1.Kiến thức:
- Cuộc khỏng chiến của nhõn dõn Bắc kỡ chống Phỏp. - Nội dung cỏc hiệp ước Hắc Măng, Patơnốt.
-Thỏi độ của triều nguyễn đối với nhõn dõn ta...
2.Tư tưởng:
- biết trõn trọng,kớnh yờu cỏc vị anh hựng dõn tộc
- Căm ghột bọn TD tham tàn và những hành vi nhu nhược của triều Nguyễn. -Đỏnh giỏ đỳng dắn về trỏch nhiệm của triều nguyễn trong việc để mất nước.
3 .Kĩ năng:
-Kĩ năng sử dụng bản đồ thuật lại diễn biến trận chiến, phõn tớch, đỏnh giỏ, khỏi quỏt những vấn đề lịch sử. II.Chuẩn bị: 1.Phương tiện,thiết bị: a.Giỏo viờn: -Bản đồ hành chớnh VN -Bản đồ chiến sự Bắc Kỡ b.Học sinh:Vở bài tập,SGK:
2.Phương phỏp chủ yếu:Nờu, giải quyết vấn đề,giải thớch,nhận xột,tường thuật. III.Nội dung bài học:
1.Khởi động:
2.Kiểm tra bài cũ :(5ph ? Em hóy kể tờn một số cuộc khỏng chiến tiờu biểu ở Nam Kỡ. 3. Dạy-học bài mới: Gv giới thiệu bài mới:
-Ở cỏc tiết trước chỳng ta đó tỡm hiểu cuộc khỏng chiến của nhõn dõn ta sau khi thực dõn phỏp nổ tiếng
sỳng đầu tiờn xõm lược Việt Nam, khỏng chiến nổ ra ngày càng mạnh mẽ lan rộng, bắt đầu từ Đà Nẵng, Gia Định, 3 tỉnh miền Đụng nam kỡ, 3 tỉnh miền Tõy nam kỡ và hụm nay cuộc khỏng chiến khụng cũn ở một địa phương, khu vực nhất định nào nữa mà nú đó lan rộng khắp đất nước từ Bắc chớ Nam. Cuộc khỏng chiến đú diễn ra như thế nào? kết quả ra sao hụm nay chỳng ta sẽ tỡm hiểu.
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh Nội dung bài học
1.Hoạt động 1: (15 phỳt)
Giỏo viờn giải thớch vỡ sao sau 10 năm Phỏp mới đỏnh Bắc Kỡ lần 2
Cho HS nờu bối cảnh và õm mưu của Phỏp chiếm đỏnh Bắc Kỡ lần 2?
Cho HS trỡnh bày diễn biến, giỏo viờn chốt nội dung. Cho HS xem tranh Hoàng Diệu
HS nờu được
* Hoàn cảnh Trong nước
+Nhõn dõn phản đối hiệp ước1874
+ khởi nghĩa khắp nơi
+kinh tế suy sụp Giặc cướp thổ phỉ...
+ Triều Nguyễn khước từ mợi cải cỏch
->Đất nước suy sụp, rối loạn. * Âm mưu của phỏp.
Trả lời cỏ nhõn, nờu được hành động của Phỏp tại Bắc Kỡ HS quan sỏt và nờu được cụng lao cua ụng
1. Thực dõn Phỏp đỏnh chiếm Bắc Kỡ lần thứ hai (1882). Bắc Kỡ lần thứ hai (1882). a.Âm mưu của phỏp:
+ Lấy cớ triều nguyến vi phạm hiệp ước năm 1874 -> Phỏp Xõm lược Bắc Kỡ lần thứ hai
b.Diễn biến:
+ 3-4-1882 Ri-vi-e dẫn quõn ra Hà Nội khiờu khớch
+ 25-4-1882 Gửi tối hậu thư. Sau đú nổ sỳng chiếm thành. => Phỏp chiếm nhiều nơi, quõn Thanh vào chia sẻ quyền lợi với Phỏp. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
2.Hoạt động 2: (10 phỳt)
Tổ chức hoạt động cỏ nhõn
GV: dựng lược đồ giới thiệu. 7-1883 Tự Đức qua đời, Phỏp đẩy mạnh hơn một bước buộc triều Nguyễn đầu hàng.
Cho hs thảo luận
3.Hoạt động 3: (15 phỳt)
Tổ chức cho HS nắm
Nội dung điều ước Pa tơ nốt cú gỡ giống và khỏc điều ước Hỏc Măng?
HS nờu được
Phong trào khỏng chiến của nhõn dõn Hà Nội như thế nào?
? Em hóy trỡnh bày ý nghĩa trận cầu Giấy lần thứ hai
HS hoạt động nhúm
+ Tỏc dụng của chiến thắng cầu Giấy lần II
+ Thỏi độ và hành động của Phỏp ở 2 trận cầu Giấy
HS nờu được hành động của Phỏp sau trận cầu Giấy lần II? Vỡ sao Phỏp vẫn tieps tục lấn tới? Tham khảo nội dung của điều ước. So sỏnh được nội dung của 2 điều ước
2. Nhõn dõn Bắc Kỡ tiếp tục khỏng Phỏp. khỏng Phỏp.
* Ở Hà Nội:
- Nhõn dõn phối hợp với quõn triều đỡnh chống Phỏp.
-Nhõn dõn đắp đập, cắm kố, làm hầm chụng, cạm bẫy để đỏnh giặc
-19-5-1883 Rivie bị phục kớch và bị giết tại Cầu Giấy.
- Triều Nguyễn chủ trương thương lượng với Phỏp.
3. Hiệp ước Patơnốt nhà nước phong kiến Việt Nam sụp đổ phong kiến Việt Nam sụp đổ 1884.
* Phỏp tấn cụng Thuận An.
Chiều 18/8/1883 Thực dõn Phỏp tấn cụng Thuận An.
25 – 8 - 1883 Triều Nguyễn xin đỡnh chiến kớ hiệp ước Hắc Măng
+ Nội dung: (SGK)
- 6 – 6 – 1884Phỏp buột triều đỡnh kớ Hiệp ước Patơnốt.
=> Nước ta trở thành nữa thuộc
địa nữa phong kiến,kộo dài đến Cỏch mạng thỏng Tỏm năm 1945.
IV.Củng cố-dặn dũ:
1. Cũng cố:(4ph)-Em hóy điểm lại cỏc hiệp ước mà triều Nguyễn đó kớ với Phỏp. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- 5 – 6 – 1862 - Nhõm tuất 3 tỉnh Đụng. - 15 – 3 – 1874 - Giỏp tuất 6 tỉnh nam kỡ.
- 25 – 8 – 1883 - Hỏc Măng-Thu hẹp trung kỡ, Phỏp chiếm Nam- Bắc VN.
- 6 – 6 - 1884 Pa tơ nốt Trả bớt một số đất trung kỡ- xoa dịu phong trào đấu tranh của nhõn dõn. - HS bài tập lập niờn biểu cỏc sự kiện Phỏp đỏnh Bắc Kỡ và cuộc khỏng chiến của nhõn dõn ta
2. Dặn dũ:(1ph)
Ngày soạn: 17/2/2014 Tiết 40:Bài 26-PHONG TRÀO KHÁNG CHIẾN CHỐNG PHÁP
TRONG NHỮNG NĂM CUỐI THẾ KỈ XIX
I. CUỘC PHẢN CễNG CỦA PHÁI CHỦ CHIẾN TẠI KINH THÀNH HUẾ. VUA HÀM NGHI RA “CHIẾU CẦN VƯƠNG”
I. Mục tiờu bài học : 1. Kiến thức:
- Việc phõn húa trong triều đỡnh Huế từ sau Hiệp ước 1884: phe chủ chiến và phe chủ hũa. - Cuộc phản cụng ở kinh thành Huế của phỏi chủ chiến (1885).
2. Kỹ năng:
- Rốn luyện kỷ năng sử dụng bản đồ,tường thuật những sự kiện lịch sử. Biết chọn lọc những tư liệu lịch sử để tường thuật những cuộc khởi nghĩa và sự kiện tiờu biểu.
3. Tư tưởng:
- Giỏo dục cho cỏc em lũng yờu nướctự hào dõn tộc.Trõn trọng và biết ơn cỏc văn thõn sĩ phu yờu nước đó hi sinh cho độc lập dõn tộc.
II.Chuẩn bị:
1.Phương tiện,thiết bị:
a.Giỏo viờn: - Lược đồ kinh thành Huế năm 1885.
- Chõn dung Vua Hàm Nghi, Tụn Thất Thiết.
b.Học sinh:Vở bài tập,SGK:
2.Phương phỏp chủ yếu:Nờu, giải quyết vấn đề,giải thớch,nhận xột,tường thuật. III.Nội dung bài học:
1.Khởi động:
2. Kiểm tra bài cũ:(5ph)
Em hóy cho biết thực dõn Phỏp đỏnh chiếm Bắc Kỡ lần thứ hai như thế nào ?
3. Bài mới :-Giới thiệu bài mới
Sau Hiệp ước Pa-tơ-nốt (1884), triều đỡnh phong kiến nhà Nguyễn chớnh thức đầu hàng thực dõn Phỏp, nhưng phong trào khỏng chiến chống Phỏp khắp Bắc Trung Kỡ vẫn phỏp triển mạnh với hỡnh thức Cần vương mà chỗ dựa chủ yếu là phe chủ chiến trong triều, đứng đầu là Tụn Thất Thuyết, vua Hàm Nghi hạ chiếu Cần vương, mở đầu cho phong trào Cần vương cuối thế kỉ XIX. Hụm nay, chỳng ta tỡm hiểu tiết đầu bài 26.
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh Nội dung bài học
1.Hoạt động 1: (15 phỳt)
Cho HS nhắc lại tỡnh hỡnh nước ta sau 1884
Cho HS tỡm hiểu nguyờn nhõn, diễn biến của cuộc phản cụng Tổ chức cho HS thảo luận
HS nờu lại tỡnh hỡnh chung của
nước ta: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Nước ta bị chia thành 3 kỡ với 3 chế độ
Tỡm hiểu SGK nắm được nguyờn nhõn, diễn biến
Trao đổi nhúm nhỏ
+ Dựa vào đõu mà phe chủ chiến cú hành động quyết liệt như vậy? + Đỏnh giỏ tớnh chất của cuộc phản cụng
1. Cuộc phản cụng quõn Phỏp của phỏi chủ chiến ở Huế thỏng 7-1885.
a. Bối cảnh:
- Sau hai Hiệp ước 1883và 1884, phe chủ chiến trong triều đỡnh nuụi hi vọng giành lại chủ quyền từ tay Phỏp. - Phỏp lo sợ, tỡm cỏch tiờu diệt phe chủ chiến b. Diễn biến: - Đờm mựng 4 rạng sỏng 5 - 7 – 1885, Tụn Thất Thuyết hạ lệnh tấn cụng quõn Phỏp ở đồn Mang
2.Hoạt động 2: (10 phỳt)
Cho HS tỡm hiểu hoàn cảnh Nguyờn nhõn dẫn đến phong trào Cần Vương ?
GV: Cho học sinh quan sỏt hỡnh 89, 90 (SGK), tỡm hiểu nột chớnh về vua Hàm Nghi và Tụn Thất Thuyết.
Tổ chức cho học sinh nắm diễn biến, đỏnh giỏ phong trào
HS tỡm hiểu được hoàn cảnh: Triều đỡnh Huế khụng cú vua, Phỏp muốn nhỳng tay vào triều chớnh
HS quan sỏt nhận xột
Cỏ nhõn nắm được diễn biến của phong trào
- Đỏnh giỏ được thỏi độ của nhõn dõn, đặc biệt là cỏc văn thõn sỉ phu yờu nước
Cỏ và tũa Khõm sứ.
- Nhờ cú ưu thế về vũ khớ, quõn giặc phản cụng, chiếm kinh thành Huế.
2.Phong trào Cần Vương bựng nổ và lan rộng.
a. Hoàn cảnh:
- Kinh thành Huế thất thủ Tụn Thất Thuyết đưa vua Hàm Nghi chạy ra Tõn Sở (Quảng Trị). - Ngày 13 - 7 - 1885, ụng nhõn danh nhà vua xuống “Chiếu Cần vương”, kờu gọi văn thõn, sĩ phu và nhõn dõn đứng lờn giỳp vua cứu nước.được nhõn dõn hưởng ứng mạnh mẽ
b. Diễn biến: chia làm hai giai
đoạn:
+ Giai đoạn 1 (1885-1888),
phong trào bựng nổ trờn khắp cả nước, nhất là từ Phan Thiết trở ra.
+ Giai đoạn 2 (1888-1896)
Hàm Nghi bị bắt, phong trào quy tụ thành những cuộc khởi nghĩa lớn, tập trung ở cỏc tỉnh Bắc Trung Kỡ và Bắc Kỡ.
IV.Củng cố-dặn dũ: 1. Cũng cố:(4ph)
- Trỡnh bày bối cảnh, diễn biến vụ binh biến kinh thành Huế 5-7-1885. - Trỡnh bày túm tắt diễn biến hai giai đoạn của phong trào “Cần Vương”.
2. Dặn dũ:(1ph)
- Học bài cũ, làm bài tập. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Xem trước bài 26/phần II, trả lời cỏc cõu hỏi trong SGK. - tỡm hiểu cỏc cuộc khởi nghĩa lớn trong phong trào Cần Vương
Ngày soạn: 17/2/2014
Tiết 41:Bài 26:PHONG TRÀO KHÁNG CHIẾN CHỐNG PHÁP TRONG NHỮNG NĂM CUỐI THẾ KỈ XIX (Tiếp theo)