thanh toỏn tiền ở quầy sỏch, Ngọc nhường cho em bộ lờn thanh toỏn trước.
- Nhận xột cõu trả lời của HS. - Hóy nờu những biểu hiện của phộp lịch sự?
* Kết luận: Bất kể mọi lỳc, mọi nơi, trong khi ăn uống, núi năng, chào hỏi . . . chỳng ta cũng cần phải giữ phộp lịch sự.
- Em hiểu nội dung, ý nghĩa cỏc cõu ca dao, tục ngữ sau đõy như thế nào?
1. Lời núi chẳng mất tiền mua Lựa lời mà núi cho vừa lũng nhau.
2. Học ăn, học núi, học gúi, học mở.
3. Lời chào cao hơn mõm cỗ.
- Yờu cầu HS đọc ghi nhớ. - Về nhà thực hành tốt bài học - Chuẩn bị bài : Giữ gỡn cỏc cụng trỡnh cụng cộng.
cười núi nhỏ nhẹ để trỏnh làm ray thức ăn ra người khỏc.
6. Việc làm của Ngọc là đỳng. Với em nhỏ tuổi hơn mỡnh, mỡnh nờn nhường nhịn.
+ Lễ phộp chào hỏi người lớn tuổi. Nhường nhịn em bộ. Khụng cười đựa quỏ to trong khi ăn cơm. . . . - HS nối tiếp nhau nhắc lại
- HS nối tiếp nhau trả lời.
1. Cõu tục ngữ cú ý núi: cần lựa lời
núi trong khi giao tiếp để làm cho cuộc giao tiếp thoải mỏi, dễ chịu. 2. Cõu tục ngữ cú ý núi: núi năng là điều rất quan trọng, vỡ vậy cũng cần phải học như : Học ăn, học núi, học gúi, học mở.
3. Cõu tục ngữ cú ý núi: lời chào cú tỏc dụng ảnh hưởng rất lớn đến người khỏc, cũng như một lời chào nhiều khi cũn cú giỏ trị hơn cả một mõm cỗ đầy..